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| 內容簡介： |
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从诗意的文学想象，到严谨的科学探测，作者以讲故事的笔调，将历代天文学家创造“量天尺”的过程娓娓道来，结合历史人物背景，详解天文知识；深入浅出地介绍了从我们的邻居天体月亮，到遥远星系的距离测量方法。上篇“星星离我们有多远”正如其名，勾勒出历史上人类探索宇宙的漫长而奇妙的旅程，可谓是一部简明的“天文探索小史”。下篇“阅读与科学”十篇，从不同主题切入，更加平易近人，蕴含了老一辈学者鼓励青少年热爱阅读、亲近科学的肺腑叮咛。《星星离我们有多远》实为青少年课外素质拓展不可多得的优质读物。上篇“星星离我们有多远”正如其名，勾勒出历史上人类探索宇宙的漫长而奇妙的旅程，可谓是一部简明的“天文探索小史”。下篇“阅读与科学”十篇，从不同主题切入，更加平易近人，蕴含了老一辈学者鼓励青少年热爱阅读、亲近科学的肺腑叮咛。《星星离我们有多远》实为青少年课外素质拓展不可多得的优质读物。
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| 關於作者： |
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卞毓麟，1965年毕业于南京大学天文学系。中国科学院国家天文台客座研究员，上海科技教育出版社顾问，上海市科普作家协会终身名誉理事长。曾任中国科普作家协会副理事长，中国天文学会常务理事，上海市天文学会副理事长等。著译科普图书30余种，发表科普和科学文化类文章约700篇。作品屡获、省部级奖。《追星——关于天文、历史、艺术与宗教的传奇》一书获2010年国家科技进步奖二等奖，《星星离我们有多远》入选统编初中语文教材配套阅读书目，《拥抱群星：与青少年一同走近天文学》入选国家新闻出版广电总局2017年向全国青少年推荐百种优秀出版物、科技部评为2018年全国优秀科普作品。曾获全国先进科普工作者、全国优秀科技工作者、上海科普教育创新奖科普贡献奖一等奖、上海市科技进步奖二等奖、上海市大众科学奖、中国天文学会九十周年天文学突出贡献奖等表彰奖励。
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| 目錄：
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【目录】
上篇星星离我们有多远
作者的话................................................................................................3
序?曲...........................................................................................................9
“天上的市街”......................................................................................9
星座与亮星........................................................................................10
大地的尺寸.................................................................................................16
首次估计地球的大小........................................................................16
次丈量子午线............................................................................19
三角网和大地的模样........................................................................22
明月何处有.................................................................................................26
个地外目标——月球................................................................26
从街灯到天灯....................................................................................29
雷达测月和激光测月........................................................................32
太阳离我们多远.........................................................................................35
转向了太阳........................................................................................35
开普勒和他的三定律........................................................................37
卡西尼测定火星视差........................................................................41
金星凌日............................................................................................46
地球的小弟弟—小行星................................................................49
小行星的功绩....................................................................................52
太阳究竟有多远................................................................................55
间奏：关于两大宇宙体系........................................................................57
测定近星距离的艰难历程.........................................................................67
恒星不再是“固定的”......................................................................67
泛舟泰晤士河的收获........................................................................70
恒星终于被征服了............................................................................74
三角视差的限度................................................................................83
通向遥远恒星的级阶梯.....................................................................87
星星的亮度........................................................................................87
恒星光谱分类....................................................................................90
有趣的赫罗图....................................................................................95
分光法的妙用....................................................................................97
再来一段插曲：银河系和岛宇宙..........................................................101
从德谟克利特到康德......................................................................101
银河系的真正发现..........................................................................105
宇宙中的“岛屿”............................................................................109
通向遥远恒星的第二级阶梯...................................................................115
聋哑少年和造父变星......................................................................115
一根新的测量标杆..........................................................................120
球状星团和银河系的大小..............................................................123
巡天遥测十亿岛..............................................................................127
欲穷亿年目，更上几层楼.......................................................................136
接力棒传给了新星和超新星..........................................................136
亮星也来出一把力..........................................................................140
由大小知距离..................................................................................141
集体的贡献：累积星等..................................................................143
耐人寻味的红移..............................................................................146
膨胀的宇宙......................................................................................152
尾?声.......................................................................................................158
类星体之谜......................................................................................158
飞出太阳系......................................................................................161
结束语.......................................................................................................167
附录一?评《星星离我们多远》/?王绶琯..........................................170
附录二?知识筑成了通向遥远距离的阶梯
?——读《星星离我们多远》/?刘金沂.................................173
附录三?有道是慧眼识真金
?——赞语文教育家向中学生推荐
??????????《星星离我们有多远》/?吴鑫基......................................176
下篇阅读与科学
阅读与科学
——在“国图公开课首期特别活动”上的演讲........................181
我与图书馆·五十年小忆.........................................................................187
天文学与人类...........................................................................................191
“梦天”的由来.........................................................................................198
科学视角下的千古绝唱
?——《水调歌头?明月几时有》别样解读...............................203
观天治水功垂千秋
?——纪念元代杰出科学家郭守敬逝世700周年..........................207
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