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| 內容簡介： |
本书遵循创业研究理论脉络与中国发展实际，按照教育*《普通本科学校创业教育教学基本要求（试行）》的精神，推动高等教育的创新性和规范性发展。 本书主要以教授创业知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心，阐述了创业的要素、创业者训练、创业流程等。全书分为八章，包括创业概述、创业者的能力素养、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、知识产权申报与转化、“互联网 ”创新创业时代。本书体例结构规范，贴近创业实际，强调了创业者创新思维和创业能力的培养，并且配备了丰富的案例资源。
本书既可以作为全日制本科院校和高等职业院校的创业学教材，也可供怀有创业梦想的人士作为学习与参考用书。
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| 關於作者： |
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吕爽，四川旅游学院创新创业学院院长，创新创业中外人文交流研究院院长，副教授，硕士研究生导师，北京大学访问学者。兼任中关村万众创新创业教育产业促进中心数字经济研究院院长，中视新科人工智能产业技术研究院院长，乐图投资管理合伙人，北京大学光华管理学院创新创业中心特聘专家，全国万名优秀创新创业导师，欧美同学会（中国留学人员联谊会）朝韩分会理事，中国技术创业协会创新创业专家工作委员会副秘书长，石家庄市政府特殊津贴专家。主编著作10部，主持纵向横向课题71项，获得国家知识产权72项，指导竞赛和个人荣获国家级、省级奖项304项，荣获省部级教学成果奖、论文奖、课题奖10项，荣获省级科学技术成果证书40项，主持科技成果转化项目10项。
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| 目錄：
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第一章 创业概述 1
第一节 创业的内涵与功能2
一、创业 2
二、创业要素与类型 5
三、创业过程与阶段 8
第二节 创业与职业生涯规划10
一、职业生涯规划 10
二、创新人才的素质要求 12
三、创业能力与职业生涯规划 13
第三节 创业与时代经济发展14
一、国家经济发展的要求 14
二、全球化的创业浪潮 21
三、创业教育的重要意义 25
第二章 创业者的能力素养 31
第一节 创业者32
一、创业者的概念 32
二、创业者的类型 33
三、创业者应具备的能力 35
第二节 创业者的产生与培养42
一、创业者的产生 42
二、创业者的培养 44
三、培养潜在的创业者 46
第三节 创业意识49
一、创业意识的内涵和内容 49
二、创新思维与创业意识 52
三、培养创业意识的方法 53
第四节 创业精神55
一、创业精神的定义与内涵 55
二、创业精神的作用 58
三、大学生创业精神的培育 58
第三章创业团队 62
第一节 创业团队的构成64
一、创业团队的定义和内涵 64
二、创业团队的五要素 66
三、创业团队的类型 67
四、创业团队优劣势分析 68
五、创业团队的重要性 69
第二节 创业团队的组建71
一、创业团队组建原则、途径与程序 71
二、组建创业团队的因素 74
三、创业团队选择成员的注意事项 76
第三节 创业团队的管理77
一、团队管理的策略 77
二、创业团队的报酬激励 79
三、团队成员的股权结构设计 80
四、领导创业者的角色和行为策略 82
五、创业团队的社会责任 85
第四章创业机会 88
第一节 创意与创业机会89
一、创意 89
二、创业机会内涵、构成及特征 92
第二节 创业机会的识别94
一、创业机会的来源及类型 94
二、创业机会识别的一般过程和环节 96
三、常见创业机会的识别方法 98
创业基础 5校 文前.indd 8
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目 录
IX
四、创业机会识别的技巧 102
第三节 创业的风险及评估104
一、创业风险的分类与构成 104
二、防范创业机会风险的可能途径与估算 109
三、创业机会的评价 110
第四节 创业模式的选择116
一、创业的商业模式内涵、结构及要素 116
二、创业模式设计的特点 119
三、创业模式设计的过程与评价 120
四、国际国内创业模式 121
第五章 创业资源 128
第一节 创业资源概述129
一、创业资源的内涵、种类和作用 129
二、创业资源与一般商业资源的异同 134
三、社会资本、资金、技术、专业人才关键要素在创业中的作用 134
四、影响创业资源获取的因素 137
五、创业资源获取的途径与技能 140
第二节 创业融资142
一、创业融资概述 142
二、创业所需资金的测算 144
三、创业融资途径与渠道 150
四、创业融资的选择策略 159
五、创业企业融资技巧 163
第三节 创业资源的管理利用166
一、不同类型资源的开发 166
二、有限创业资源的创造性利用 172
三、创业资源开发的推进方法 175
四、资源整合原则 176
第六章 创业计划 178
第一节 创业计划与创业计划书179
一、创业计划与创业计划书概述 179
二、制订创业计划书的意义 179
第二节 创业计划书的撰写181
一、创业计划书的撰写原则 181
