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編輯推薦: |
《喷不出火的小火龙》是:
*热销300万册非暴力沟通的儿童版;
*国际非暴力沟通中心唯一指定绘本,精准传递非暴力沟通理念,原汁原味,权威可信;
*展现非暴力沟通的核心理念:同理倾听;
*图书作者译者审校三方皆为国际非暴力沟通认证培训师,更好地传达非暴力沟通理念;
*培养孩子的同理倾听
在一个同理倾听的故事中
让孩子习得情绪化解能力和高品质的社交能力;
*这套绘本提供了配套绘本助读,包含有声绘本及国际非暴力沟通中心认证培训师引导绘本用法视频,家长无需费神也可让孩子深入阅读绘本;
*每本绘本配套环切手持卡,配合绘本内容,让孩子在乐趣中阅读和感受爱的语言。
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內容簡介: |
《喷不出火的小火龙》培养孩子的同理倾听
在一个同理倾听的故事中
让孩子习得情绪化解能力和高品质的社交能力。
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關於作者: |
(意大利)尼昂·荣(Neo Rung) 丽芙·拉森(Liv Larsson) 著
(意大利)玛丽亚·泰森-拉森(Maria Tison-Larsson) 绘
尼昂·荣(Neo Rung),四岁;丽芙·拉森(Liv Larsson)是20多本书的作者。国际非暴力沟通认证培训师,二十年来,她在世界各地为不同的受众提供培训。
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內容試閱:
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没有讨厌的孩子 只有彩色的童话
张宁 POA极简决策思维原创者 社会创新践行者
《喷不出火的小火龙》值得反复研读,这是本能启发思考的好书。它讲了一个我们应该怎么听孩子说话的故事。 反复看了三遍,我下意识地开始回想着我和女儿的所有对话,我是否也曾让她像书里的小火龙一样委屈?
过去十多年,我一直在做与乡村教育有关的公益项目,也常常和一些与孩子冲突比较激烈的家长聊天。 我发现,不少家长都缺少耐心来听孩子们的心声。 我问他们为什么? 得到的回答通常是:
“他是无理取闹!听他的,反了他了。”
“她太不听话了,说好的规矩,一直破坏。”
“他脾气太倔强,不能惯着他,以后要吃苦头。”
“这么小的年纪根本就不懂,怎么解释都不听。”
“就是不爱学习,整天想着玩,我还不知道他?!”
不难理解,家长的出发点其实都是为孩子好。 之所以不愿意耐心听孩子说,主要是我们内心中有一个解决问题的“正确答案”——我们认为,孩子们按照我们说的做,才是正解,但其实孩子们还有一个他们的解题思路,冲突也就因此产生。
比如父母想让孩子及时吃饭、学习、出门,而孩子就是不肯放下手中的玩具,他们会说:“不!我还想玩!” 当我尝试站在孩子的角度去聆听这句话时,令我惊奇的是,我听到了一个无比美妙的新世界:我仿佛听到这句话背后孩子们想表达的真实意思——“我想把我的故事演完。”
我相信孩子们在游乐场或玩玩具时,并不只是在“玩”,而更多的是在“演”。 游乐场是演出的剧场,玩具是故事的某个主人公。他们会假想几个角色,包括自己也会成为其中的一个角色,比如勇士、公主之类,并基于这些角色来演绎一个他们心中的故事。
在这个时候,发火和命令并不是最好的办法,而是要倾听ta的故事,并进入ta的情节。 尝试把你想让孩子做的事情融入到ta的故事中。 当你也进入ta的故事,你会发现,对抗没有了,合作开始了,矛盾自然就化解了。
正因为每个人都在自己的故事里,所以人与人之间才需要彼此倾听。放掉自己的立场,进入孩子的情景和故事中, 一旦能进入,你会发现没有讨厌的孩子,只有彩色的童话。我相信当我们不再用自己的剧本去论断别人时, 这个世界会更可爱。
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