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| 編輯推薦： |
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本书选取历代家训中“立志”方面的、适合青少年诵读的家训，围绕每则家训，设置有简要注释和白话译文，以增进学生的理解；并配有与家训主旨相关的故事会和小叮咛。其中，故事会遴选古今具有教育意义、能紧扣家训条目的主题的小故事，以期更吸引学生阅读；故事在语言表述上尽量生动亲切，贴近学生阅读水平。小叮咛则是从师长角度，对小读者们殷切的叮嘱和告诫。
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| 內容簡介： |
本书系“中华家训代代传”系列丛书之一，所选家训上起先秦，下迄现当代，均为传世家训名篇，并通过精选分类，分为与小学生紧密相关的“爱国篇”“孝悌篇”“明礼篇”“立志篇”“勉学篇”五个主题，每个主题对应一册。每篇以“故事会”为引领，结合故事遴选历代家训良言，再配以注释、译文、小叮咛，帮助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，学习优秀的家风家训，达到“立德树人”之愿景。
“立志篇”以培植正心笃志的人格为重点，引导孩子从小树立远大的志向，明白立志、立长志的重要性，懂得志向不在大小，而在奋发向上、矢志不渝、初心不改。
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| 內容試閱：
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家训是我国传统文化中极具特色的部分，它以深厚的文化内涵和独特的艺术形式真实地反映了时代风貌和社会生活。在孩子人生成长的萌芽期，听一听祖祖辈辈流传下来的话，可以获得丰厚的精神养料，有助于树立正确的“三观”。
曾经家传，而今弘扬。新时代重读优秀的古代家训，就是希望以好家风支撑起全社会的好风气，把家庭的传统美德传承下去。为此，我们策划与编写了《聆听家训》丛书。丛书包含“爱国篇”“立志篇”“勉学篇”“孝悌篇”和“明礼篇”五个分册，收录三百则家训。每一分册以“故事会”为引领，结合故事遴选历代家训良言，再配以注释、译文，帮助初涉人世的青少年了解古人的治家典范，学习优秀的家风家训，达到“立德树人”之愿景。
《聆听家训》选编的每一则家训，都经过千挑万选、反复斟酌。这些进德修身、励志勉学、孝老敬长、睦亲齐家、报国恤民的好家训，有三大特点：
经典性。每则家训、每个故事均是中华传世经典，突出爱国、立志、勉学、孝悌、明礼等中华优秀传统文化。在经典的熏陶下，有助于孩子形成健康的品格和健全的人格。
适宜性。每则家训、每个故事均有适宜的思想主题，且适合诵读、易于理解，既能让孩子从小受到传统文化的熏陶，传递正能量，也能为语文学习积淀文言语感、言语思维。
趣味性。每则家训、每个故事短小精悍，那一个个历史故事、寓言故事、名人故事，让家训变得更有魅力、更有滋味。孩子们可以一边品着妙趣横生的故事，一边读着寓意深远的家训。
《聆听家训》以正确的理念引导孩子，以规范的家训约束孩子，以优良的家风塑造孩子，以生动的故事感染孩子，以典型的人物影响孩子。
“爱国篇”以弘扬爱国主义精神为核心，引导孩子深刻认识“中国梦”的含义，以增强国家认同和自豪感，培养自信、自尊、自强的健康人格。“立志篇”以培植正心笃志的人格为重点，引导孩子从小树立远大的志向，明白立志、立长志的重要性，懂得志向不在大小，而在奋发向上、矢志不渝、初心不改。“勉学篇”以锤炼积极进取的态度为目的，引导孩子明白“好学”还需“力行”、“温故”又能“知新”的道理，做到“学”“思”合一、“知”“行”合一。“孝悌篇”以感恩父母、孝敬长辈为主题，引导孩子树立尊亲、敬亲、养亲、顺亲、谏亲的孝道观，懂得感恩与回报。同时“老吾老以及人之老”，做到尊师、敬老。“明礼篇”以完善道德品质为追求，引导孩子养成良好的行为习惯，正确处理个人与他人、个人与社会、个人与自然的关系，从小做一个辨是非、知荣辱、明礼仪的好孩子。
学习家训，也要与时俱进，要善于利用现代媒体和手段去搜索，要善于紧跟时代的潮流和步伐去践行。《聆听家训》向孩子们的学习和生活开放，向社会的建设和创新开放，向国家的需要和发展开放，让孩子们去认同、去传承、去创造，在“家训”里成长，向着阳光，向着未来！
故事会
诸葛亮挥泪斩马谡
公元228年，诸葛亮为实现统一大业，发动了一场北伐曹魏的战争。他任命马谡（su）为前锋，镇守战略要地街亭。临行前，诸葛亮再三嘱咐：“街亭虽小，关系重大。如果街亭失守，我军必败。”并指示他一定要“靠山近水安营扎寨（zhai）”。
马谡到达街亭后，骄傲轻敌，自作主张将大军部署在远离水源的街亭山上。
副将王平劝道：“街亭一无水源，二无粮道，若魏军围困街亭，切断水源，断绝粮道，蜀军将不战自溃。请主将依山傍水，巧布精兵。”马谡不但不听劝阻，反而自傲地说：“我通晓兵法，这点世人都知道，连丞相有时都向我请教。你王平手不能书，懂什么兵法?”接着又洋洋自得地说：“居高临下，势如破竹，置之死地而后生，这是兵家常识。”
王平再次劝阻：“这样布兵很危险啊！”马谡见王平不服，便火冒三丈地说：“丞相委任我为主将，部队指挥我负全责。如果兵败，我甘愿革职斩首，绝不怨怒于你！”王平再次义正词严：“我对主将负责，对蜀国百姓负责。最后恳请您遵循丞相指令，依山傍水布兵。”马谡仍固执己见。
魏明帝曹睿得知蜀将马谡占领街亭，立即派骁（xiao）勇善战的张邰（he）领兵抗击。张邰进军街亭，立即挥兵切断水源，掐断粮道，将马谡部队围困于山上，然后纵火烧山。蜀军饥渴难忍，军心涣散，不战自乱。马谡失守街亭，战局骤变，迫使诸葛亮退回汉中。
诸葛亮总结此战失利的教训，百感交集，老泪纵横，他痛心地说：“是我错用了马谡啊！”尽管诸葛亮十分爱惜马谡的才华，但为了严肃军纪、重振军威，他不得不下令将马谡革职入狱，挥泪斩首示众。
王平在街亭一战中曾劝阻马谡，在退兵时又凭着智谋突出敌军的包围，显露出超凡的军事才能，于是诸葛亮将他提拔为参军。
聆听家训
有志方有智，有智方有志。惰士鲜明体，昏人无出意。兼兹庶其立，缺之安所诣。 珍重少年人，努力天下事。
-一[明]汤显祖 《智志咏示子》
译文
有了志向才会有智慧，有了智慧才会有更大的志向。懒惰的人很少能识得大体，昏庸的人没有创新之意。同时拥有志向和智慧的人差不多就可以立身，缺乏这两样的人又能在哪里容身?自己珍重啊少年人，努力去干天下的事业。
小叮咛
小朋友，每个人的能力各有不同，有能力并不一定能做成大事。就如马谡，因骄傲自大而使街亭失守，也让自己丢了性命。我们平时要看到个人的优势，同时不断加强学习，善听劝言，不做“惰士”和“昏人”，努力“志”“智”兼备哦！
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