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| 編輯推薦： |
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| 內容簡介： |
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为了全面贯彻落实二十大“严格公正司法、加快建设法治社会”的战略部署，推动构建诉讼以审判为中心、审判以庭审为中心、庭审以证据为中心的诉讼新格局，推进中国式法治现代化，本书基于三大诉讼法的修订及其相关解释和有关证据的规定，立足于近年来证据研究和运用的新发展，结合证据法学研究的前沿性成果，吸收了司法实践中证据运用的经验智慧，借助中外经典证据案例阐释证据法原理、诠释证据制度和解释证据规则，在保持体例不变的框架下，对初版内容进行了较大幅度地删减、补充和完善，丰富了证据法学的知识点和规则要旨，充分体现证据法知识的完整性、系统性、科学性和实用性。
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| 關於作者： |
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郭华，中央财经大学法学院教授、博士生导师、金融学博士后合作导师，法学博士、法学博士后；兼任北京金融风险管理研究院副院长、中国刑事诉讼法学研究会常务理事、中央财经大学预防金融证券犯罪研究所所长，司法部、生态环境部、科技部专家库专家；在《中国法学》《法学研究》等法学期刊发表论文130余篇、出版个人专著11部，主持部级以上项目14项；多次参加或者主持部分法律法规的修改与起草工作，分别在法律出版社、中国人民公安大学出版社、北京师范大学出版社、上海三联书店、山东人民出版社等出版了高等院校的证据法教材，所讲授的课程 “证据法”2020年被评为“北京高等学校优质本科课程”
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| 目錄：
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编绪论
章证据法学概述/3
【引导案例】3
【本章概要】3
节证据法学的概念4
一、证据法学的概念与特点4
二、证据法学与其他学科的关系6
第二节证据法学研究的对象8
一、证据本质9
二、证据理论9
三、证据制度9
四、证明规律10
五、证明方法10
六、证据规则11
七、证据适用11
第三节证据法学的体系11
一、证据法学体系的概述11
二、证据法学教材体系12
第四节证据法学的功能13
一、证据法学在立法方面的理论支持功能13
二、证据法学在司法实践方面的指导功能14
【问题与思考】15
【延伸阅读】15
第二章外国证据制度的历史演变/16
【引导案例】16
【本章概要】16
节神示证据制度17
一、神示证据制度产生的根源17
二、神示证据制度的基本内容18
三、神示证据制度的分析与评价20
第二节法定证据制度21
一、法定证据制度的起源21
二、法定证据制度的基本内容22
三、法定证据制度的分析与评价23
第三节自由心证证据制度24
一、自由心证证据制度的渊源24
二、自由心证证据制度的基本内容25
三、自由心证证据制度的分析与评价26
第四节内心确信证据制度27
一、内心确信证据制度的渊源27
二、内心确信证据制度的基本内容27
三、内心确信证据制度的分析与评价28
【问题与思考】28
【延伸阅读】29
第三章中国证据制度的历史发展/30
【引导案例】30
【本章概要】30
节中国古代证据制度31
一、奴隶制时期的证据制度31
二、封建制社会的证据制度33
第二节中国近现代证据制度35
一、北洋政府时期的证据制度35
二、国民党南京政府时期的证据制度36
第三节中国当代证据制度37
一、新民主主义革命时期的证据制度37
二、新中国成立后的证据制度37
【问题与思考】39
【延伸阅读】39
第四章证据法的理论基础/40
【引导案例】40
【本章概要】40
节认识论基础40
一、辩证唯物主义的反映论41
二、辩证唯物主义的可知论42
三、辩证唯物主义的辩证法43
第二节价值论基础44
一、程序正义的价值理论44
二、利益均衡的价值理论45
第三节道德论基础46
一、证据原则的道德论基础46
二、证据制度的道德论基础47
【问题与思考】49
【延伸阅读】49
第二编证据论
第五章证据概述/53
【引导案例】53
【本章概要】53
节证据的概念53
一、证据定义的不同学说54
二、证据的定义与特征55
第二节证据的基本属性58
一、证据能力59
二、证明力60
三、证据可采性62
第三节证据的意义62
一、证据是诉讼展开的前提条件63
二、证据是实现司法公正的基础63
【问题与思考】63
【延伸阅读】64
第六章证据的种类/65
【引导案例】65
【本章概要】65
节证据种类概述65
一、证据种类的立法状况66
二、证据种类的意义67
第二节物证67
一、物证的概念和特征68
二、物证的分类70
三、物证的意义71
第三节书证71
一、书证的概念和特征72
二、书证的类型74
三、书证的意义76
第四节证人证言77
一、证人证言的概念和特征77
