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| 編輯推薦： |
◆尹建莉、李跃儿重磅推荐！
◆孩子的童年，怎么少了故事相伴？
◆被故事滋养大的孩子，无论是智力还是情感，都得到了充足的养分，身心健康和谐，富于想象力和创造力
——尹建莉
◆讲故事是一门艺术，有很深的原理，也有很实用的方法，它是每一位父母的必修课。
讲故事是在为孩子开垦一片无价的精神良田，请在这里撒播下人间最珍贵的种子。
——李跃儿
◆给孩子讲故事，是好父母的必修课！
◆给孩子讲故事，不仅可以培养孩子的语言能力、思维能力、想象能力，还能通过故事对孩子进行教育和好习惯的培养。用故事滋养孩子的心灵，用故事化解成长的困惑！
◆如果你想让孩子聪明，就给他讲故事，如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多故事
——爱因斯坦
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| 內容簡介： |
作为家长，你给孩子讲过故事吗？
你的孩子整天缠着你给她讲故事吗？
你知道讲睡前故事的时候要注意什么吗？
当你的孩子行为出现偏差的时候，你是训斥他还是给他讲个故事？……
给孩子讲故事，不仅可以培养孩子的语言能力、思维能力、想象能力，还能通过故事对孩子进行教育和好习惯的培养。故事是聪明有效的教育方式，不着痕迹，但是行之有效，给孩子心灵的滋养，为他们的成长铺就一条宽阔的大道。
在这本书里面，小巫老师告诉家长讲故事的方法、注意事项，并且根据不同情形设定多种主题，比如睡前故事、教学故事、青春期故事、数学故事……这本书不仅是一本讲故事的方法书，更是可以通过故事滋养孩子心灵的教育书。
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| 關於作者： |
小巫，儿童教育专家。毕业于北京大学，美国Rutgers大学教育学硕士，国际母乳会哺乳辅导，清华大学特聘讲师，国际人智医学学士后培训IPMT讲师兼项目发展顾问，美国绿茵华德福学校体育课顾问。著有《让孩子做主》《接纳孩子》《小巫旅游蜜语》译著《无条件养育》等十余本畅销书籍，累计销售上百万册。
曾任全国妇联“心系新生命”组委会特聘专家，担任中央电视台、中央教育电视台、中央人民广播电台等多家媒体的长期嘉宾专家。开创“艺术养育?”父母培训课程系列，创办小巫养育学堂，线上线下学员逾百万人。被国外媒体誉为“中国的斯波克博士”。
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| 內容試閱：
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撒下人间最珍贵的种子
小巫为什么要写这样一本书？要说我们小时候，谁没听过故事呢？谁当了家长或者老师却从未给自己的孩子或者学生讲过故事呢？
讲故事对我们而言是多么容易啊：到处都是绘本、故事书，随手抓起一本翻开来，我们自己在图画之间溜达着，懒洋洋地给孩子读一下每一页上的那二十几个文字，顺便再打两个哈欠，算是完成了讲故事的任务。
或者我们很精进很努力，试图用绘本教孩子学习知识和认字，生怕浪费了任何“教机”。我们把小宝宝圈在怀中，手指着字，一个一个念下去，期待孩子能够很快自主阅读，这样我们多省心多有成就感啊！有时候，念到我们认为的关键点，如“小熊站在树林里，一动不动，小鸟飞来落在它的头上，它还是一动不动”，便开始耐心地启发孩子：“宝贝儿，妈妈告诉你啊，小熊在树林里，小鸟落在了它的头上，小鸟为什么落在了他的头上呢？是因为小熊在那里站的时间很长，它一动都不动，小鸟以为他的头顶是一个毛茸茸的舒服的窝，于是想在那里下蛋生孩子！”
或许我们自己刚刚思考这个问题，刚刚领悟到小鸟为什么会落在小熊头上，于是顺着情节创造了小鸟想在那里做一个窝。领悟和创造给我们带来了快乐，我们很希望展示和分享给别人，于是就把自己的领悟展示和分享给了小宝宝。
当你看完小巫的这本书，了解了故事的深邃原理后，就会意识到这样急功近利地念故事，是多么的偏狭、欲速不达！
我们的祖辈大都是冬天带着孩子围坐在热炕上讲故事的，他们讲故事时，眼睛看着每一个孩子；他们会把讲了无数遍的故事再讲一遍，讲到每一个情景，自己都先沉浸其中，眼睛里闪烁着喜悦、忧伤、恐惧、诡异等不同的光。这些情景已经深深植入说故事人的内心中，故事带着心的色彩，一并传递给了孩子们。
讲到可怕之处，孩子们尖叫着扑到讲故事人的身上；讲到美丽的地方，孩子们的眼睛就如星星一般闪烁着幽深的沉静；讲到好玩儿的情节，孩子们就笑倒在彼此的怀里……
“我们坐在高高的谷堆旁边，听妈妈讲那过去的事情。”为什么要亲口给孩子讲故事，而不是读绘本和念书呢？故事在孩子的健康发展过程中起到了什么样举足轻重的作用？如何给孩子讲故事？故事有多少种类？多大的孩子可以听什么样的故事？为什么说这样讲的故事会对孩子产生终身的影响？
讲故事是一门艺术，有很深的原理，也有很实用的方法，它是每一位父母的必修课。
请打开小巫老师的这本书，仔细研读，再给孩子亲口讲故事。相信您不会抓了芝麻丢了西瓜，不会浪费了孩子听故事的大好时光，您会非常珍惜这个难得的机会，让孩子获得课堂上没有的东西。讲故事是在为孩子开垦一片无价的精神良田，请在这里撒播下人间最珍贵的种子。
—— 李跃儿
李跃儿，儿童教育家、美术教育家、李跃儿芭学园创始人；著有《谁拿走了孩子的幸福》《孩子是脚，教育是鞋》。
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