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| 內容簡介： |
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本书依据典型的职业工作任务，设计了6个教学项目，分别为简易充电器的制作与调试、简易助听器的制作与调试、热电阻测温放大器的制作与调试、函数信号发生器的制作与调试、红外音频信号转发器的制作与调试、0~30V可调直流稳压电源的制作与调试。本书将相关知识和技能融入各个项目中，培养学生元器件识别与检测能力、电子仪器仪表使用能力、模拟电子电路分析与安装能力、电路调试能力、技术资料查询能力以及综合素质和创新能力。本书可作为高等职业教育电气自动化技术专业、电子信息工程技术专业、应用电子技术专业及相关专业教材，也可作为成教学院、职工大学相关专业的教材，对从事电子技术相关领域的工程技术人员亦有一定的参考价值。为方便教学，本书配有电子课件、模拟试卷及解答，凡选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网(http://www.cmpedu.com)，注册并免费下载。
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前言二维码索引本书常用符号说明项目1简易充电器的制作与调试111项目导入112项目实施条件213相关知识与技能2131PN结的基本知识2132半导体二极管5133特殊二极管9134半导体二极管的应用1314项目制作与调试19141项目原理分析19142元器件检测19143电路安装与调试20144实训报告2115项目总结与评价21151项目总结21152项目评价2116仿真测试22161虚拟电路的创建22162虚拟仪器的使用23163虚拟元件库中的虚拟元件25164二极管应用电路仿真测试2617习题27项目2简易助听器的制作与调试3221项目导入3222项目实施条件3323相关知识与技能33231双极型晶体管的基本知识33232晶体管基本放大电路41233场效应晶体管放大电路53234多级放大电路60235负反馈放大电路6224项目制作与调试66241项目原理分析66242元器件检测66243电路安装与调试67244实训报告6825项目总结与评价68251项目总结68252项目评价6826仿真测试69261单管共发射极放大电路仿真测试69262共集电极放大电路仿真测试7027习题71项目3热电阻测温放大器的制作与调试7931项目导入7932项目实施条件8033相关知识与技能80331差分放大电路80332集成运放的基本知识86333基本运算电路92334有源滤波电路9834项目制作与调试106341项目原理分析106342元器件识别与检测108343电路安装与调试108344实训报告10935项目总结与评价109351项目总结109352项目评价11036仿真测试11037习题113项目4函数信号发生器的制作与调试12141项目导入12142项目实施条件12243相关知识与技能122431正弦波振荡电路122432RC正弦波振荡电路124433LC正弦波振荡电路126434石英晶体正弦波振荡电路132435非正弦波发生器13444项目制作与调试143441项目原理分析143442元器件检测143443电路安装与调试144444实训报告14445项目总结与评价144451项目总结144452项目评价14546仿真测试14647习题147项目5红外音频信号转发器的制作与调试15351项目导入15352项目实施条件15453相关知识与技能154531功率放大电路的特点和分类154532乙类互补对称功率放大电路155533甲乙类互补对称功率放大电路158534集成功率放大器160535功率管的散热问题16254项目制作与调试163541项目原理分析163542元器件检测163543电路安装与调试164544实训报告16455项目总结与评价164551项目总结164552项目评价16556仿真测试16557习题166项目60~30V可调直流稳压电源的制作与调试17161项目导入17162项目实施条件17263相关知识与技能172631直流稳压电源的基本知识172632串联型稳压电路174633集成稳压电路174634开关型稳压电路17864项目制作与调试183641元器件检测183642电路安装与调试183643实训报告18365项目总结与评价184651项目总结184652项目评价18466仿真测试18467习题185附录187附录A实训报告187附录B习题参考答案189参考文献196
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“模拟电子技术”是高等职业院校自动化和电子信息类专业学生必修的一门专业基础课程，为了帮助学生打好专业基础，培养工程应用能力，对“模拟电子电路分析与应用”教材内容做了相应的调整，以满足高等职业教育的要求。本次修订主要体现以下特点：1本书力争做到内容结构合理，突出基础专业知识和实用技能训练，增加素质目标。根据专业培养目标，合理设计6个教学项目，每个项目以项目导入、项目实施条件、相关知识与技能、项目制作与调试、项目总结与评价、仿真测试和习题为主线，采用“教、学、做”交替教学模式，培养学生元器件识别与检测能力、电子仪器仪表使用能力、模拟电子电路分析与安装能力、电路调试能力以及技术资料查询能力。教材中增加的Multisim仿真训练内容，旨在提高实践训练的实效性，拓宽学习的时空性。2本书打造体现“互联网+”新形态的开放式学习平台，立体化资源丰富。本书配有大量教学视频，以二维码的形式呈现，同时配有教学计划、考核方案、电子课件、习题及参考答案、仿真训练案例等，方便教学。本书在浙江省高等学校在线开放课程共享平台（www.zjooc.cn）有配套的在线课程，读者可自行前往免费学习。3本书由高职院校与企业共同开发编写，突出职业能力训练与职业素养的培养。编写过程中围绕职业岗位的知识和技能要求，从典型工作任务出发设计教学项目，强调项目制作与调试，从而提高学生的实践能力和职业能力。本书由潘春月主编，李爱秋、沈正华任副主编，参加编写的还有颜晓河和杨仲盛。其中项目1、项目4由李爱秋编写，项目2、附录A、附录B由潘春月编写，项目3由沈正华编写，项目6由颜晓河编写。杨仲盛工程师根据企业岗位需求，给教材编写提供了中肯的建议，并编写项目5。全书由潘春月统稿、定稿。由于编者水平有限，书中难免有疏漏和不妥之处，恳请读者批评指正。 编者
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