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『簡體書』SQL Server数据库应用入门(项目式+微课版)

書城自編碼: 3889650
分類:簡體書→大陸圖書→教材高职高专教材
作者: 李武韬文瑛 吴超
國際書號(ISBN): 9787302632580
出版社: 清华大学出版社
出版日期: 2023-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 54.9

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編輯推薦:
本书内容来自一线教师的多年教学成果,内容实用,书中有大量的实用案例,适合学生和从业人员学习。编辑QQ 1102528884
內容簡介:
本书基于“项目导向、任务驱动”的项目化教学模式编写而成,并且适当地融入思政元素,体现“基于工作过程”“教、学、做”一体化的教学理念。本书以SQL Server 2012为平台,内容划分为12个项目,具体内容包括数据库基础和认识SQL Server,创建和管理数据库,创建和管理表以及操作表中的数据,使用约束实现数据完整性,查询数据,使用视图筛选数据,使用索引快速检索数据,使用存储过程操作数据,使用触发器实现数据完整性,SQL Server安全性管理,数据库的备份与还原,数据库的简单应用开发。每个项目案例按照“项目目标”→“知识准备”→“任务划分”→“拓展训练”四部分展开。读者能够通过项目案例完成相关知识的学习和技能的训练。每个项目案例均来自生活实践,具有典型性、实用性、趣味性和可操作性。 本书突出实践技能的培养,每个项目之后都有拓展训练,包括上机实践题和理论题,所有的项目前后衔接,综合性地贯穿全书,实践题内容也是仿照项目前后衔接,贯穿在一起,以加深学生对基础知识的理解和实践技能的掌握。本书配套资源丰富,除微课及操作演示视频外,还包括电子课件、项目源代码、拓展训练答案等。 本书图文并茂、浅显易懂、体系完整、适合教学,可作为职业本科和高职高专院校“计算机网络技术”课程的教学用书,也可作为成人高校、各类培训机构、计算机从业人员和爱好者的参考用书。
關於作者:
李武韬,1997年毕业于西北大学数学系计算数学及其应用软件专业,同年,从事多年的计算机应用教育工作,有丰富的教学经验和实践经验。
目錄
项目1数据库基础和认识SQL Server1
1.1知识准备2
知识11认识数据库2
知识12关系数据库5
知识13数据库的设计7
知识14关系数据库的规范化8
1.2任务划分10
任务11安装SQL Server10
任务12认识SQL Server14
思政小课堂我国数据库的发展现状19
拓展训练21
项目2创建和管理数据库24
2.1知识准备24
知识21系统数据库24
知识22数据库的存储结构25
知识23SQL和TSQL26
2.2任务划分27
任务21使用SSMS创建和管理学生成绩数据库27
任务22使用TSQL创建和管理学生成绩数据库31
思政小课堂学习SQL的重要意义35
拓展训练35
项目3创建和管理表以及操作表中的数据37
3.1知识准备37
3.2任务划分39
任务31使用SSMS创建和管理表以及操作表中的数据39
任务32使用TSQL创建和管理表42
任务33使用TSQL操作表中的数据45
思政小课堂编程需要耐心、细致的学习态度49
拓展训练49项目4使用约束实现数据完整性54
4.1知识准备55
知识41数据完整性55
知识42约束55
4.2任务划分57
任务41使用SSMS创建和管理约束57
任务42使用TSQL创建和管理约束63
任务43创建和管理规则65
任务44创建和管理默认值67
任务45创建和使用标识列68
思政小课堂Garbage In, Garbage Out69
拓展训练70
项目5查询数据73
5.1知识准备74
知识51常用运算符74
知识52常用内置函数74
5.2任务划分76
任务51简单查询76
任务52使用聚合函数和其他函数查询79
任务53分组查询80
任务54多表连接查询80
任务55子查询和保存查询结果83
思政小课堂科学的思维方式85
拓展训练86
项目6使用视图筛选数据90
6.1知识准备90
6.2任务划分91
任务61使用SSMS创建和管理视图91
任务62使用TSQL创建和管理视图93
思政小课堂服务意识94
拓展训练95
项目7使用索引快速检索数据96
7.1知识准备96
7.2任务划分98
任务71使用SSMS创建和管理索引98
任务72使用TSQL创建和管理索引99
思政小课堂实事求是100
拓展训练101
项目8使用存储过程操作数据103
8.1知识准备104
知识81什么是存储过程104
知识82TSQL程序设计基础——标识符、常量、变量和批处理105
知识83TSQL程序设计基础——流程控制语句106
