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編輯推薦: |
本书以建立“互联网 ”思维的教材编写理念,构建学习手段灵活、学习方式多元的新形态一体化教材。出版社将为老师和学生提供网络增值服务提供数字化教学资源平台,老师可以在平台上布置习题、测试,上传PPT课件、习题讲解、慕课教学视频等。同时在书中加入“二维码”或链接形式,做到“扫码看课,码上开课”,扫一扫即可获得相关知识点的详尽视频解析,可以更为有效地激发学生学习的热情和兴趣。本套部分教材选用“活页式”装帧,以活页式为载体,汇集行业专家、一线优秀教师、高水平技术人员指导开发课程,将数字资源与教材内容有机融合,构建出一种新形态、多维、立体、可视化的教材。
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內容簡介: |
《中医药学概论》共分三篇,包括绪论、阴阳五行学说、精气血津液与藏象、经络、病因与病机、中医诊断疾病的方法、中医常用辨证方法、预防与治则;中药基础知识、常用中药、方剂基础知识、常用中成药以及实训。本书对中医药学基本理论及应用进行了系统而详细的阐述,以实训项目为载体锻炼学生课程实践能力,并采用二维码形式配备了大量视频资源以丰富教材的内容。《中医药学概论》可作为高职高专类院校药品生产技术、中药制药技术、药品检测技术等专业的专业基础课教材,也可作相关专业中医药知识的选修课教材,还可供中医药学及相关行业工作者、科研工作者学习、培训及参考使用。
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關於作者: |
李鸾,女,副教授,长春医学高等专科学校专业教研室主任,并兼任吉林省老年大学中医养生专业外聘教师,吉林省安宁疗护委员。从事中药学专业核心课程任教20余年,具有丰富的一线教学经验,并编写相关教材多部,学生反映良好。并参与国家资源库的建设,拍摄多个视频、动画,数字资源制作经验丰富。
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目錄:
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第一节中医药学的发展概况/1
第二节中医药学的基本特点/4
第一章中医基础理论/7
第一节中医学的哲学基础/7
第二节藏象/15
第三节生命活动的基本物质/24
第二章病因病机/30
第一节病因/30
第二节病机/34
第三章诊断方法/38
第一节望诊/38
第二节闻诊/41
第三节问诊/42
第四节切诊/45
第四章辨证/48
第一节八纲辨证/48
第二节脏腑辨证/50
第三节气血津液辨证/55
第五章疾病防治/59
第一节预防原则/59
第二节治疗原则/61
第三节治法/64
第六章中药基础/66
第一节中药的产地和采集/66
第二节中药的炮制/68
第三节中药的性能/72
第四节中药的配伍/75
第五节用药禁忌/75
第七章常用中药/78
第一节解表药/78
第二节清热药/84
第三节泻下药/92
第四节祛风湿药/94
第五节芳香化湿药/98
第六节利水渗湿药/100
第七节温里药/102
第八节理气药/104
第九节消食药/106
第十节驱虫药/108
第十一节止血药/109
第十二节活血化瘀药/112
第十三节化痰止咳平喘药/117
第十四节安神药/120
第十五节平肝息风药/122
第十六节开窍药/124
第十七节补虚药/125
第十八节收涩药/132
第十九节涌吐药/133
第二十节解毒杀虫燥湿止痒药/134
第二十一节拔毒化腐生肌药/135
第八章方剂学基础/142
第一节方剂的组方特点/142
第二节方剂的分类与剂型/146
第九章常用方剂及中成药/162
第一节解表剂及中成药/162
第二节清热剂及中成药/166
第三节泻下剂及中成药/173
第四节和解剂及中成药/176
第五节温里剂及中成药/179
第六节补益剂及中成药/182
第七节理气剂及中成药/188
第八节理血剂及中成药/191
第九节祛湿剂及中成药/196
第十节化痰止咳剂及中成药/201
第十一节治风剂及中成药/206
第十二节安神剂及中成药/209
第十三节开窍剂及中成药/212
第十四节固涩剂及中成药/214
第十五节消导剂及中成药/218
第十六节外用剂及中成药/221
附录实训指导/223
参考文献/233
绪论/1
第一节中医药学的发展概况/1
第二节中医药学的基本特点/4
第一章中医基础理论/7
第一节中医学的哲学基础/7
第二节藏象/15
第三节生命活动的基本物质/24
第二章病因病机/30
第一节病因/30
第二节病机/34
第三章诊断方法/38
第一节望诊/38
第二节闻诊/41
第三节问诊/42
第四节切诊/45
第四章辨证/48
第一节八纲辨证/48
第二节脏腑辨证/50
第三节气血津液辨证/55
第五章疾病防治/59
第一节预防原则/59
第二节治疗原则/61
第三节治法/64
第六章中药基础/66
第一节中药的产地和采集/66
第二节中药的炮制/68
第三节中药的性能/72
第四节中药的配伍/75
第五节用药禁忌/75
第七章常用中药/78
第一节解表药/78
第二节清热药/84
第三节泻下药/92
第四节祛风湿药/94
第五节芳香化湿药/98
第六节利水渗湿药/100
第七节温里药/102
第八节理气药/104
第九节消食药/106
第十节驱虫药/108
