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編輯推薦: |
(1)以能力为基础,按项目化实施重组内容。(2)“以工学结合”为原则,紧跟时代、内容实用。(3)以创新为表现形式,体现教改成果。(4)本书编写邀请行业、企业的专家参与其中。
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內容簡介: |
本书立足于工作岗位的实际工作需要,突出“应用为目的,必需、够用为度”的原则,在内容组织上以项目化实施导入,通过对使用知识点的讲解,体现以能力培养、技能实训为本位的思想。强调实际操作能力,同时保持一定理论深度,根据最新软件版本删除了大量已经淘汰内容,增加了大量实用的软件功能。本书共分4部分,主要内容包括课程导入、BIM土建计量平台 GTJ2021软件应用、广利达云计价GCCP6.0 软件应用、附录(含图纸及快捷键汇编)等。本书按“校企合作,工学结合”教学模式的要求,以项目化教学法为基础对体例进行了编排,并以应用*为广泛的广联达系列软件作为技术支持,围绕工程,详细介绍各种常用操作的步骤,且配以软件实时操作的屏幕截图,有助于学生尽快掌握和领悟理论知识和实际操作,提高学生实践能力。本书可作为高等院校、高职高专院校土建类相关专业工程造价实训应用类课程的教材,是形成职业能力重要的课程之一,具有综合性强、实践性高、涉及面广、技术要求高的特点,也可作为工程造价、工程管理、建筑施工等专业人员培训等的参考用书。
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關於作者: |
张凯,男,汉族,1984年05月出生,江苏大学土木与建筑工程专业,工程硕士,讲师、高级经济师职称,一级建造师,现任建筑工程学院办公室主任。中国施工企业管理协会绿色建造专家、山东省政府采购评标评审专家、枣庄市装配式建筑产业专家、滕州市建筑施工安全生产专家、山东省建筑产业现代化教育联盟师资库优秀教师。
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目錄:
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项目1广联达BIM土建计量平台GTJ2021软件应用/001
1.1整体介绍/002
1.2建立工程模型/003
1.3绘制构件/007
1.4计算建筑工程量/026
1.5输出工程量/045
1.6智能检查/046
1.7输出报表/049
项目2广联达云计价平台GCCP5.0软件应用/051
2.1概述/052
2.2云计价平台介绍/052
2.3概算部分/058
2.4招标部分/072
2.5投标部分/100
2.6结算部分/167
2.7审核部分/208
2.8移动端部分/232
附录/236
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內容試閱:
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工程造价软件应用是建筑工程造价的核心课程,是形成职业能力的重要课程之一,具有综合性强、实践性强、涉及面广、技术要求高等特点。近年来,教育教学改革不断深入,随着建筑工程造价以就业为导向的“校企合作、工学结合”教学模式的改革研究和实践不断深入,造价工作适应BIM技术应用的发展,工程造价软件应用成为高校教学改革的前沿课程,课程标准、教学模式、教学要求与授课内容发生了巨大变化。本书编写的主要指导思想是适应高校教学改革的需要,在参考其他院校教学改革成果的基础上,按学生毕业后工作岗位的需要来编写,以达到教学与就业的无缝对接。本书具有以下特点。(1)以能力为基础,按项目化实施重组内容。本书在内容上立足工作岗位的实际工作需要,突出“以应用为目的,以必需、够用为度”的原则;在内容组织上以项目化实施导入,通过对实用知识点的讲解,体现以能力培养、技能实训为本位的思想。本书的编写强调实际操作能力,同时保持一定的理论深度,有很高的实用价值。(2)“以工学结合”为原则,紧跟时代,内容实用。本书以现行规范、法规和行业标准为依据,介绍了大量实用的软件功能,内容新颖,通俗易懂。(3)以创新为表现形式,体现教改成果。本书按“校企合作、工学结合”教学模式的要求,以项目化教学法为基础对体例进行了编排,以应用广泛的广联达系列软件作为技术支持,围绕工程,详细介绍各种常用操作的步骤,配以软件实时操作的屏幕截图,有助于学生尽快掌握和领悟理论知识和实际操作,提高学生的实践能力。(4)本书的编写邀请行业的专家参与。专家对行业岗位能力有着很深的理解,在本书编写过程中很好地把握了知识结构,使学生更好地将实践能力和理论知识相结合。本书由枣庄科技职业学院张凯、滕州建工建设集团有限公司李炳良任主编,由滕州建工建设集团有限公司冯彬、枣庄科技职业学院柳宜爽、滕州建工建设集团有限公司邵伟、山东永福建设集团有限公司乔森任副主编,山东正袖建设工程项目管理有限公司孙政、滕州市东方建设工程事务有限公司李慧青、滕州市建筑业发展服务中心史少杰、枣庄中实工程造价咨询事务所有限公司武忠龙、广联达科技股份有限公司童润润参编。具体编写分工如下:李炳良和张凯负责编写前言、项目1,负责全书大纲的拟定和审核;冯彬、柳宜爽、邵伟、孙政负责编写项目2;史少杰、乔森负责编写课程导入;武忠龙、李慧青负责编写附录;童润润负责数字化资源。本书由张凯、李炳良统稿。本书配套软件的数字化教学视频及微课由广联达科技股份有限公司统筹策划并联合制作。在编写的过程中,很多咨询单位、造价单位提供了帮助并提供了大量工程资料,在此一并表示感谢!为了方便教学,本书还配有电子课件等资料,任课教师可以发邮件至husttujian@163.com索取。由于编者水平有限,书中不足之处在所难免,敬请各位专家、同行和读者提出宝贵意见,我们将不断改进。
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