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編輯推薦: |
古诗词鉴赏出题范围十分确定,但古代诗词歌赋数量庞大,所选篇章的朝代与主题千变万化,加以古汉语词汇难以理解,诗词人又喜欢用典,层层原因导致古诗词鉴赏成为高考语文试卷中的“硬骨头”。“硬骨头”不好啃,占分比重却大,纵然千难万险,想要提升高考语文成绩,难关必须攻克。谢明波老师有十二年高考语文指导经验,对各个题型均有独到心得与针对打法,《高考语文古诗词鉴赏全解》是谢老师的呕心沥血之作,全书针对古诗词鉴赏中的重重困难,诸如常遇形象、常见主题、常用手法、常考题型等进行鞭辟入里的分析,与考情考纲相关联,抽丝剥茧地帮助考生掌握核心解题思路与独到解题方法,并配以习题深入讲解。本书不仅适合想要提升古诗词鉴赏成绩的考生使用,高中语文教师亦可以用作教参,希望拿到这本书的读者能够有所获益,实现目标。
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內容簡介: |
古诗词鉴赏是高考语文的重点与难点,在考试中占分比重大、内容灵活多变、答题难度高,教师教学与学生备考都存在困难。本书作者具有十年以上高考语文备考指导经验,对于古诗词题目设置与答题方法有系统性的研究与总结,本书分为五大篇章共三十讲,内容丰富、讲解深入,可以较好地帮助学生提升高考语文古诗词鉴赏成绩,也可以辅助高中语文教师的日常教学。
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關於作者: |
谢明波,高考语文名师,授课风趣幽默,深入浅出;独立编著高考语文畅销备考书籍《高考语文十年真题考点精讲与分类详解》《18天搞定古代文化常识》等,多次再版,
深受学生欢迎,帮助众多学子在高考语文考试中提升成绩,圆名校梦。
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目錄:
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开篇导学1
形象概括篇7
第1讲 读懂意象 情感自明8
第2讲 以竹为例例析意象作用17
第3讲 诗词人物形象23
第4讲 诗词写景全解29
高频主题篇39
第5讲 题画诗52
第6讲 寻访诗61
第7讲 山水·田园68
第8讲 送别·怀人78
第9讲 即事·明理87
第10讲 思乡·思亲97
命题解题篇109
第11讲 诗词去套路化命题110
第12讲 诗词选择题命题与解题116
第13讲 诗词中的春秋130
第14讲 诗词情感关键字词136
第15讲 诗词比较鉴赏144
第16讲 对前人评论诗词的观点的解读160
第17讲 注释一定是对答案的提示167
高考语文古诗词鉴赏全解
IV
高频手法篇175
第18讲 诗词手法综合讲解176
第19讲 比喻181
第20讲 比拟186
第21讲 借代191
第22讲 用典197
第23讲 对比203
第24讲 衬托209
第25讲 以景结情217
第26讲 细节描写222
第27讲 动静、视听结合227
第28讲 虚实结合234
语言特色篇241
第29讲 诗词炼字242
第30讲 诗词语言风格251
参考答案261
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內容試閱:
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一直以来,古诗词鉴赏都是高考语文备考中的重难点。近些年来,古诗词
鉴赏越来越灵活,命题去套路化、答题反模板化成为其主要特征。正所谓以不
变应万变,无论考题如何变化,强调的都是对基础能力的考查,即是否真正读
懂了古诗词。因此,夯实古诗词鉴赏基本功是古诗词鉴赏备考的第一要务。
本书以“夯实基础、备战高考”为撰写宗旨,从命题解题、诗词主题、形象、
手法、语言等角度入手,选取众多高考真题与高质量模拟题,精讲精练,讲练
结合,配合详细解读、重点总结,更有“举一反三”板块,力求触类旁通。
本书亮点如下:
一、真正出自一线教学老师的经验总结,实用性强;
二、细分相关考点,逐项击破;
三、每讲设有“思维精讲”板块,详解命题特点,梳理答题思路;
四、选题以高考真题为主、模拟好题为辅,不用题海战术,题题精选,道
道精讲,举一反三。
高考备考时间紧、任务重,同学们只要充分利用本书,必然可以突破古诗
词鉴赏重难点,备考更轻松,提分更迅速!
本书在编辑出版过程中得到了王琪老师的支持和帮助,在此感谢!
本书在出版发行过程中得到了卓爱国老师的大力支持,在此特别感谢!
编者水平有限,书中难免存在不妥之处,敬请广大读者批评和指正。
编者
2023年1月
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