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| 目錄：
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目录
项目一财务会计概念框架和会计准则体系认知/001
学习目标/001
工作情境与工作任务/002
任务一财务会计概念框架概述/002
任务二企业会计准则体系概述/017
思政案例/018
项目小结/019
阅读篇目/0
项目币资金的核算/021
学习目标/021
工作情境与工作任务/022
任务一现金的核算/022
任务二银行存款的核算/026
任务三 其他货币资金的核算/030
思政案例/034
项目小结/035
阅读篇目/036
项目三应收及预付款项的核算/037
学习目标/037
工作情境与工作任务/038
任务一应收账款的核算/038
任务二应收票据的核算/040
任务三预付账款的核算/045
任务四其他应收款项的核算/046
任务五预期信用损失的核算/048
思政案例/051
项目小结/052
阅读篇目/054
项目四交易性金融资产的核算/055
学习目标/055
工作情境与工作任务/056
任务一交易性金融资产的初始计量/056
任务二交易性金融资产的后续计量/058
任务三交易性金融资产处置的核算/060
思政案例/061
项目小结/062
阅读篇目/063
项目五存货的核算/064
学习目标/064
工作情境与工作任务/065
任务一原材料的核算/065
任务二周转材料的核算/076
任务三委托加工物资的核算/081
任务四商品的核算/084
任务五存货清查和减值的核算/086
思政案例/091
项目小结/092
阅读篇目/093
项目六长期股权投资的核算/094
学习目标/094
工作情境与工作任务/095
任务一长期股权投资的初始计量/095
任务二长期股权投资的后续计量/099
任务三长期股权投资减值和处置的核算/105
思政案例/107
项目小结/107
阅读篇目/110
……
项目十四费用的核算/256
学习目标/256
工作情境与工作任务/257
任务一期间费用的核算/257
任务二所得税费用的核算/261
思政案例/270
项目小结/271
阅读篇目/272
项目十五利润的核算/273
学习目标/273
工作情境与工作任务/274
任务一本年利润的核算/274
任务二利润分配的核算/282
思政案例/285
项目小结/286
阅读篇目/287
项目十六财务报表编报/288
学习目标/288
工作情境与工作任务/289
任务一财务报表认知/289
任务二 资产负债表的编制/291
任务三利润表的编制/307
任务四现金流量表的编制/313
任务五所有者权益变动表的编制/321
任务六报表附注的披露/323
思政案例/325
项目小结/326
阅读篇目/327
参考文献/328
微课索引/329
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| 內容試閱：
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本教材突出高等职业教育的特点，符合高等职业教育人才培养的要求，反映教学改革 的新成果，体现以工作过程为导向的思想。教材共分16个项目，分别讲解了财务会计 基础理论，以及会计要素的确认、计量、记录、报告等内容。教材内容强化职业技能，并 有机地融合社会主义核心价值观等课程思政，以培养德智体美劳全面发展的高素质会计技 能人才。 本教材具有以下特点： 1.育人为本，德育为先 本教材坚持育人为本、德育为先，以立德树人根本任务为线，把社会主义的核 心价值体系融入教学内容，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，培养 学生牢固树立为国家的社会主义现代化建设事业服务、为人民服务的理想信念，同时又具 备为国家、为人民服务的实际本领，实现培养高素质德才兼备技术技能人才的目的。 2.体系完整，难易适度 本教材以会计要素为主线，阐明对企业发生的日常交易或事行确认、计量、记录 和报告的财务会计基本理论和基本方法体系，使学生从整体上对企业会计核算有系统的认 识，为学专业课程做准备。同时，业教育的特点，正确把握教材内容的取 舍，基本理论、基本知识以实用、够用为度，力求深入浅出、通俗易懂，帮助学生理解并 掌握完成会计岗位工作任务所需的会计基本理论知识，指导业务操作。 3.突出实践，强化技能 按照高职高专人才培养的目标和规格，突出实践能力、强化业务技能是编写本教材的 基本出发点。本教材在讲解会计要素的确认、计量、报告时都有相应的案例，配有的 业务单据或列出业务单据，按照会计工作业务流程填制、审核原始凭证，编制记账凭证， 并说明在财务报告中如何列示。强化职业技能，提高职业判断能力，力求做到学中 做、做中学，具有实用性和可操作性。 4.课证融通，课岗融合 本教材的教学内容，兼顾会计职业资格和职业技能等级的要求，把全国会计专业初级 会计资格考试和X职业技能等级考试的要求渗透到教材内容中，使学生在完成学业的 同时，掌握会计专业初级资格应有的能力、水平，同时获得职业技能；考虑到中小企业是 高职高专学生的主要就业领域，在讲解日常交易或事项确认、计量、记录和报告时，单独 列出《小企业会计准则》的规定，力求做到课岗融合，就业。 5.资源丰富，助力教学 为了方便教师教学和学生学教材除配有《企业财务会计实训》同步辅导 材料外，还配备了数字化教学资源括课程标准、电子教案、电子课件、实训答 案。为方便教学，我们在书中以二维码的形式添加了和难点的微课，用扫一扫即 可直接观看。为方便查找，书后特增加了“微课索引”。此外，还在“做中学”中配置了 原始凭证二维码，增加学生的感性认识。丰富的教学资源，为广大师生提供了全面支持与 增值服务。 本教材第三版按照新的企业会计准则和财税政策行了修订，修订工作主要体现 在以下几个方面： 一是以新修订、颁布的企业会计准则及其应用指南为依据，对租赁、收入、 政府补助、财务报表等内行修订和补充。 二是体现国家财税改革的新成果，按照“营改增”的新政策，更新了涉及增值税 业务的相关内容。 三是参照全国会计专业技术初级资格考试《初级会计实务》大纲，补充了企业合并形 成的长期股权投资、租赁负债等内容。 本教材除可作为高等职业院校财务会计类专业学生教学用书外，还可以作为财务管 理、工商管理、财政税收、金融证券等专业的教学用书，也可作为从事会计、审计、财务 管理、证券监管和银行监管、税务稽核等相关实际工作的人行培训和自学的参考 资料。 本教材由山西省财政税务专科学校郑红梅副教授担任主编，负责框架设计纂并定 稿，赵爱萍和王艳担任副主编。本教材编写具体分工如下：郑红梅副教授编写项目一、项 目七，高翠莲教授编写项目六、项目十二，李美琴副教授编写项目三、项目五、项目十 五，许香兰副教授编写项目八、项目十，刘润明副教授编写项目九、项目十三、项目十 四，赵爱萍副教授编写项目十一、项目十六，王艳老师编写项目二、项目四。 本教材在山西江阳化工有限公会计师、正高级会计师王建荣指导下完成，并由其 提供了案例素材。本教材在编写中也参考了有关专家编著的教材，在这里我们表示由衷的 感谢！由于水平有限，时间仓促，本教材难免存在一些缺点和不足，期望同仁批评和 赐教。
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