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『簡體書』红色文化与高校育人研究

書城自編碼： 3868389
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 李超著
國際書號(ISBN)： 9787522716183
出版社： 中国社会科学出版社
出版日期： 2023-02-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 129.6

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內容簡介：
本书试图以文化育人的相关理论为基础，厘定红色文化的概念，分析红色文化的历史发展及其蕴含的育人理念。红色文化融入高校育人实践是文化育人形态的特殊展现。为实现两者之间的有机统一，首先要利用高校育人活动的可行性、必要性分析来明确红色文化育人的重要意义。红色文化形态多样、星罗棋布，红色文化育人实践应重视物质类和非物质类红色文化的开发与利用，把握好红色文化育人的内容选择。同时，红色文化融入高校育人实践的研究要在坚守思想政治理论课“主阵地”的前提下关照课程思政、校园文化、传播媒介等文化育人的重要场域。红色文化的融入终以提升高校育人实践的有效性为目标，从运行原则、运行方式、运行途径的视角建构红色文化的实践机制是阐释红色文化“如何融入”的根本出路。
關於作者：
李超，女，甘肃天水人，中共党员，1988年生，西北师范大学马克思主义学院博士生，天水师范学院讲师，主要从事高校思想政治教育、红色文化教育等相关研究。近年来在《思想政治课教学》等核心期刊发表论文多篇，主持或参与多项校级、省级科研项目。
陈晓龙，男，甘肃镇原人，中共党员，1962年生，西北师范大学马克思主义学院教授，博士生导师，享受国务院特殊津贴专家，教育BU高等学校哲学学科教学指导委员会委员，全国人学学会理事，全国辩证唯物主义学会理事，甘肃省哲学学会会长，甘肃省宣传文化系统“四个一批”人才，现任甘肃省文史馆副馆长。主要从事中国哲学、先秦诸子、中国传统文化、思想政治教育等研究，在高等教育出版社、华东师大出版社出版学术专著6部，在《哲学研究》《中国哲学史》《华东师范大学学报》等发表学术论文30多篇，先后承担国家社科基金、甘肃社科基金等重大研究项目14项，曾获甘肃“五个一”工程奖、甘肃省哲学社会科学优秀成果奖、甘肃教学成果奖等教学科研奖励14项。
目錄：
绪论
一 选题背景及缘由
二 研究意义
三 国内外研究综述
四 研究思路
五 研究方法
六 研究的重点、难点和创新点
章 文化育人的相关理论
节 文化及其育人功能
一 文化的内涵与属性
二 文化的育人功能
三 文化育人的源出与生成
第二节 文化育人的内涵、本质与价值目标
一 文化育人的概念界定
二 文化育人的本质内涵
三 文化育人的价值目标
第三节 文化育人的理论溯源
一 马克思主义经典作家文化育人理论
二 中国共产党文化育人理论
三 相关学科知识的理论借鉴
第二章 红色文化及其发展历程
节 红色文化的基本内涵
一 红色文化的概念厘定
二 红色文化与相关概念辨析
第二节 红色文化的历史发展及其蕴含的思想政治教育理念
一 作为精英文化形态的红色文化
二 作为区域文化形态的红色文化
三 作为主流文化形态的红色文化
第三章 红色文化融入高校育人实践的重要意义
节 红色文化融入高校育人实践的必要性
一 有利于加强高校意识形态领导权
二 有利于保证高校思想政治教育的先进性
三 有利于优化高校育人实践的文化环境
四 有利于丰富高校“四史”教育内容
第二节 红色文化融入高校育人实践的可行性
一 红色文化与思想政治教育学科的内在契合性
二 红色文化与高校育人实践根本任务的统一性
三 红色文化与高校育人实践内容的一致性
第四章 红色文化融入高校育人实践的内容选择
节 形态之一：物质类红色文化融入高校育人实践的主要内容
一 革命历史博物馆与纪念馆
二 标语口号
三 红色文化艺术作品
第二节 形态之二：非物质类红色文化融入高校育人实践的主要内容
一 建党精神
二 井冈山精神
三 长征精神
四 延安精神
五 西柏坡精神
六 焦裕禄精神

 

 

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