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『簡體書』现代汉语状位形容词的事件语义分析

書城自編碼: 3790178
分類:簡體書→大陸圖書→社會科學語言文字
作者: 安丰科著
國際書號(ISBN): 9787522702520
出版社: 中国社会科学出版社
出版日期: 2022-08-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 124.2

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內容簡介:
本书在事件语义的框架下,对现代汉语中的形容词作状语现象进行分析。充当状语并非是现代汉语形容词的主要功能,形容词在从词库生成到入句获得状语解读的过程中,受到音韵、形态、句法、语义、语用等诸多层面的限制。本书重点研究在该过程中形容词所受到的语义限制。
部分形容词在充当状语时,与句中的谓语没有直接的语义联系,因而被分析为句法和语义的错配现象。除此之外,形容词所表述的事件与和谓语所表述的事件之间的时间特征错配也是导致形容词作状语受到限制的重要原因之一。
个体性谓词和阶段性谓词的区分对于形容词能否充当状语以及谓语能否接受形容词状语的修饰至关重要。个体性谓词和阶段性谓词的区分在于只有阶段性谓词才能引入事件论元。但是,这两类谓词的区分并非完全基于词汇层面,具体的语境可以导致一些表示恒久属性的个体性谓词受到事件的迫使而获得阶段性谓词的解读,因而也可构成合法的形容词状语句。
關於作者:
安丰科,男,广东海洋大学外国语学院英语系主任,副教授,2015年毕业于北京语言大学英语语言文学专业,师从吴平教授,获得文学博士学位。研究方向为理论语言学,句法语义接口。公开发表论文《替代词:代词一致研究》等十余篇,主持或参与“基于句法语义互动的英汉分裂结构研究(13BYY015)”等各级课题多项。在各级教学比赛中多次获奖,并指导学生在各类竞赛中获得佳绩。
目錄
Chapter One Introduction
1.1 Object of Study
1.2 Problems Waiting for Answers
1.3 Overview of the Book and Main Chapter Summaries
Chapter Two Adjectival Adverbials in Mandarin
2.1 Status of the Adjectives in front of Verbs
2.2 Classification of Adjectival Adverbials
2.3 Researches on -De
2.4 Reduplication of adjectives
2.5 Researches on AAs in Zheng (2000)
2.6 Syntactic Research on AAs
2.7 Semantic Research on AAs
2.8 Summary
Chapter Three Event Semantics and Aspectual Feature of Predicates
3.1 Modification Relation
3.2 Event Semantics
3.3 Classification of Predicates
3.4 The Nature and Basic Elements of Event
3.5 Aspectual Shift
3.6 Further Development of Neo-Davidsonian Approach
3.7 Summary
Chapter Four Clarification and Reclassification of AAs
4.1 The Nature of Adjectival Adverbials
4.2 Criteria for Classification of AAs
4.3 Subject-oriented AAs
4.4 Object-oriented AAs
4.5 VP-oriented AAs
4.6 Clause-oriented AAs
4.7 Summary
Chapter Five Semantic Analysis of AAs
5.1 Features of Each Kind of AAs
5.2 Formalizing the Features of AAs
5.3 -De
5.4 Semantic derivation process of sentences containing AAs
5.5 AAs with Multi Orientations
5.6 Beyond Compositionality
5.7 Summary
Chapter Six Conclusive Remarks
6.1 Important and Innovative Features of the Research
6.2 Further Questions
References
Acknowledgements

 

 

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