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| 編輯推薦： |
好方法一点就通，写作其实很简单！
◎基础写作题材，助力孩子突破写作困境，打好写作基本功。
◎解读156个经典案例，揭秘72大写作技法，跟着名家学写作，下笔自然如有神。
◎漫画引导生动有趣，训练方法系统科学，每节课后还有作文加油站帮助孩子活学活用。
◎十几个独家写作工具与思维模型，既提高作文水平，又提升思维能力。
◎随书附赠图书配套课程“泉灵的阅读写作突破班”，帮助孩子成绩能力双提升。
◎语文特级教师史建筑、语言学者李倩、得到App创始人罗振宇、复旦大学中文系教授骆玉明联合推荐。
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| 內容簡介： |
读了很多书，依然没有写作思路？
一写作文就头大、憋字？
写出来的作文就像流水账？
写作文，真的那么难吗？
别担心，让《张泉灵的作文课》来帮你！
《张泉灵的作文课》一共分为两辑，每辑两册。其中辑为基础篇，分为观察和想象2大题材；第二辑为进阶篇，分为写人和叙事2大题材。
其实，孩子写作文吃力，常常是基础能力出了问题。而对于作文学习来说，观察和想象是基本功。如果把作文比喻成一个人，那么观察与想象就像是一个人的两条腿，缺了任何一条都会举步维艰。一个缺乏观察力的孩子，是没有办法把作文写得细致丰富的。而一个缺乏想象力的孩子，也是没有办法把作文写得精彩合理的。因此，从小学会观察方法，养成想象习惯，对培养孩子的写作兴趣和提高孩子的写作素养非常重要。《张泉灵的作文课·第1辑》从提升孩子的基础能力开始，运用一系列实用有效的写作工具和思维模型，为孩子解读156个名家案例，揭秘72大写作技法，帮助孩子一步一个台阶，变成更好的观察者和想象者。只要孩子具备了这两样基础能力，那么写作文的困难也就迎刃而解。
写人和叙事是小学阶段必须掌握的两大基本功。因此，学会系统的技法和诀窍，发掘人物闪光点，讲出故事精彩处，让作文告别空洞枯燥，充满真情实感，对孩子写作能力和作文素养的提升非常重要。
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| 關於作者： |
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泉灵的阅读素养表达课，由原新闻频道主持人、记者、少年得到董事长张泉灵老师领衔主理，和多所重点中小学名师密切合作，专注中小学学生语文能力的培养与提升，其研发的“泉灵的语文课”学员已超过200万人次。
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| 目錄：
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《张泉灵的作文课：这样观察，作文更丰富》
什么是好的观察作文？
章 观察植物
打开五感来观察
写五感不见五感
给感受增加联想
抓住特征写比喻
赋予个性写拟人
五感打通更美妙
仔细观察看细节
找到植物的动作
生长阶段有变化
观察生长的环境
生活之中有趣事
对比之间显特点
第二章 观察动物
观察发现添情趣
三个细节凑整体
环境动作看分明
一幕场景一幅画
生活观察做记录
连续动作写生动
行动中打开五感
把动物当人来写
找到相反写多面
第三章 观察一个地方
用小翅膀飞起来
远近高低各不同
根据特征展现细节
对比反衬显特征
妙用动词写风景
行动线中打开五感
变时间素材翻倍
合影合唱法写景
风景和感受交替写
诗词入文更动人
第四章 观察作文常用结构
一边画画一边写
思维导图拓思路
观察法展现场景
地图游园法写游记
多个特征写场景
多个场景展风情
巧用主题变奏法
后记
让写作成为你的终身优势
《张泉灵的作文课：这样想象，作文更精彩》
怎么写好想象类作文
部分 如何打开想象力
章 变我
用对比和行动展现变小
变大后挑战不可能
72 变自由变化
给自己增加特异功能
把自己变成故事中的人物
变身也要变五感
用变身后的眼睛看
给变化找个原因
怎么发现自己变了
第二章 变你
加一加
减一减
换一换
变一变
夸张特征
把动物变成人
把东西变成人
神奇的道具
给行为编个理由
第三章 变环境
改变规则
穿越未来
回到过去
时间循环
时空挪移
长途历险
第二部分 如何写好故事结构
第四章 4 6 种创意故事结构
重复和变化
制造麻烦
启动动机
立意先行
观察提问
儿童游戏
打破框框
有限的心愿
好处和惩罚
借用灵感
后记
让写作成为你的终身优势
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