知识84TSQL程序设计基础——事务109
知识85TSQL程序设计基础——游标111
8.2任务划分113
任务81创建和执行无参数的存储过程113
任务82创建和执行带输入参数的存储过程114
任务83创建和执行带输出参数的存储过程115
任务84修改和删除存储过程116
思政小课堂工匠精神117
拓展训练118
项目9使用触发器实现数据完整性120
9.1知识准备120
9.2任务划分121
任务91创建触发器121
任务92修改、删除以及禁用、启用触发器124
思政小课堂科学精神125
拓展训练126
项目10SQL Server安全性管理128
10.1知识准备129
10.2任务划分131
任务101使用SSMS管理服务器的安全131
任务102使用SSMS管理数据库的安全134
任务103使用SSMS管理数据库对象的安全136
任务104使用TSQL进行SQL Server安全性管理140
思政小课堂数据安全142
拓展训练142
项目11数据库的备份与还原144
11.1知识准备144
知识111数据库的恢复模式144
知识112数据库备份的类型145
11.2任务划分146
任务111使用SSMS进行数据库的备份与还原146
任务112使用TSQL进行数据库的备份与还原150
思政小课堂职业精神152
拓展训练153
项目12数据库的简单应用开发154
12.1知识准备154
知识121SQL Server提供的应用程序接口——ODBC154
知识122SQL Server提供的应用程序接口——ADO.NET158
知识123SQL Server提供的应用程序接口——JDBC160
12.2任务划分161
任务121学生成绩管理系统的设计161
任务122学生成绩管理系统的实现162
思政小课堂团结协作,合作共赢176
拓展训练176
参考文献178
內容試閱
习近平总书记在党的“二十大”报告中指出:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,这三大战略共同服务于创新型国家的建设。职业教育与经济社会发展紧密相连,对促进就业创业、助力经济社会发展、增进人民福祉具有重要意义。
《SQL Server 2008数据库应用入门(项目教学版)》一书出版后,承蒙广大读者的深情厚爱,多次重印,现决定升级版本。原版书最大的特点是通俗易懂,适合教学。新版继续秉承这一特点,同时有机地融入思政元素。新版增加短视频内容,方便学习;内容安排上符合数据库二级考试的大纲,并适当加上相关题目,适应需求;并且对软件版本加以弱化。本书在升级版本之前,调研了当地的金蝶、用友等软件公司,听取了企业对于SQL Server相关就业岗位的能力需求,在书中强化了数据库基本理论的应用,增强实用性。
近年来,数据库软件MySQL因为免费、开源及高性能的特点,市场占有率逐渐增加,但是缺点是可视化工具不够丰富,开发环境不统一,使学生学习起来有一定的困难。SQL Server还有以前遗留的巨大市场,比如很多ERP软件的数据库用的是SQL Server,并且SQL Server有丰富的图形化工具,直观易学,特别适合高职、中职层次的学习者。读者可以通过SQL Server可视化的操作更好地理解数据库的代码,掌握数据库的基本理论,学会数据库的基本应用。
数据库技术是一门理论基础和实践性要求都比较高的课程,而高职高专层次决定了其教学过程要弱基础原理、强实践应用的培养目标。弱基础原理不等于没有基础原理,否则学了SQL Server可能不会用Oracle,学了Oracle却不会用MySQL。基础原理要做到必需、够用。
强实践应用对数据库技术而言就是要学习好SQL语言,用SQL语言写出来的语句当然要以前面的原理为基础,否则会让读者不明原因。但是本书作为基础读物,不列出和解释SQL语句的语法格式,只在项目和任务中使用(加了详细注释),需要的读者请查阅SQL开发手册之类的资料。对于初学者来说,能用、会用就达到了要求。
本书采用“项目导向、任务驱动”的教学模式,通过一个学生身边的真实项目——学生成绩管理系统的完整实施过程,将SQL Server数据库开发的相关内容有条不紊地组织起来。这样的教学过程真正做到了面向工作过程,同时,根据项目内容的不同,划分了多个由易到难、循序渐进的知识点和任务,符合认知规律,有利于教学实践。每个任务和知识点的划分细小而具体,可以在1~2个课时完成,有利于课堂教学。
本书概念透彻,理论全面;实践贴近学生生活实际,操作简练;代码简洁,注释详细;拓展训练操作题紧跟项目任务,内容充实;短视频丰富。本书语言简练、通俗易懂,不讲基础读者听不懂的话,能用图表之处绝不使用语言叙述。
由于编者水平所限,虽经反复校对,疏漏和不足之处在所难免,恳请读者批评、指正。
编者2023年3月

 

 

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