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『簡體書』基础教育信息化发展指数

書城自編碼： 3712292
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 吴砥，卢春
國際書號(ISBN)： 9787030705051
出版社： 科学出版社
出版日期： 2021-12-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 102.4

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內容簡介：
《基础教育信息化发展指数》是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。
　　《基础教育信息化发展指数》认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。《基础教育信息化发展指数》主要从指数的发展概述、指数的构建与测度、基础教育信息化发展指数模型的构建及五大维度分析等方面，对基础教育信息化领域的发展现状做了精准、详细的阐述。
目錄：
目录
引言 1
章 指数的发展概述 3
节 指数的概念与性质 4
第二节 指数理论相关研究 9
第三节 指数法相关研究 13
第四节 经典的指数种类 16
小结 36
第二章 指数构建与测度方法研究 37
节 指数构建一般流程 38
第二节 指数指标体系构建 44
第三节 指数指标权重计量方法 56
第四节 指数模型测算方法 64
小结 69
第三章 基础教育信息化发展指数概念模型构建与测度方法 70
节 基础教育信息化发展需求 70
第二节 基础教育信息化发展形势分析 72
第三节 基础教育信息化发展指数概念模型构建 79
第四节 基础教育信息化发展指数模型检验 107
小结 108
第四章 基础设施指数 109
节 指标选取 109
第二节 网络接入情况 111
第三节 多媒体教室建设情况 118
第四节 信息化终端配置情况 123
第五节 创新实验室建设情况 130
第六节 基础设施指数分析 134
小结 136
第五章 数字教育资源指数 138
节 指标选取 138
第二节 配套课程资源建设情况 140
第三节 网络学习空间建设情况 144
第四节 校本资源建设情况 150
第五节 数字教育资源指数分析 154
小结 157
第六章 教学应用指数 158
节 指标选取 158
第二节 数字资源应用情况 161
第三节 课堂信息技术应用情况 165
第四节 网络学习空间应用情况 171
第五节 教学应用指数分析 175
小结 180
第七章 管理信息化指数 181
节 指标选取 181
第二节 管理信息系统建设情况 182
第三节 安全监控系统建设情况 189
第四节 应用公共支撑服务情况 192
第五节 管理信息化指数分析 195
小结 198
第八章 保障机制指数 199
节 指标选取 199
第二节 信息化经费投入情况 201
第三节 信息化建设及应用保障机制情况 206
第四节 信息化队伍建设情况 210
第五节 保障机制指数分析 213
小结 216
第九章 基础教育信息化发展指数分析及建议 217
节 综合指数聚类分析 217
第二节 基础教育信息化发展政策建议 220
第十章 新技术对基础教育信息化评价的影响 224
节 大数据 224
第二节 人工智能 227
小结 231
后记 232

 

 

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