二、证人证言的分类81
三、证人证言的意义82
第五节当事人陈述83
一、被害人陈述83
二、犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解86
三、民事、行政诉讼中的当事人陈述90
第六节鉴定意见96
一、鉴定意见概念与特征96
二、鉴定意见的分类99
三、鉴定意见的意义103
第七节笔录104
一、笔录的概念与特征104
二、笔录的分类107
三、笔录的意义109
第八节视听资料110
一、视听资料的概念和特征110
二、视听资料的种类112
三、视听资料的意义113
第九节电子数据113
一、电子数据的概念与特征113
二、电子数据的分类116
三、电子数据的意义116
【问题与思考】117
【延伸阅读】117
第七章证据的分类/118
【引导案例】118
【本章概要】118
节证据分类概述118
一、证据分类的概念119
二、证据分类的概况119
三、证据分类的意义120
第二节原始证据和传来证据120
一、原始证据和传来证据的概述120
二、原始证据和传来证据的适用规则122
三、原始证据和传来证据分类的意义123
第三节言词证据和实物证据124
一、言词证据和实物证据的概述124
二、言词证据和实物证据的适用规则125
三、言词证据和实物证据分类的意义125
第四节直接证据和间接证据126
一、直接证据和间接证据概述126
二、直接证据和间接证据的适用规则128
三、直接证据和间接证据分类的意义130
第五节本证和反证130
一、本证和反证的概述130
二、本证和反证的适用规则132
三、本证和反证分类的意义132
【问题与思考】133
【延伸阅读】133
第八章证据规则/134
【引导案例】134
【本章概要】134
节传闻证据规则134
一、传闻证据的概念和特点134
二、传闻证据规则的适用135
三、传闻证据规则的意义137
第二节非法证据排除规则138
一、非法证据排除规则的概念和特点138
二、非法证据排除规则的适用140
三、非法证据排除规则的意义142
第三节补强证据规则142
一、补强证据规则的概念与特点142
二、补强证据规则的适用143
三、补强证据规则的意义146
第四节证据规则146
一、证据规则的概念与特点146
二、证据的适用规则147
三、证据规则的意义149
第五节意见证据规则150
一、意见证据规则的概念和特点150
二、意见证据规则的适用151
三、意见证据规则的意义152
【问题与思考】152
【延伸阅读】152
第三编证明论
第九章证明概述/155
【引导案例】155
【本章概要】155
节证明的概述155
一、证明的概念156
二、证明的特征156
第二节证明的基本范畴157
一、证明和释明157
二、严格证明与自由证明158
三、行为意义上的证明和结果意义上的证明159
第三节证明的意义159
一、证明是发现案件真实情况的基本方法159
二、证明是利用证据判明案件事实的主要途径159
【问题与思考】160
【延伸阅读】160
第十章证明对象/161
【引导案例】161
【本章概要】161
节证明对象概述161
一、证明对象的概念161
二、确立证明对象的意义163
第二节实体法事实163
一、刑事诉讼的实体法事实163
二、民事诉讼的实体法事实164
三、行政诉讼的实体法事实164
第三节程序法事实与免证事实165
一、程序法事实165
二、证据事实166
三、免证事实167
【问题与思考】168
【延伸阅读】168
第十一章举证责任/169
【引导案例】169
【本章概要】169
节举证责任概述170
一、举证责任的历史演变170
二、举证责任的概念171
三、举证责任的意义171
第二节举证责任的分配172
一、国外的举证责任分配172
二、我国的举证责任分配176
第三节举证责任的倒置179
一、举证责任倒置概述179
二、举证责任倒置的适用181
【问题与思考】182
【延伸阅读】182
第十二章证明标准/184
【引导案例】184
【本章概要】184
节证明标准的概述184
一、证明标准的不同观点185
二、证明标准的含义185
第二节刑事诉讼的证明标准186
一、国外刑事诉讼的证明标准187
二、我国刑事诉讼的证明标准188
第三节民事诉讼的证明标准191
一、国外民事诉讼的证明标准191
二、我国民事诉讼的证明标准192
第四节行政诉讼的证明标准194
一、行政诉讼证明标准的含义和确立194
二、行政诉讼证明标准的多样性196
【问题与思考】197
【延伸阅读】197
第四编程序论
第十三章证据适用原则/201
【引导案例】201
【本章概要】201
节证据裁判原则201
一、证据裁判原则的基本含义201
二、证据裁判原则的意义204
第二节直接言词原则204
一、直接言词原则的基本含义204
二、直接言词原则的意义205
第三节真实发现原则205
一、真实发现原则的基本含义206
二、真实发现原则的意义208
【问题与思考】208
【延伸阅读】209
第十四章证据的收集与保全/210
【引导案例】210
【本章概要】210
节证据的收集211
一、证据收集概述211
二、证据收集的基本要求213
三、证据收集的基本方法215
第二节证据的保全218
一、证据保全的概述218
二、证据保全的程序220
