本书是《商务与经济统计》第14版的国际公制版。在这一版中，我们介绍了如何使用Excel 2016和JMP学生版第14版进行统计分析。我们很高兴介绍两位新的合著者——辛辛那提大学的迈克尔·J.弗莱和艾奥瓦大学的杰弗里·W.奥尔曼恩。他们都是颇有成就的教师和研究人员，关于两位学者的更多细节请参考作者简介。
前言描述了我们撰写《商务与经济统计》一书的目的以及在编写第14版时所做的重大修改。本书的目的是向学生，主要是向那些工商管理和经济学研究领域的学生概念性地介绍统计学及其各种应用方面的知识。本书是以应用为导向，并考虑到非数学专业人员的需要而编写的，学生所需要的数学基础为代数知识。
数据分析与统计方法的应用是本书的结构及所讲述内容的一个不可或缺的部分。每种方法的讨论与展开都通过应用呈现出来，并运用统计结果解答问题、做出决策。
尽管本书以应用为导向，但我们还是谨慎地给出了合理的方法推导过程，并且运用了所涉及的论题通常使用的符号。因此，学生将会发现，本书为其学习高级统计学打下了坚实的基础。
本书向学生介绍JMP学生版第14版与Microsoft Excel 2016软件包，并强调在统计分析应用中计算机软件包的作用。之所以介绍JMP，是因为在教学和统计实践中它都是最主要的统计软件包之一；Excel虽然不是统计软件包，但它的广泛实用性和应用性，对于学生了解这个软件包的统计性能很重要。JMP和Excel的步骤在各章附录中给出，使得在更多强调计算机运用的课堂中，教师可灵活使用。
这个国际公制版是为美国以外的教师和学生设计的，所选例题和练习中使用的大部分计量单位已从美国惯用计量单位更改为公制单位。
第14版的变化
我们对《商务与经济统计》以前版本得到的认可与积极的反应表示感谢。因此，在这次新版修订时，我们保留了以前版本的叙述风格与可读性。全书有许多变化，旨在提高教师的教学效果。新版中的显著变化汇总如下。
内容修订
软件 在这一版中，我们不再讨论Minitab的使用。
案例问题 本版我们增加了一些新案例，使得书中的案例总数超过了40个。在第2章中增加了1个用图表显示的新案例；在第5章中增加了2个使用离散型概率分布的新案例；在第6章中增加了1个使用连续型概率分布的新案例；在第11章中增加了1个假设检验的新案例；在第12章中增加了2个总体比率检验的新案例；在第16章中更新了建立回归模型的案例；在第18章中增加了1个利用非参数方法的新案例。这些案例为学生提供了处理较为复杂的问题、分析较大数据集并以分析结果为基础准备管理报告的机会。
以实际数据为基础的新例题与练习 我们继续努力以近来的实际数据和统计信息资料来更新本书的例题和练习。本版增加了超过160道新例题和练习，这些新例题和练习是以实际数据和原始资料为基础的。利用《华尔街日报》《今日美国》《金融时报》以及一系列其他资料来源，我们进行了实际研究，以说明并创建练习的方式来演示商务与经济统计的多种应用。我们相信，实际数据的使用可使更多的学生对统计资料产生兴趣，帮助学生既学习统计方法，又学习其应用。本版包含超过350道以实际数据为基础的例题和练习。
特色与教学
作者安德森、斯威尼、威廉斯、卡姆、科克伦、弗莱和奥尔曼恩继续保留了以前版本中的许多特色，对学生来说重要的特色如下。
方法练习与应用练习
节后的练习分成两部分，即“方法”和“应用”。方法练习要求学生利用公式进行必要的计算，应用练习要求学生利用书中的实际资料。这样，学生首先把注意力集中在“基本问题”的计算上，然后再转向精巧的统计应用与解释。
注释和评论
在许多节的末尾提供了“注释和评论”，以帮助学生更深入地了解统计方法及其应用。“注释和评论”包括一些注意事项，如方法的局限性、对应用的建议、对其他方法的简要描述及其他事项。
本书附带的数据文件
本书所在的网站上有200多个可供我们使用的数据文件。数据文件用Excel格式提供，并在附录1A中提供了如何在JMP中打开Excel文件的分步说明。开放源语言R使用的文件用CSV（逗号分隔符）格式提供，以便于加载到R环境中。
感谢
我们要感谢编审的工作，他们提供的意见和建议有助于继续完善本书。他们是：
AbouElMakarim Aboueissa
University of Southern Maine
Kathleen Arano
Fort Hays State University
Musa Ayar
Uwbaraboo/Sauk County
Kathleen Burke
SUNY Cortland
YC Chang
University of Notre Dame
David Chen
Rosemont College and
Saint Josephs University
Margaret E.Cochran
Northwestern State University
of Louisiana
Thomas A.Dahlstrom
Eastern University
Anne Drougas
Dominican University
Fesseha Gebremikael
Strayer University/
Calhoun Community College
Malcolm C.Gold
University of Wisconsin—
Marshfield/Wood County
J
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