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| 編輯推薦： |
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本书以社会主义特色理论为指导，以思政教育为主导，以结合现代管理理论为基础，以实践应用为特色，是一本适用于应用型大学应用性培养目标需求的特有教材，注重能力培养，可读性强。每章安排了“案例分析”“思考与练习” “实训任务” 课后练习，突出了知识应用的能力的培养；在学习方法上，为学生添加了学习目标和学习索引，方便学生将章节的内容按照体系整合起来。在导入新内容前给出案例导入，以便引起学生对本章的兴趣和关注，各章内容中穿插“案例”“材料阅读” 等增加内容的可读性。
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| 內容簡介： |
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本书层次清晰，内容丰富。本书围绕企业如何开展经济管理活动这一主题，以市场为导向，按照每个学科的理论层次依次展开论述，对每个理论都进行了全面系统的剖析。在理论上，兼顾知识的系统性、前瞻性和实用性。在突出经典的经济管理理论之外，吸收学术界最前沿的、最新的成果，保持体系的完整和新颖，内容上的丰富而实用，让学生感受到理论的经典价值与创新魅力；在实务上，突出现实性、可操作性和应用性。
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| 關於作者： |
肖华茂
管理学教授、管理学博士、经济学博士后，广东省第十二届人大代表、广东省扬帆计划“紧缺拔尖人才”、广东省“千百十”人才工程人选、韶关市首届享受政府津贴专家，韶关市拔尖人才、管理科学与工程优秀学科带头人、企业管理重点学科带头人。近年来，主持完成国家社科基金等各级各类课题40多项，在《光明日报（理论版）》等报刊杂志上发表论文约70篇；出版专著和教材3部；获得省级哲学成果奖等省级以上奖励10多项。
杨佳利
管理学博士，副教授，韶关市重大行政决策咨询论证专家。主要从事农业经济管理研究，主持广东省自然科学基金、广东省哲学社会科学规划项目等各类课题多项，参与国家自然科学基金和省级课题多项，出版学术专著《农村流转对农业全要素生产率的影响研究》；担任副主编编写教材《市场营销学》《管理学》；在《统计与决策》等刊物上发表论文20余篇。
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| 目錄：
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第一章 管理学概述
第一节 管理与管理学
第二节 管理者
第三节 管理学理论的形成与发展
第二章 管理环境
第一节 管理的外部环境
第二节 管理的内部环境
第三节 全球化管理与多元化
第三章 企业社会责任与管理伦理
第一节 道德与组织行为
第二节 企业的社会责任
第四章 管理决策
第一节 决策的概述
第二节 决策类型
第三节 决策过程
第四节 决策的影响因素
第五节 决策的方法
第五章 管理计划
第一节 计划的概念及其性质
第二节 计划的类型
第三节 计划的编制过程
第四节 计划的编制方法
第六章 组织与文化
第一节 组织
第二节 组织文化
第七章 领导与执行
第一节 领导概述
第二节 领导理论
第三节 执行与执行力
第八章 激励与约束机制
第一节 组织行为学的激励理论
第二节 激励与约束的关系
第三节 管理激励与约束的基本内容
第四节 管理激励与约束的基本形式
第五节 激励与约束的因素
第六节 管理激励与约束的方法
第九章 管理沟通与冲突
第一节 沟通的本质及职能
第二节 组织沟通
第三节 沟通管理
第四节 冲突与管理
第十章 控制
第一节 控制职能
第二节 控制过程
第三节 有效控制的原则
第四节 控制方法
第十一章 管理创新
第一节 创新概述
第二节 创新的源泉
第三节 管理创新的基本内容
第四节 激励与培育创新
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| 內容試閱：
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管理学是一门从管理实践中形成和发展起来的、系统地研究管理活动及其基本规律和一般方法的科学，是由一系列的管理职能、管理原理、管理方法等组成的应用性和实践性很强的学科体系。学习管理学对合理组织生产要素、提高组织效率具有非常重要的意义。
随着我国社会主义市场经济的不断深化，越来越多的企业、非营利组织高度重视管理学知识的学习和运用，管理学运用领域和作用空间正在不断扩大。加强管理学教材建设是高等教育和市场发展的需要，不断完善管理学系列教材，对提高高校经济管理专业人才培养水平具有重大意义。本套教材既适合对管理学课程感兴趣的读者研读，也适合作为本科院校教材供学生使用。
本套管理学教材既延续了已有学科体系的基本构架，又融合了不同学科的基本理论和最新成果，在内容上进行了整合、提炼与创新；既突出了管理学的广泛实用性，又体现它的持续发展性；既有丰富的理论支撑，又有大量的案例分析和现实解读。教材在编写体系上进行了改良，有教学目标、知识结构图、引例、正文、小结、思考与练习、案例分析、案例思考、实训任务九个模块，既方便读者阅读理解，也方便教师教学使用。
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