新書推薦:
![白酒风云录 中国白酒企业史(1949-2024):清香风起](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/31/9787121481819.jpg)
《
白酒风云录 中国白酒企业史(1949-2024):清香风起
》
售價:HK$
101.2
![宋代社会经济史论集(增订版)(上下册)](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/31/9787100129251.jpg)
《
宋代社会经济史论集(增订版)(上下册)
》
售價:HK$
331.2
![博弈论与社会契约(第1卷):公平博弈](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/29/9787543235724.jpg)
《
博弈论与社会契约(第1卷):公平博弈
》
售價:HK$
124.2
![海外中国研究·政治仪式与近代中国国民身份建构(1911—1929)](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787214288356.jpg)
《
海外中国研究·政治仪式与近代中国国民身份建构(1911—1929)
》
售價:HK$
101.2
![信息、生命与物理学](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787521765953.jpg)
《
信息、生命与物理学
》
售價:HK$
90.9
![士仕之间:汉代士人与政治](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787214274649.jpg)
《
士仕之间:汉代士人与政治
》
售價:HK$
78.2
![Redis 高手心法](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/31/9787121483455.jpg)
《
Redis 高手心法
》
售價:HK$
115.0
![勇往值钱:做自己人生的CEO](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/30/9787523606681.jpg)
《
勇往值钱:做自己人生的CEO
》
售價:HK$
68.8
|
編輯推薦: |
此书是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述基础上,进一步引导教师树牢“四个意识”、坚定“四个自信、争做“四有”好老师,增强教书育人本领、遵守学术道德规范,对标先进模范典型,不断提高自身修养和职业道德水平,以正确的政治方向和价值导向引领学生健康成长和发展。对于教育专业及从业人员具有较好的参考和学习借鉴意义。
|
內容簡介: |
《职业院校师德师风教育与建设研究》收集了参加上海市职业教育教师培训管理办公室举办的国培项目“职业院校教师师德师风建设”培训班学员的学习成果。学员们围绕师德师风建设、课程思政、校园文化建设等多方面对所研习内容进行深入思考与理解,进一步引导教师坚定政治方向、自觉爱国守法、积极践行社会主义核心价值观和学习传播中华优秀文化。
|
目錄:
|
一 职业院校师德师风教师学习后的研究与反思(余玉峰) / 001
二 多措并举,铸牢中华民族共同体意识(孙晓飞) / 006
三 有效运用红色资源,培育学科核心素养
——以中职思政课为例(黄蔷薇) / 011
四 基于 CIS 理论的中职学校校园文化建设研究
——以上海市为例(史文晴) / 018
五 做好超能“经师”授学问 成为典范“人师”塑品德
——浅谈高校教师师德师风的建设(吴丽萍) / 026
六 电子竞技运动与管理专业课程思政体系建设的对策研究(王子豪) / 033
七 中职历史教学中“立德树人”教育理念的融合与渗透(丁磊) / 040
八 教育数字化转型下教师职业素养提升探析(王柳丽) / 047
九 学生自我意识与德育环境(陈嘉琳) / 054
十 基于中国传统文化的“园林设计”课程思政建设与实践(于小雯) / 060
十一 树师风,铸师德(于海兰) / 069
十二 媒体融合视域下高校新闻传播人才培养与课程思政建设探析(徐萌) / 075
十三 中国首饰史论课程开展课程思政的探索与实践(颜如玉) / 082
十四 高职院校师德师风建设有效机制研究(成亚慧) / 086
十五 立德树人视域下中职公共基础课程教师师德师风建设的现实
困境与推进策略(王家琴) / 093
十六 浅析高校教师政治理论学习存在问题及改进路径(李云飞) / 100
十七 课程思政背景下中华优秀传统文化融入高职包装工程专业课
程教学的研究
——以“包装材料学”课程为例(袁善美) / 105
十八 新形势下中职职业学校行政管理人员师德师风建设的几点
思考(辛利娟) / 112
十九 新时代加强中职学校师德师风建设刍议(韩裕凤) / 119
二十 对学生究竟能不能喊学号?
——从学号的使用角度看师德师风建设(李志良) / 126
二十一 红色资源融入青年教师师德建设浅析(巴利娜) / 134
二十二 立德树人理念下中职园林专业学生职业素养培育的课堂
实践研究(李春妹) / 141
二十三 基于核心素养,创设生活情景,激发创意表达
——以上海城市题材为主题的创意绘画项目实践课程中
德育渗透的路径探索(段乾坤) / 149
二十四 浅谈思政教育与新时代师德师风之间的关系(管乐) / 156
二十五 高职院校党员干部落实新发展理念的能力结构和提升路
径研究(刘惠娟) / 163
二十六 韩非子思想与班级管理(金何明慧) / 167
二十七 民办高职院校师德师风建设的困境及路径研究(张倩倩) / 172
二十八 新时代职业教育师德师风建设的内涵与实现路径探析(马铭珠) / 178
二十九 当代新形势下职业教育师德师风建设实用理念浅析(刘洋) / 184
三十 高职院校辅导员师德师风存在问题及对策研究(陈剑岚) / 187
三十一 浅析高职教师师风师德建设的现状及措施(赵佳) / 194
三十二 学高为师、德高为范(郭洪菊) / 200
三十三 心理健康教育视域下中职师德师风建设的探索(张燕会) / 205
三十四 新时代中职院校师德师风建设问题与探索(隋鸿志) / 208
三十五 高职教师职业道德建设的重要性(蒋丰一) / 213
三十六 依托名师培育工作室助推中职青年教师专业成长(王忠) / 219
三十七 在互动管理中寻求师德建设的力量(杨静茹) / 227
|
|