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| 內容簡介： |
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本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映最新进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网 ”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设。
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| 關於作者： |
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1990年至今，在山东省莱阳卫生学校任职。从事药学专业教学、实践工作，曾讲授有机化学、药品储存与养护技术、药品营销心理学、药物分析技术、药品检验基础等多门课程。主编《药品检验基础》教材一部，参编《药品储存与养护》教材三部。
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| 目錄：
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第一章绪论/1
第一节药物分析技术的性质与任务/2
一、药物分析技术的性质/2
二、药物分析技术的任务/2
第二节药品质量标准/3
一、药品质量和药品质量标准/3
二、药品质量标准的分类/4
三、药品质量标准的主要内容/5
第三节药典概述/7
一、《中华人民共和国药典》/7
二、主要国外药典/12
第四节药品检验工作的基本程序/13
一、取样/13
二、检验/15
三、检验记录和检验报告/15
四、复核与复检/17
第二章药物鉴别技术/20
第一节药物鉴别的基本知识/21
一、药物鉴别的特点/21
二、药物鉴别的内容/21
三、药物鉴别的方法/24
第二节物理常数测定法/28
一、相对密度测定法/29
二、馏程测定法/31
三、旋光度测定法/33
四、pH值测定法/35
第三章药物杂质检查技术/39
第一节药物中的杂质/40
一、杂质的来源与分类/40
二、杂质限量与杂质检查方法/41
第二节一般杂质检查/44
一、氯化物检查法/44
二、硫酸盐检查法/46
三、铁盐检查法/47
四、重金属检查法/48
五、砷盐检查法/51
六、干燥失重测定法/53
七、炽灼残渣检查法/54
第三节特殊杂质检查/55
一、物理法/55
二、化学法/56
三、光谱法/57
四、色谱法/57
第四章药物定量分析技术/61
第一节滴定分析技术/62
一、基本原理/62
二、常用方法/62
三、结果计算/70
第二节仪器分析技术/73
一、紫外-/可见分光光度法74
二、高效液相色谱法/78
三、气相色谱法/85
第五章药物制剂分析技术/89
第一节概述/90
一、药物制剂分析的特点/90
二、药物制剂的含量限度/92
第二节片剂的分析技术/94
一、片剂的分析步骤/94
二、片剂的常规检查/95
三、片剂的含量测定/100
第三节注射剂的分析技术/104
一、注射剂的分析步骤/104
二、注射剂的常规检查/105
三、注射剂的含量测定/107
第四节制药用水的分析技术/109
一、纯化水的分析技术/109
二、注射用水的分析技术/111
三、灭菌注射用水的分析技术/112
第六章典型药物分析技术/114
第一节芳酸及其酯类药物分析/115
一、典型药物的结构与性质/115
二、阿司匹林及其制剂的分析/117
第二节芳胺类药物分析/123
一、典型药物的结构与性质/123
二、盐酸普鲁卡因及其制剂的分析/125
三、对乙酰氨基酚及其制剂的分析/130
第三节巴比妥类药物分析/135
一、典型药物的结构与性质/135
二、苯巴比妥及其制剂的分析/135
第四节杂环类药物分析/141
一、典型药物的结构与性质/141
二、异烟肼及其制剂的分析/143
三、地西泮及其制剂的分析/145
第五节生物碱类药物分析/149
一、典型药物的结构与性质/149
二、盐酸麻黄碱及其制剂的分析/150
第六节糖类药物分析/156
一、典型药物的结构与性质/156
二、葡萄糖及其制剂的分析/156
第七节维生素类药物分析/161
一、典型药物的结构与性质/161
二、维生素B1及其制剂的分析/163
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| 內容試閱：
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《药物分析技术》（第2版）是以国家中等职业教育相关文件精神为指导思想，根据全国中等卫生职业教育“十四五”规划教材的编写修订原则编写而成的。本教材主要面向全国中等卫生职业教育师生，既是药剂、制药技术应用专业学生使用的教材，也可作为基层药品检验人员的培训教材。
本教材在编写过程中遵循“三基、五性、三特定”原则，突出以下几个特点：坚持立德树人，突出“课程思政”，将专业精神、职业精神和工匠精神融入教材内容；以《中华人民共和国药典》（2020年版）为依据进行编写修订，及时将新标准、新技术纳入教材内容中；以典型工作任务、典型案例等为载体，实现对接岗位、融合创新；以纸质教材和数字资源相互补充，丰富教学资源。编写过程以中职学生心理特点和认知水平为基础，坚持质量第一，体现中等卫生职业教育特点，精心组织内容，优化知识结构，力争编写出理论联系实践，“易懂、够用、实用”与“学-做-练”一体的立体化融合教材。
本教材分为理论和实训两大部分。理论部分根据药物分析岗位需求，主要讲授以下知识：药品质量标准、药物鉴别技术、药物杂质检查技术、药物定量分析技术、药物制剂分析技术、典型药物分析技术和中药制剂分析技术简介（为第2版增加内容）等。每章正文设有学习目标、情境导入、知识链接、案例分析、课堂问答、章末小结、思考题等栏目，并且融合了教学课件、自测题等数字资源。学生可以通过扫描二维码获得数字资源进行学习，有效构建知识传授、能力形成的立体化融合教材框架。教材中的“通则”均依据《中华人民共和国药典》（2020年版）。
实训部分根据药物分析岗位的基本技能要求，选择具有代表性的实训项目，主要以《中华人民共和国药典》（2020年版）为依据，精心编写实训教程，并做了部分更新和替换。通过实训目的、实训准备、实训步骤、实训注意、实训思考、实训评价等开展实践教学活动，使实训内容更具可操作性，保证实践教学与实际工作任务对接。
本教材由于静（第一章、实训1）、董丽宁（第一章、实训10）、林爱群（第二章、实训2）、蔡欧（第三章、实训3）、钟凌（第四章、实训4）、万爱萍（第五章、实训5）、林竹贞（第六章第一、二、六、七节和实训6、实训7）、黄丽芸（第六章第三、四、五节和实训8、实训9）、徐敏（第七章）等共同编写完成。
本教材在编写过程中参考了部分教材和有关著作，借鉴了许多有益的内容，在此向有关作者和出版社一并致谢。感谢第1版的所有编者为本书的编写奠定的基础，感谢各位编者所在学校及同行的热情帮助和大力支持。
我们在编写内容和形式上作出了一些改进和尝试。但由于编者水平所限，编写时间紧、任务重，本书定有疏漏和不足之处，敬请各位同行、专家在使用过程中提出宝贵意见和建议。
于 静
2022 年4 月
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