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| 編輯推薦： |
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本书以石材建筑职业岗位工作流程为导向，遵循工学一体化课程体系建设要求，根据石材建筑行业的产品类型设置学习任务，注重对学生职业技能与职业素养的培养，以具体的学习活动为载体，通过信息页和工作页呈现学习内容，并设有评价表，提高了任务实施的可行性与科学性。本书内容包括石材平面拼图产品中的地面拼花产品、平面动物马赛克产品、平面风景马赛克产品的制作流程和相关技术要点。本书可作为石材建筑类专业的教学用书，也可用作石材行业企业技能培训用书。
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| 內容簡介： |
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本书以石材建筑职业岗位工作流程为导向，遵循工学一体化课程体系建设要求，根据石材建筑行业的产品类型设置学习任务，注重对学生职业技能与职业素养的培养，以具体的学习活动为载体，通过信息页和工作页呈现学习内容，并设有评价表，提高了任务实施的可行性与科学性。本书内容包括石材平面拼图产品中的地面拼花产品、平面动物马赛克产品、平面风景马赛克产品的制作流程和相关技术要点。本书可作为石材建筑类专业的教学用书，也可用作石材行业企业技能培训用书。
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| 關於作者： |
陈立冠，云浮技师学院高级讲师，网络管理员（技师），石材平面雕刻工考评员，云浮市高级技工学校教科研工作委员会委员，2018年云浮市“科粤杯”技工学校科技创新大赛优秀指导老师。参与了石材工艺一体化课程开发、专业建设、教科研活动，完成了“石材平面拼图产品制作”的课程开发工作。获实用新型专利《一种艺术石拼画》、计算机软件著作权登记专利和美术作品类作品著作权登记三项专利，在国内期刊上发表论文3篇。
孙春石，工学学士，云浮技师学院高级讲师，数控铣工高级技师，数控铣工高级考评员，云浮市第四届职工技术运动会数控铣工技能比赛冠军，获“云浮市职工经济技术创新能手”及“云浮市技术能手”称号，多次被云浮技师学院评为优秀班主任、教学能手及学生技能大赛优秀指导教师，2019年第五届广东省技工院校（数控加工专业）教师职业能力竞赛裁判、教练。在国内期刊上发表论文5篇，主编教材1本。
刘群英，云浮技师学院高级讲师，电子商务师，学科专业带头人，计算机办公软件应用考评员，电子商务考评员，广东省技工院校职业技能等级认定专业委员会专家库成员，广东省技工院校教师职称评审委员会专家库成员。2018年云浮市“科粤杯”技工学校科技创新大赛优秀指导老师，2020年云浮技师学院创业创新大赛优秀指导老师，曾获得云浮技师学院“优秀班主任”“优秀教师”、云浮市“优秀教师”、云浮市“金牌工人”、广东省“优秀班主任”等荣誉称号。参与了石材工艺一体化课程开发、专业建设、教科研活动，完成了“石材平面拼图产品制作”的课程开发工作。获实用新型专利《一种艺术石拼画》和美术作品类作品著作权登记专利，在国内期刊上发表论文3篇，编写了《石材装饰CAD基础教程》校本教材。
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| 目錄：
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学习任务一 地面拼花产品制作
学习单元一 读设计图
学习活动一 整体认知
学习活动二 读设计图
学习单元二 制定生产单
学习活动一 拆分图样
学习活动二 生产单审核
学习单元三 制作拼花
学习活动一 工作准备
学习活动二 水刀 （超高压水射流切割机）切割板材
学习活动三 打磨切料
学习活动四 拼接切料
学习活动五 水磨正面
学习活动六 桥切机切边
学习活动七 修补打蜡
学习单元四 质量检验
学习活动一 质量检验
学习单元五 产品装箱
学习活动一 产品装箱
学习任务二 平面动物马赛克拼图制作
学习单元一 接受任务
学习活动一 平面马赛克拼接石材产品认知
学习活动二 动物马赛克拼接任务分析
学习单元二 制作工作图
学习活动一 制定任务工作计划
学习活动二 参照图样绘制 工作图
学习单元三 拼接马赛克
学习活动一 工作准备
学习活动二 制作模板
学习活动三 选 料
学习活动四 粘 拼
学习活动五 上 胶
学习活动六 修 边
学习单元四 质量检验
学习活动一 质量检验
学习单元五 产品装箱
学习活动一 产品装箱
学习任务三 平面风景马赛克拼图制作
学习单元一 接受任务
学习活动一 石材马赛克拼图产品认知
学习活动二 平面风景马赛克拼图制作任务分析
学习单元二 制作工作图
学习活动一 制定任务工作计划
学习活动二 参照图样绘制 工作图
学习单元三 拼接马赛克
学习活动一 工作准备
学习活动二 制作模板
学习活动三 选 料
学习活动四 粘 拼
学习活动五 贴网上胶
学习活动六 修 补
学习单元四 质量检验
学习活动一 质量检验
学习单元五 装箱交付
学习活动一 产品包装、装箱
参考文献
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| 內容試閱：
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云浮市素有 “中国石都”的美誉，经过多年发展，云浮市已成为全国三大石材基地之一，是国内外名优石材主要的加工和创新基地及石材贸易集散地。近年来，云浮市委、市政府大力扶持石材产业的升级改造、品牌创新和技术创新，目的是将石材产业重点打造为全市支柱产业。在此背景下，云浮地区石材行业必将提出新的技术技能人才需求。
云浮技师学院根据云浮市地方支柱产业开设具有产业特色的石材工艺专业，该专业是以培养具备石材造型设计、石材工艺设计、石材产品制作等职业能力的高技能型人才为目标，力求解决云浮市乃至全国石材工艺产业人才短缺的问题，为传承省非物质文化遗产 “云浮石艺”做贡献的品牌特色专业。
该专业以人力资源和社会保障部颁发的 《一体化课程开发规范》为指导思想，遵循一体化课程改革模式，以职业岗位工作流程为导向，按行业产品类型设置学习任务，坚持职业技能与职业素养并重的人才培养理念，构建工学一体化课程体系。
云浮技师学院承担了 2019年广东省技工教育和职业培训省级教学研究课题 “基于非遗技能大师工作室工匠型技能人才培养模式研究———以石材工艺工匠型技能人才培养为例”（课题编号：ＫＴ２０１９０４１）的课题研究任务，石材工艺专业课题组成员陈立冠、刘群英、杨志义、夏冬、梁建坤、刘铁雄、潘欣欣、孙春石、蒋沛洋、赵小灵、黄荧嫦等老师在石材工艺专业教学开发编委会的指导下，经过行业企业调研、岗位需求分析、工作任务提取、教学任务转化、教学设计等环节编写了本书。本书按照经济社会发展需要和技能型人才培养规律，根据国家职业标准，以综合职业能力培养为目标，以具体学习活动为载体，按照工作过程和学习者自主学习要求设计并安排教学活动。
本书根据石材平面拼图产品类型，设置了地面拼花产品制作、平面动物马赛克拼图制作、平面风景马赛克拼图制作三个有代表性的学习任务，并按照 ＰＤＣＡ工作流程为每个学习任务设置若干学习单元。本书可作为石材建筑类专业的教学用书，也可用作石材行业企业技能培训用书。本书编者在编写过程中参阅了大量国内出版的有关教材和资料，并利用了部分网络资源，书中部分图片由云浮市新高雅有限公司提供，在此对相关作者表示感谢。由于编者水平有限，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正。
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