第十一节止血药/109
第十二节活血化瘀药/112
第十三节化痰止咳平喘药/117
第十四节安神药/120
第十五节平肝息风药/122
第十六节开窍药/124
第十七节补虚药/125
第十八节收涩药/132
第十九节涌吐药/133
第二十节解毒杀虫燥湿止痒药/134
第二十一节拔毒化腐生肌药/135
第八章方剂学基础/142
第一节方剂的组方特点/142
第二节方剂的分类与剂型/146
第九章常用方剂及中成药/162
第一节解表剂及中成药/162
第二节清热剂及中成药/166
第三节泻下剂及中成药/173
第四节和解剂及中成药/176
第五节温里剂及中成药/179
第六节补益剂及中成药/182
第七节理气剂及中成药/188
第八节理血剂及中成药/191
第九节祛湿剂及中成药/196
第十节化痰止咳剂及中成药/201
第十一节治风剂及中成药/206
第十二节安神剂及中成药/209
第十三节开窍剂及中成药/212
第十四节固涩剂及中成药/214
第十五节消导剂及中成药/218
第十六节外用剂及中成药/221
附录实训指导/223
参考文献/234
绪论
第一节中医药学的发展概况/1
第二节中医药学的基本特点/4
第一章中医基础理论
第一节中医学的哲学基础/7
第二节藏象/15
第三节生命活动的基本物质/24
第二章病因病机
第一节病因/31
第二节病机/35
第三章诊断方法
第一节望诊/39
第二节闻诊/42
第三节问诊/43
第四节切诊/46
第四章辨证
第一节八纲辨证/49
第二节脏腑辨证/51
第三节气血津液辨证/56
第五章疾病防治
第一节预防原则/60
第二节治疗原则/62
第三节治法/65
第六章中药基础
第一节中药的产地和采集/68
第二节中药的炮制/70
第三节中药的性能/74
第四节中药的配伍/77
第五节用药禁忌/78
第七章常用中药
第一节解表药/81
第二节清热药/87
第三节泻下药/95
第四节祛风湿药/97
第五节芳香化湿药/101
第六节利水渗湿药/103
第七节温里药/105
第八节理气药/107
第九节消食药/109
第十节驱虫药/111
第十一节止血药/112
第十二节活血化瘀药/115
第十三节化痰止咳平喘药/120
第十四节安神药/123
第十五节平肝息风药/125
第十六节开窍药/127
第十七节补虚药/128
第十八节收涩药/135
第十九节涌吐药/136
第二十节解毒杀虫燥湿止痒药/137
第二十一节拔毒化腐生肌药/138
第八章方剂学基础
第一节方剂的组方特点/147
第二节方剂的分类与剂型/151
第九章常用方剂及中成药
第一节解表剂及中成药/167
第二节清热剂及中成药/171
第三节泻下剂及中成药/178
第四节和解剂及中成药/181
第五节温里剂及中成药/184
第六节补益剂及中成药/187
第七节理气剂及中成药/193
第八节理血剂及中成药/196
第九节祛湿剂及中成药/201
第十节化痰止咳剂及中成药/206
第十一节治风剂及中成药/211
第十二节安神剂及中成药/214
第十三节开窍剂及中成药/217
第十四节固涩剂及中成药/220
第十五节消导剂及中成药/223
第十六节外用剂及中成药/226
附录实训指导/228
主要参考文献/239
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內容試閱:
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本书是“高等职业学校“十四五”规划药学类专业新形态一体化教材”之一,为体现专业及行业特色、突出精品意识、打造精品教材,充分体现“基于工作过程”的课程模式和“校企结合”的办学模式,强调以就业为导向,以能力为本位,以岗位需求为标准的原则。本书在内容上以学生毕业后从事药品生产经营、流通、使用等工作应具备的中医药学基本知识和基本技能为依据,以“必需、够用”为度,强调基本技能的培养。中医药学概论涵盖中医基础理论、中医诊断、防治原则、中药、方剂与中成药等九章内容。根据实际工作需要,将传统方剂学内容改为方剂与中成药,侧重于临床常用中成药介绍。以知识实用为基础,以技能掌握为核心, 强化基础理论知识,突出实践能力培养,保证教师、学生准确把握教学内容,提高学习效率。每章均设计了“学习导引”引导学生根据需求选择学习内容;“学习目标”,以增强学习的目的性和主动性;适当设置了“知识链接”增补相关知识,以便于学习理解和记忆;“知识拓展”引入与职业有关的前沿理论和技能,以满足学生终生学习的需求。本书编写人员既有一直在教学一线工作的教师,有着丰富的教学经验和教材编写经验,也有校企领导,他们有着丰富的实践经验、精湛的操作技能,能把在长期教学中积累的宝贵经验和丰富的实践技能充实到这次编写过程的始终,并将其发扬光大,使本书风格更加突出,特色更加鲜明。本书编写分工:绪论由李鸾编写;第一章由郑丽编写;第二章和第三章由任守忠编写;第四章和第五章由李鸾编写;第六章由王东伟编写;第七章由宋瑞丽编写;第八章和实训指导由李杏英编写;第九章由张晓霞、冯松浩编写。*后由李鸾负责全书统稿。本书可供药品经营与管理、康复治疗技术、中医养生保健、医学营养等专业使用,也可供喜爱中医的普通读者查阅使用。感谢本书编委所在学校的大力支持,感谢华中科技大学出版社的指导。由于编者水平有限,本书难免有不足之处,望广大师生和读者在使用教材的过程中提出宝贵的意见和建议。
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