三、证据保全的基本方法222
【问题与思考】223
【延伸阅读】223
第十五章证据适用程序/224
【引导案例】224
【本章概要】225
节举证程序225
一、举证程序概述225
二、举证期限226
三、证据交换程序228
第二节质证程序229
一、质证的概念与特征229
二、质证的具体程序230
第三节认证程序233
一、认证的概念与特征233
二、认证的具体程序233
【问题与思考】234
【延伸阅读】235
第十六章证据的审查判断/236
【引导案例】236
【本章概要】236
节证据审查判断概述236
一、证据审查判断的概念236
二、证据审查判断的意义237
第二节证据审查判断的基本方法238
一、单个证据的审查判断方法238
二、证据的比对审查判断方法239
三、证据的综合审查判断240
第三节法定证据的审查判断方法241
一、物证的审查判断241
二、书证的审查判断242
三、证人证言的审查判断243
四、被害人陈述的审查判断245
五、被告人供述和辩解的审查判断245
六、当事人陈述的审查判断247
七、鉴定意见的审查判断248
八、勘验、检查、辨认、侦查实验与现场笔录的审查判断249
九、视听资料的审查判断250
十、电子数据的审查判断253
【问题与思考】255
【延伸阅读】255
第十七章案件事实认定的方法/256
【引导案例】256
【本章概要】256
节经验法则256
一、经验法则的概念与特征257
二、经验法则的分类259
三、经验法则的适用261
第二节论理法则263
一、论理法则基本概念与特征263
二、论理法则在案件事实认定中的意义263
三、案件事实认定的基本逻辑规律264
四、论理法则认定事实的基本方法265
【问题与思考】266
【延伸阅读】267
第十八章推定规则/268
【引导案例】268
【本章概要】269
节推定概述269
一、推定的概念和特征269
二、推定的证据法意义271
第二节推定的种类272
一、法律上的推定与事实上的推定272
二、不可反驳的推定和可反驳的推定273
三、立法推定和司法推定274
第三节推定的适用规则274
一、推定适用的基础事实规则274
二、妨碍证明的推定规则275
【问题与思考】276
【延伸阅读】277
第十九章司法认知/278
【引导案例】278
【本章概要】278
节司法认知概述278
一、司法认知的概念与特征279
二、司法认知与免证事实、自认280
第二节司法认知的适用规则280
一、司法认知的事实范围281
二、司法认知事项的确定标准282
三、司法认知的效力283
四、司法认知的程序规则284
【问题与思考】285
【延伸阅读】285
参考文献/286
后记/287
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| 內容試閱：
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本书作为高等院校法学核心教材，自2011年出版以来，在教学实践中被部分院校选用并获得了良好的评价；2020年在北京高校“优质本科课程”项目评选中又获得了“北京高等学校优质本科课程”。为了全面贯彻落实党的二十大“严格公正司法、加快建设法治社会”的战略部署，推动构建诉讼以审判为中心、审判以庭审为中心、庭审以证据为中心的诉讼新格局，推进中国式法治现代化，本书根据修改的三大诉讼法、行政和监察法律法规以及相关司法解释、规定等有关证据的规范，结合证据法学研究的前沿性成果，吸收了司法实践中证据运用的经验智慧，借助中外经典证据案例阐释证据法原理、诠释证据制度和解释证据规则，对初版内容进行了较大幅度地删减、补充和完善，丰富了证据法学的知识点和规则要旨，以便满足现代化证据教学和司法实践运用证据的需要和诉求。本教材具有以下特色：
，在体例的编排上，采用引导案例和问题思考的前后内容衔接的思考方式，培养阅读的问题意识。
第二，在内容的安排上，不仅重视证据法学知识的系统性，还关注证据基础理论的阐释性，保持了证据法知识和证据理论的点面融合，精选延伸阅读的内容，突出教材体系的新颖性和证据知识的拓展性。
第三，在典型证据案例的选用上，选择了富有争议的典型案例，将证据法理论和证据运用实践通过证据案例紧密结合起来，强化证据意识，通过争议案例凸显证据规则的启迪性，体现证据法理论指导实践的实用性和证据规则的可操作性。
第四，在证据规则的讲解上，保持证据法学的重点知识和系统知识相互连接，鲜活的趣味案例与引经据典的解说相沟通，并附证据法学“十大”中外富有意义的经典案例（通过扫描扉页微信二维码获取），侧重证据法学知识的可读性和着重运用证据能力的现代性。
本教材在重视传统证据法教材的诉讼证据内容的同时，兼顾了行政执法、仲裁和纪检监察办案的证据规则特点，力求从证据法的基本知识、基本原理和基本制度上讲清证据的共性问题，避免教材的内容供给不足给学习带来证据知识缺失的弊端。因此，第二版教材的修改、补充和完善，参考了中外专家学者的观点和吸收了其他证据法学教材的优势与长处，针对学生试读和学习过程中提出的问题进行删补和调整，在遵循证据法学的规律和规范要求的基础上，保持了证据法的实体和程序规范兼备的实践性学科特点。
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