新書推薦:
![精神的奥德赛:罗洛·梅传](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/28/9787308248365.jpg)
《
精神的奥德赛:罗洛·梅传
》
售價:HK$
98.9
![闲坐说金庸:揭秘比小说更精彩的金庸人生传奇](http://103.6.6.69/upload/mall/productImages/y24/8/9787554585689.jpg)
《
闲坐说金庸:揭秘比小说更精彩的金庸人生传奇
》
售價:HK$
74.8
![二战新史:鲜血与废墟中的世界,1931——1945](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/27/9787521763737.jpg)
《
二战新史:鲜血与废墟中的世界,1931——1945
》
售價:HK$
216.2
![汉字古今谈](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/28/9787101165777.jpg)
《
汉字古今谈
》
售價:HK$
41.4
![天亡之秋](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/28/9787203134558.jpg)
《
天亡之秋
》
售價:HK$
89.7
![KO!再见,焦虑症!](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/27/9787523106365.jpg)
《
KO!再见,焦虑症!
》
售價:HK$
57.3
![嘉靖帝:丹鼎青烟里的王朝乱象](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/26/9787547324448.jpg)
《
嘉靖帝:丹鼎青烟里的王朝乱象
》
售價:HK$
97.8
![甲骨文字趣释](http://103.6.6.66/upload/mall/productImages/24/28/9787229185947.jpg)
《
甲骨文字趣释
》
售價:HK$
66.7
|
編輯推薦: |
畅销书作家,风靡日本的“哲学叔叔小川”写给孩子的超萌智慧书,从青少年到为人父母都应该读的一本书。
86个哲学问题,包括学习、玩耍、社交、工作、未来、幸福、成功等关乎生活的方方面面,探索青少年生活中的“大”问题,用哲学家的回答引导读者思考属于自己的答案与信念。
萌趣动物角色设定,媲美小剧场的趣味阅读体验。11个性格各异的卡通人物,与文字相映成趣的互动情节,陪小读者一起遨游哲学世界。
跟随4个历史上的大哲学家一同思考,阅读哲学家传记,了解大人物的生平事迹,衔接西方哲学启蒙。
湛庐文化出品
|
內容簡介: |
为什么我们的心情每天都不一样?人一定要成功吗?哲学会让我更有人缘吗?哲学能让我变聪明吗?享受人生的方法是什么?这是一本哲学家用86个充满启发性的问题,写给孩子的哲学启蒙书。通过生动的提问与启发,哲学家小川仁志帮助孩子们学会像哲学家一样思考身边的生活。那些过去我们难以理解的重要哲学理论变得亲近许多,更让我们发现把思考作为习惯,生活将发生翻天覆地的变化。
【分册介绍】
这套书分为6册,回答了孩子日常生活中的86个“大问题”。6册分别是:
《小学生就要懂的哲学①:比那些只会学习的“书呆子”爱思考》引导读者迈出走向哲学的第①步:讨论哲学到底是什么,引导读者用哲学让自己学会思考。
《小学生就要懂的哲学②:比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》从生活中让人感到快乐的事件出发,引出什么是幸福的核心问题,引导读者发现哲学或许对生活有好处;引导读者用哲学让自己更聪明,发现生活中的小确幸。
《小学生就要懂的哲学③:比那些不爱表达的“胆小鬼”懂沟通》从生活中难以避免的负面情绪展开,引导读者找出应对的策略,用哲学让自己更幸运。
《小学生就要懂的哲学④:比那些随大流的“跟屁虫”敢质疑》引导读者开始进阶思考,着眼于未来和更宏观的问题,启迪读者如何用哲学让自己有主见。
《小学生就要懂的哲学⑤:比那些不合群的“独行侠”能合作》引导读者当生活遇到危机时,通过思考与行动将危机转化为机遇,或是与人合作化解危机,用哲学让自己更乐观,早日走出危机。
《小学生就要懂的哲学⑥:比那些不爱动脑的“小笨孩”会创造》引导读者思考如何更好地活着,接纳自己的各种想法,享受生活中每个瞬间,用哲学让自己有办法。
