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| 內容簡介： |
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本书为活页式实训手册，共分为三个工作任务，涵盖了全站仪的认识、全站仪的常规测量功能的使用、全站仪检校、全站仪的数据管理、全站仪程序测量五大方面。每个工作任务根据内容的需要，均设计了若干个工作训练、1个工作依据以及工作自测。每个工作训练都有明确的知识目标和能力目标，明确了训练内容、所需器具以及训练方法，同时，给出必要的训练指导。工作依据主要是以知识点清单的方式补足实践所需的理论知识。*后通过工作自测进行检验。本书可作为高职高专院校测绘类工程测量技术专业技能训练教材，也可以作为土木建筑大类工程测量相关课程配套实训教材使用，还可供相关从业人员参考。为方便教学，本书还配有电子课件及相关资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册下载。机工社职教建筑群 （教师交流QQ群） ：221010660。咨询电话：010-88379934。
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| 目錄：
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目录前言本书微课视频清单工作任务1全站仪的基本认识工作训练1.1认识全站仪的结构工作训练1.2认识全站仪的界面及相关符号工作依据1.3相关知识点清单知识点1.3.1全站仪的分类知识点1.3.2主流品牌全站仪的认识知识点1.3.3全站仪功能键及参数解读知识点1.3.4全站仪的技术指标工作自测1.4自主学习任务单工作任务2全站仪的基础测量工作训练2.1全站仪水平角测量工作训练2.2全站仪垂直角测量工作训练2.3全站仪距离测量工作训练2.4全站仪数据管理工作训练2.5全站仪数据传输工作依据2.6相关知识点清单知识点2.6.1全站仪测角原理知识点2.6.2全站仪测距原理知识点2.6.3测回法水平角观测的记录计算知识点2.6.4南方CASS坐标数据文件工作自测2.7自主学习任务单工作任务3全站仪的程序测量工作训练3.1全站仪的检校工作训练3.2全站仪三维坐标测量工作训练3.3全站仪三维坐标放样工作训练3.4全站仪悬高测量工作训练3.5全站仪偏心测量工作训练3.6全站仪对边测量工作训练3.7全站仪后方交会测量工作依据3.8相关知识点清单知识点3.8.1全站仪的检验原理知识点3.8.2三维坐标测量原理知识点3.8.3三维坐标放样原理知识点3.8.4悬高测量原理知识点3.8.5偏心测量原理知识点3.8.6对边测量原理知识点3.8.7后方交会测量原理工作自测3.9自主学习任务单附录附表1全站仪检校记录表附表2全站仪放样观测手簿及数据附表3悬高测量观测手簿附表4全站仪偏心观测手簿附表5全站仪对边观测手簿附表6距离观测手簿附表7水平角观测手簿附表8竖直角观测手簿
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| 內容試閱：
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前言国家一直非常重视职业教育的发展，特别是近几年来，先后出台了一系列的文件，如《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）、《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）、《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》（国办发〔2017〕95号）、《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》（国发〔2019〕4号），等四部门印发《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》（教职成〔2019〕6号）的通知。为了落实国家有关职业教育的指示精神，推行“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，本着提高工程测量技术专业学生的专业技能，切实提高学生的实际动手能力，我们组织编写了这本活页式的实践性教材——全站仪测量。本书共分为三个工作任务，涵盖了全站仪的认识、全站仪的常规测量功能的使用、全站仪检校、全站仪的数据管理、全站仪程序测量等。每个工作任务根据内容的需要，均设计了若干个工作训练、1个工作依据和工作自测。每个工作训练都有明确的知识目标和能力目标，明确了训练内容、所需器具以及训练方法，同时，给出必要的训练指导。每一工作训练涉及的理论知识，以够用为原则进行了梳理，以知识点清单的方式在工作依据中予以呈现。在工作任务的最后，设计了工作自测，即自主学习任务单，方便学生对工作任务中的学习情况进行检测自查。本书教学内容环环相扣，由浅入深，既符合当代职教特色又能使每一个学生提升自己的专业技能。本书编写特色如下：1.以学生为本。本书在编写时以“学练结合、知行统一”为原则，注重“因材施教”的理念，以提高学生的实际操作技能为目标，以工作任务为主线，围绕实践技能这个核心进行设计，每一个工作任务形成：工作训练（知识、能力目标—训练内容—训练器具—训练方法—训练指导）→工作依据（知识点清单）→工作自测（自我检测、提升）这样的逻辑主线。对于在完成工作任务过程中涉及的知识内容以够用为原则，意在让学生通过工作训练提高自己的专业技能的同时，也能够学到相应的理论知识，为将来从事测量工作打下基础。以技能训练任务为主线，打破了以往教材以知识体系为轴线的形式。2.简洁实用。本书在编写过程中力求工作任务简洁实用，工作训练指导语言表达简明扼要，将实际操作最简单的表述方式表达出来，便于学生理解并进行操作。3.立体开发。本书配套有测量实操微课视频、在线习题、电子课件等数字资源，视频和习题以二维码的形式镶嵌在书中，学生可自行扫描观看或扫描并在线填写，方便现场实训使用。4.活页式装订。本书采用活页式装订形式，可以根据自身需要灵活调取某个工作任务或工作训练进行实操训练，书中每个任务和附录，根据内容需要配有学习笔记空白页，方便学习和测量训练现场使用。本书由武汉电力职业技术学院成晓芳主编，参与编写的还有长江工程职业技术学院陈志兰和中建三局集团北京有限公司张全伟。本书编写过程中，由于编者水平有限，难免存在疏漏与不足之处，敬请广大师生及其他读者给予批评指正。编者
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