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| 內容簡介： |
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构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系的关键是建构中国马克思主义哲学知识体系，弄清中国道路的内在逻辑和中国经验的成功密码。本书是作者多年来从事马克思主义哲学研究的成果结晶，内容包括对重大现实问题的哲学思考、中国传统文化与中国文化建设中的现实问题等，从中国改革发展实践中挖掘新材料、发现新问题、提炼出有学理性的新理论，旨在启发领导干部在工作中以哲学思维思考实际问题，将理论与实践有机结合起来。
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| 關於作者： |
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王立胜 中国社会科学院哲学研究所党委书记、副所长、研究员，中国社会科学院中国文化研究中心主任，中国社会科学院大学哲学院院长、博士生导师，《哲学研究》杂志社社长，中国社会科学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员。主要致力于中国马克思主义哲学、中国特色社会主义政治经济学等领域的研究。
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| 目錄：
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001·代绪论 论加快构建中国特色哲学学科体系、学术体系、话语
体系中的六大关系
015·第一篇重大现实问题的哲学思考
017· 科学理解唯物史观中经济与政治的辩证关系:三次争论及其当代启示
039·新时代全面深化改革的理论思考
050· 深刻把握“1·5”讲话关于社会革命的内涵及其意义
061·社会主义初级阶段主要矛盾的新判断
073习近平经济思想的创新思维
086· 中国特色社会主义理论的逻辑起点与中国社会主要矛盾的重新确立
114·重视社会主义生产目的:新中国70年的理论探索
131·第二篇毛泽东哲学思想研究
133毛泽东对社会主义建设道路探索的哲学思考
153·毛泽东“组织起来”思想与中国农村现代化社会基础之再造
168·论毛泽东的政治动员和政治参与思想
186· 诠释毛泽东社会动员智慧的三重向度
199· 毛泽东文化观对当代中国文化转型的启示
213· 毛泽东思想是真善美的统一
227毛泽东与马克思主义民族理论中国化问题的思考
246· 毛泽东:中国特色社会主义的奠基者
259·新疆生产建设兵团与新中国区域主义治疆范式
278·抗日战争与中国现代化进程
291·第三篇 中国精神、 中国价值、中国力量
293· 论毛泽东精神与建设中华民族共有精神家园
305· 毛泽东精神与新时期中国精神的建构
317 中国社会核心价值体系的演进逻辑与经验启示
329· 赓续与演化:中国社会核心价值谱系的嬗变
339·代中国社会核心价值体系的建构逻辑
355· 论中华民族大团结与中华民族伟大复兴
---重温毛泽东关于民族团结问题的论述
370· 解决民族问题的精神力量:正确的祖国观、历史观、民族观
----学习习近平总书记关于民族问题的重要论述
386·论孔繁森精神的价值生成和价值涵量
393· 走向崇高:共和国英雄群体的精神世界
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| 內容試閱：
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自序（节选）
2016 年1 月，我从新疆调到中国社会科学院工作，有位友人赠我曾国藩的诗石“千秋貌矣独留我，百战归来再读书”，说这句诗很符合我的生活和工作经历。曾国潘当时用这句诗勉励他弟弟曾国茶，历经百战后归来读书以提升自己，等待机会再度出山。我的经历和曾国荃当时的处境肯定是不能相提并论的，也不存在“千秋邈矣独留我”的思绪，但确实有点“百战归来再读书”的意思---选择到中国社会科学院工作，圆了我一直以来想要选个好去处再读书的梦，这个梦是在我20年前离开教学和科研岗位时就存留心底的。
1998 年9 月，我即将离开中共山东省委党校到潍坊市委工作，在后来出版的《重新认识毛泽东》一书中我表明了“再读书”的心迹:“我要表达的一个想法是，在任何时候我都不会放弃理论思考，现在只不过由比较抽象的理论研究临时转向对实际问题的理论探索罢了。”① 当然，那时候并不知道这个“临时”会是多久，也不知道会转向哪些“实际问题”。后来兜兜转转了一大圈之后，我才知道这个“临时”是整整 17 年，转向的“实际问题”则是经历了界限相对分明的三个阶段:第一个阶段，1998 年调任中共潍坊市委副秘书长。这一阶段主要从事理论研究和政策研
究，深入农村和城市进行广泛深入的调查研究，然后进行决策转换。从事文件和讲话稿的起草是当时的主要工作，用一句话说，就是在地市一级改革开放的最前沿进行文字性的政务服务。第二个阶段，从 2001 年担任山东省昌乐县县委副书记、县长开始到 2005 年拍任青州市委书记，再到 2010 年仟潍坊市副市长、山东省援疆工作指挥部副总指挥之前。这 10 年我主要是在县一级党政主要领导岗位从事领导工作，承担着县域范围内的主要领导责任，决战在改革开放的第一线，既是指挥员又是战斗员。第三个阶段，2010 年6 月响应中央号召成为新一轮援疆战线的领导干部，援疆 2年后正式留疆工作，任中共喀什地区地委委员、宣传部部长、喀什地区行署常务副专员。5 年多时间，从祖国的发达沿海地区到遥远边疆，我不仅思考经济社会的发展问题，同时还思考着边疆问题、民族问题和宗教问题。
回顾这 17 年，我思考的“实际问题”经历了以上三个阶段的数次转换，但始终不变的是，我结合工作实际不间断地进行理论思考的兴趣和以理论研究报效祖国的情怀。所以，这 17 年，繁忙的工作之余，我挤出一切能挤的时间，发表和出版了数量不算少的论文和著作。但从学术研究的角度看，这种研究有其致命缺陷，突出表现为学科庞杂、跨界严重、缺少规范，让别人搞不清我到底是研究什么学科的。2016 年初，我调到中国社会科学院经济研究所任党委书记、副所长，读书、调研、写作、组织和领导理论研究成为工作的主要内容。研究中国特鱼社会主义政治
经济学成为我的主攻方向，我所有的读书、调研和领导工作都开始以此为中心，这也成为我的兴趣所在。我从中找到了些许感觉，并发表和出版了一系列研究成果。2018 年底，根据院党组安排，我又从经济研究所调到哲学研究所担任党委书记、副所长，调任的理由之一是我有哲学研究的背景。自此，我在做马克思主义政治经济学研究的同时，又回归了中国马克思主义折学的研究。
总结自己 30 多年的工作经历和经验，可以归结为一句话:努力做到理论与实践相结合。这正好契合了习近平总书记在福建宁德工作时说的:“在地方工作的同志，如果能将理论高度与实践深度有机地结合起来，就能更好地做好领导工作。”① 从我自身来讲，无论是在地方做领导工作还是在科研机构做领导工作，都有着“理论高度和实践深度”有机结合的问题。现在，我既然在哲学研究所做研究和领导工作，就要力求自觉地实现这种“有机结合”。一方面为全所的科研工作搞好服务，另一方面做好自己的科研工作。这两个方面的有机结合，会使两个方面相互促进、相得益彰。在这本文集出版之际，我想谈点对中国马克思主义哲学的看法。马克思主义哲学是关于自然界、人类社会和思维发展的一般规律的科学，是科学的世界观和方法论。构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系(以下简称三大体系)的关键是构建中国特色马克思主义哲学三大体系，而构建中国特色马克思主义哲学三大体系的关键则是构建中国马克思主义哲学知识体系。
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