|
關於作者: |
文/[日]小川仁志
哲学家,山口大学国际学部教授。曾任普林斯顿大学客座研究员,在名古屋市立大学获博士学位,专攻政治哲学。长期致力于面向公众的哲学普及工作,是风靡日本的“哲学叔叔小川”。曾在日本商业街创办“哲学咖啡厅”,主持亲近市民的哲学实践活动。在日本NHK教育频道“向世界哲学家咨询人生”节目中担任导师。著有《宫崎骏给孩子的哲学启蒙》《拜托,哲学没有那么难!》《异类心理学》等多部作品。
|
目錄:
|
《小学生就要懂的哲学①:比那些只会学习的“书呆子”爱思考》
什么是思考? 002
什么是喜欢? 006
什么是讨厌? 010
为什么有人爱欺负别人? 014
为什么人有贫富之分? 018
什么是当然? 022
你是否擅长提出质疑? 026
什么是世界? 030
什么是读书? 034
什么是语言? 038
什么是哲学? 042
通过哲学掌握各种能力 046
《小学生就要懂的哲学②:比那些不懂装懂的“万事通”有智慧》
什么是幸福? 048
为什么郊游的前一晚我会兴奋得睡不着? 052
什么是快乐? 056
为什么有的食物看起来就很好吃? 060
为什么晴天时我会心情愉悦? 064
为什么雨天时我会感觉无聊? 068
为什么我会想去山里、想去海边? 072
为什么风儿使我心情舒畅? 076
为什么比起学习,我更喜欢玩? 080
为什么我总想要有人陪伴? 084
为什么有时我觉得自己一个人待着更舒心? 088
学哲学会让我更有人缘吗? 092
学哲学能让我变成大富翁吗? 096
为什么人一开心就会手舞足蹈呢? 100
为什么大家都想拍短视频当“网红”? 104
像哲学家一样思考 苏格拉底的故事 108
《小学生就要懂的哲学③:比那些不爱表达的“胆小鬼”懂沟通》
什么是干劲? 112
什么是沮丧? 116
我为什么会流泪? 120
为什么我的心情时好时坏? 124
为什么人们总说“睡一觉就好了”? 128
为什么人们总说“交给时间去解决”? 132
为什么有人爱说别人的坏话? 136
什么是受伤? 140
今天挨骂了,我该怎么办? 144
感到失望时,我该怎么办? 148
为什么我的心情每天都不一样? 152
做什么都提不起劲时,我该怎么办? 156
笑能解忧吗? 160
哲学家能拯救我的心灵吗? 164
哲学家就不会感到沮丧吗? 168
像哲学家一样思考
伊曼努尔·康德的故事 172
《小学生就要懂的哲学④:比那些随大流的“跟屁虫”敢质疑》
哲学真能让我变聪明? 176
我们必须学习吗? 180
遇到不感兴趣的事,该怎么办? 184
AI(人工智能)很可怕吗? 188
什么是计算? 192
工作是一件辛苦的事吗? 196
什么是人际关系? 200
什么是沟通能力? 204
什么是道德标准? 208
什么是正确? 212
人必须成功吗? 216
将来我需要具备什么样的能力? 220
将来我会从事什么职业呢? 224
哲学家都是能言善辩的吗? 228
哲学家都很聪明吗? 232
像哲学家一样思考 路德维希·维特根斯坦的故事 236
《小学生就要懂的哲学⑤:比那些不合群的“独行侠”能合作》
失败时怎样做才好? 240
人们说的“危机即机遇”是真的吗? 244
总在同一个地方“摔倒”是怎么一回事? 248
什么是束手无策? 252
危机越多,人生就越精彩?! 256
战胜危机是指什么? 260
我们是不是必须坚持到底? 264
应急帮手是什么人? 268
为什么我有时能听到自己的心跳声? 272
为什么英雄总是姗姗来迟? 276
最后向我伸出援助之手的人是谁? 280
什么是教训? 284
失败有什么规律吗? 288
人生真的有起有落吗? 292
哲学家也会遇到危机吗? 296
像哲学家一样思考 让 - 保罗·萨特的故事 300
《小学生就要懂的哲学⑥:比那些不爱动脑的“小笨孩”会创造》
什么是努力? 304
什么是“活在当下”? 308
“每天”是什么? 312
什么是“恰到好处”? 316
羡慕别人时,我们应该怎样做? 320
感到懊恼时,我们应该怎样做? 324
感到悲伤时,我们应该怎样做? 328
感到愤怒时,我们应该怎样做? 332
感到身心疲惫时,我们应该怎样做? 336
感到无聊时,我们应该怎样做? 340
什么是成长? 344
“长大成人”是什么意思? 348
能够享受人生的方法是什么? 352
怎样才能在日常生活中发挥哲学的作用? 356
哲学有终点吗? 360
后记 364
|
內容試閱:
|
写给家长 孩子为什么需要哲学启蒙 文/小川仁志
