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『簡體書』运动塑造孩子的大脑:0-7岁关键运动全方案

書城自編碼: 3818926
分類:簡體書→大陸圖書→親子/家教家教方法
作者: [新西兰]吉尔·康奈尔[Gill Connell][美]谢丽
國際書號(ISBN): 9787522201443
出版社: 华夏出版社
出版日期: 2023-01-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 147.5

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全球儿童发展权威用35年研究和实践沉淀出的“动觉模型”理论
抓住孩子运动的每个关键时期,给足孩子每个发展阶段的引导和运动方案。
*只有数数、认字、学外语、画画才是学习?其实,孩子动起来,才是根本的学习。
*担心衣服弄脏、物品损坏、孩子受伤等,总是对孩子说“别动!别动!”?其实,限制孩子的活动就是限制孩子的发展。
*不考虑孩子的年龄和能力,总想让他早学、多学、快学?其实,过早进行与他年龄和能力不符的运动,会损害孩子的身体和自信心。
宝贝在运动,更在学习
运动促进感官、平衡、直觉、力量、协调、控制力六大身体能力的发展
★24项阶梯游戏 50项动觉模型
根据0-7岁儿童的六大运动发展阶段(新生儿→小爬虫→走不稳→淘气鬼→奔跑者→跳跃者)所设计的运动套餐,给到孩子相应发展阶段的引导和运动方案。
★充电游戏
每个精心设计的游戏,让家长信手拈来,随时随地都能尝试快速、简单的游戏,并且每个游戏都能达到多重目标。
★ 吉尔笔记
基于35年在学前阶段的工作经验凝练出指导儿童运动的有趣故事和实用建议。
★孩子常见动作的解读
帮助家长了解孩子目前欠缺的能力,清晰孩子运动发
內容簡介:
《运动塑造孩子的大脑》是0-7岁儿童运动发展指南殿堂级读物。儿童发展领域全球公认的权威人士吉尔·康奈尔、谢丽尔·麦卡锡科学系统地阐释身体是如何成为大脑的老师的,运动是如何开启大脑的学习的,并涵盖了儿童的六个发展阶段及相应能力和适应的运动项目,游戏的安全管理及家长的应对措施等等,全面系统地揭示了运动与孩子大脑发育的联系。另外本书收录了作者经过30年研究和实践的24个“智慧脚步”游戏,可供教学和家庭使用。50项“动觉模型”帮孩子打造一个从运动到学习的魔法门。
關於作者:
吉尔·康奈尔(Gill Connell)在儿童发展领域是全球公认的权威人士,聚焦儿童运动和游戏方面。基于三十余年在学前领域的工作经验,她为家长、幼儿园、学校、公司如孩之宝(Hasbro Inc.,美国著名玩具公司)提供专业支持。她曾担任Gymbaroo早教中心的总监,是智慧脚步(www.movingsmart)的创始人,为机构提供教学资源和教学道具,并开展培训和举办工作坊。吉尔常驻于新西兰基督城。
谢丽尔·麦卡锡(Cheryl McCarthy )是孩之宝(Hasbro Inc.,美国著名玩具公司)副总裁,负责管理知识产权发展部门。她在儿童故事和儿童娱乐领域拥有超过三十年的工作经验,作为制片人,她出品过《小马宝莉》(My Little Pony)、《糖果乐园》(Candy Land)及《薯蛋头先生》(Mr. Potato Head )和很多孩子们喜欢的卡通形象。目前,她在智慧脚步公司担任创意总监,常驻在美国马萨诸塞州的阿特尔伯勒。
內容試閱
序言
Foreword
KaBOOM !创始人兼CEO, 戴维尔·海默德(Darell Hammond)
积极的游戏是快乐的、有趣的并富有创造性的。游戏是童年的必要组成部分,它对儿童发展至关重要。
积极的游戏,其益处往往与身体健康有关。当然,在关注儿童肥胖率的时代,这是非常重要的。本书将讲述一些鲜为人知但有趣的故事,以说明游戏和运动是如何对孩子们的学习起到关键的作用。
在这本书中,吉尔和谢丽尔开创性地介绍了一个设计精细且复杂(但易于操作)的模型,为幼儿运动和学习的全面发展提供支持。这个动觉模型,向我们展示了一种能够提高运动能力的“均衡饮食”的模式,以便教师、家长以及看护人能够在尊重孩子个性化的需求下,通过积极的游戏促进儿童学习。
下面讲述的是一个需要被关注的现象。在家庭、学校、社区里,我们的孩子正在被剥夺一些重要的权利,例如,自主活动身体、想象力的锻炼、与其他孩子的互动等。孩子们平均每天要花八个小时在屏幕前(电脑,电视),几乎一半来自低收入家庭的孩子没有合适的休闲活动的场所。只有五分之一的儿童居住在步行就能到达公园或游乐场的地方。这直接影响到这些孩子的身体发育,更重要的是,还会影响到他们的社交、认知发展及情感表达。
我们应该给孩子提供运动所需要的足够的条件,以使他们成为身心健康的成年人。这就是为什么我把游戏提高到最重要的位置,因为我们的孩子的未来依赖于它——它正是吉尔和谢丽尔致力于分享的信息。她们让我们对此有了全新的认识,并通过实际的操作方法来实现这一切。
显而易见,孩子们的大脑需要在玩耍中得到开发。在这本重要的书中, 作者表示,我们对孩子们运动和游戏的权利的剥夺是十分不公平的。更重要的是,通过对大脑的研究,她们向我们展示了为什么孩子们需要运动,以及如何在我们的帮助和照料下得以实现。
确保孩子们获得学习和成长所需要的游戏,给予他们应有的童年,这是我们应尽的责任。

 

 

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