二、创业计划书的撰写步骤 182
三、创业计划书的主要内容 184
四、创业计划书的撰写要点 192
第三节 项目路演194
一、项目路演概述 194
二、项目路演的方法与技巧 195
第七章知识产权申报与转化 198
第一节 知识产权概述199
一、知识产权的概念 199
二、知识产权的内容 201
三、知识产权主要特点 203
四、知识产权的分类 205
第二节 知识产权的申报206
一、专利的申请 206
二、商标的申请 208
第三节 知识产权的转化209
一、知识产权的商业化 210
二、知识产权的转化方式 211
第八章“互联网 ”创新创业时代213
第一节“互联网 ”时代概述 215
一、“互联网 ”时代 215
二、互联网思维的内涵与特点 216
三、互联网思维的影响 217
第二节 大学生创新创业政策219
一、了解创新创业政策 219
二、关注获得政府支持的途径 221
第三节 “互联网 ”创业模式 222
一、“互联网 ”创业模式的特点 222
二、“互联网 ”创业模式的选择 223
三、几种典型的“互联网 ”商业模式 223
参考文献226
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| 內容試閱：
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随着新世纪创业型经济在全球的展开，创业在推动经济发展、促进科技进步、解决
就业等方面的作用更加凸显。十八大以来，在全球经济下行、我国社会经济转型升级发
展的关键时刻，因为创新创业，新企业如雨后春笋，不断创造新岗位，推动着时代的发
展和进步；因为创新创业，引领了科学技术进步，塑造了商业的繁荣；因为创新创业，
我们拥有琳琅满目的新产品和新服务，创造了数量众多的就业岗位；因为创新创业，激
发了人们的创造潜能，展现了创业者的商业才华；因为创新创业，培育了宝贵的创业
精神，增强了社会责任感。不得不说，创新创业成为经济增长的“推进器”、科技迭代的“孵
化器”、就业岗位的“增容器”。创业活动推动创业型社会的构建，得到国家的支持和
社会的认可，创业知识逐步普及，创业研究不断深入，创业精神更是受人尊崇。创业教
育也走进了大学课堂，成为大学生的必修课。创业学习，在高等学校已蔚然成风。
创新驱动发展，创业焕发生机。创业是开拓创造的高级活动，是一个从零到一、从
无到有、从弱到强的过程。这一过程需要大量的知识储备，需要获得资金、人脉等资源，
需要组织团队，学习合作与组织管理。从创业认知角度分析，创业活动遵循一定的内
在规律，由此形成相应的创业实践模式和创业知识体系。《创业基础》以此为宗旨，作
为一本为创业者提供创业要素和知识储备的系统书籍，它包括了创业的要素和类型、创
业的过程和阶段、创业者能力和素养的培养；同时，又现实地分析了创业团队的组成和
管理、创业机会的评估和风险的规避；最后，实践地运用知识产权的保护、转化和创业
时代的检验，搭建创业者知识系统和实际操作指南。
《创业基础》是一本融合知识性、理论性、实践性为一体的图书，主要以教授创业
知识为基础，以锻炼创业能力为关键，以培养创业精神为核心。本书结构严谨，观点明确，
内容翔实，论证充分。本书系统、简明、实用，可操作性强，不仅指导学生进行创业基
本知识、基本理论的学习，也关注学生成长成才；注重创业思维的培养，引导学生用创
业思维逐步提升对创业过程的正确认识和理解，避免盲目性，减少风险；在案例选择上，
注重选取大学生身边最具有代表性、启发性及实用性的案例。通过启发与反思等设计环
节，引导培养大学生敢于运用所学知识积极主动创业；运用创业思维勇敢面对生活中的
创业基础
· VI ·
不确定性，不断突破自我、成就梦想。本书聚焦前沿，特点鲜明，符合大学生创业教育
需求。本书作者结合自身多年的教学经验，广泛参阅了国内外该领域的研究资料，基于
国内外最新研究理论进行编写，参考了大量的图书文献和同仁的研究成果，引用现实案
例，对内容进行了呼应，对理论进行佐证。所编内容贴近生活，符合当代大学生的个性
特征和思维特点，以及创业教育背景需求及个人实际需求，启发学生结合自身实际选择
适合自身的创业之路。
本书的完成凝聚了团队智慧，是高质量教学团队精诚合作的成果。每位作者都结合
自身创业实践和教学经验，精心合作完成了写作任务。本书由四川旅游学院创新创业学
院吕爽院长担任主编，对本书的写作组织、各章内容进行了精心的设计和编排，由李欣怡、
蒋超、王苏琪、王楠楠、张志辉担任副主编。具体分工如下：第一、二章由吕爽、李欣
怡编写；第三章由李欣怡编写；第四章由李欣怡、王苏琪编写；第五章由蒋超、王楠楠、
王苏琪编写；第六章由蒋超、张志辉编写；第七章由蒋超编写；第八章由吕爽、蒋超编写。
全书由吕爽统筹，杨娟协调，李欣怡、蒋超统稿。
感谢在本书编写过程中参考过的所有文献资料、专著和教材的作者，正是他们的研
究成果，激发了我们的创作灵感，丰富了本书的教学内容。书中引用的部分案例和资料
来源于网络、期刊和教材等，在此不再一一列举，谨向各位表示衷心感谢。
本书进行了反复研讨修改，由于编者水平有限，书中疏漏、不当之处难以避免，
敬请广大读者提出宝贵意见，以便我们对本书进行进一步的修改、补充和完善。本书
为读者免费提供教学课件和相关教学文件，可登录清华大学出版社网站http://www.tup.
tsinghua.edu.cn下载。相关教材咨询与出版，可以通过1450691104@qq.com与编辑联系。
吕 爽
2021年11月
《创业基础》简介
《创业基础》怎样讲
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