过去,我们的学习方法以死记硬背为主,只要全都背下来,就算不动脑子也能取得不错的成绩。如果社会发展缓慢,就算我们一直保持这样的学习方式,步入社会工作后,也不会出什么大问题。
然而,现在的我们处于一个多变的时代。昨天我们还深信不疑的理念,很可能今天就变得截然不同。在当今这个时代,对于课本上没教的内容,我们必须学会通过合适的方式自己去探索,独立寻求答案。如果我们只会按部就班地做事,遇到新的问题就一筹莫展,那往后的人生,就有些令人担忧了。
质疑能力是我们在直面问题、解决问题时必须具备的。无论什么样的问题,都不可能只有一个答案。别人说一个事物是什么样的,我们就认为它是什么样的,这样人云亦云可不行。尝试自己去思考这个事物的各个方面是什么样的,这才是哲学的深度思考能力。
如果我们等到长大成人再去培养这种深度思考能力,那就很困难了,自小学起就养成深度思考的习惯,这一点很重要。
写给孩子 为什么提问比回答更重要 文/小川仁志
小朋友,你爱思考吗?即使你现在不爱思考也没关系,因为哲学会改变这一点。对啦,我写的这本稀奇古怪的书就是讲哲学的。虽然哲学也是门学问,但它有一点和其他的学问不一样,那就是与回答相比,它更重视提问。
所以,在本书中我准备了 86 个问题,尽管每个问题我都写出了自己的答案,但我还是想听听大家的答案。看完这本书,你可能会有种被从头问到尾的感觉。
不过,正因为如此才证明了,无论什么样的问题,都不存在绝对正确的回答。我们只能给出当下自己认为最好的答案。环境变了,答案也会随之改变。因此我们必须不断思考。
是的,提问之所以重要,是因为它会促使我们思考。哲学的任务就是帮助我们进行思考。总之,哲学是一门动脑子的学问,仅仅教授答案是没有意义的。这也就是我所说的“提问比回答更重要”的含义。
因此,我们必须提出能使对方陷入思考的问题。伟大的古希腊哲学家苏格拉底就是这样踏入哲学世界的。
通过提问来进行思考,这是真正的哲学。我希望大家读完这本书,能学习到真正的哲学思考力,并成为善于思考的人。
什么是哲学?
我们自以为熟知的事物全都有其被隐藏起来的“真面目”。比如说,杯子的真面目是什么?玩耍的真面目是什么?自由的真面目是什么?哲学就是思考这些问题的。
试着这样来思考: 用哲学的方式来思考, 你对世界的看法会焕然一新
“哲学”这个名字听起来很高深,其实它简直就像一个因为看似孤傲而被人误解的人。我想让大家都了解哲学的真面目,我愿为此不断努力。比如这本书,也是出于这个目的。前面我已经请大家思考过一些切身问题了,如“什么是喜欢”“为什么会有人欺负别人”等。这些全都属于哲学的范畴。
总而言之,对于那些你乍一看认为是理所当然的词语,那些你以为自己理解了的词语,那些你平时不会去仔细思考原因的事情,请你思考一下它们的本质究竟是什么。
这就是哲学。然后,不可思议的事情发生了,世界看起来竟变得如此不同!
听完我的话,你是不是觉得这是件非常简单的事?不过,去思考你认为理所当然的事,看似简单却并不轻松。
因为你认为这件事是理所当然的,所以你就很难进一步去思考它。这时你需要转变一下思想。具体说来,首先你必须质疑“理所当然”,在这个基础上再换个视角,然后在头脑中重新思考这件事的含义。当然,事物的含义必须通过准确的语言才能传递给他人,所以你还要组织好语言来表达这件事。
综上所述,这就是哲学的做法。怎么样,你觉得难吗?其实,这本书读到这里,你已经在不知不觉间踏入哲学的大门了。你看,世界是不是看起来变得不一样了?
什么是语言?
有时候,我们无法准确地用语言表达自己的意思。 我们好不容易将自己的情感倾注在语言中,但对方却没 从我们的语言中感受到。即使是同一个词语,其中蕴含 的情感,多少也会因人而异。
试着这样来思考: 语言是将大脑里的 想法传达给别人的工具
大家是怎样组织自己的语言的呢?啊,说话还需要先 组织语言吗?或许有很多人根本没意识到这一点。不过, 你一定琢磨过在辩解时说什么话才好、在写信时使用什么 样的措辞吧?
每当我们开口说话时,一般都是从无数词语中选择自 己认为最合适的那些。那么,什么是“最合适”的词语 呢?只要你想一想组织语言时的场景就明白了。
例如,当你通过写信来向对方表达自己的情感时,首先要考虑写些什么。如果你想分享喜悦,就需要用语言表达出你经历了什么令你感到喜悦的事情、你的喜悦到达了什么程度。如果不这样做,你就无法将情感传递给读信的人。
能将你脑海里的想法最为准确地传递给别人的词语,就是最合适的语言。这就是我前面所说的“组织语言”。因此,你积累的词语越多,可供选择的范围就越广,有助于你从中选出最能准确表达自己意思的词语。
如果你没能找到能准确表达自己意思的词语,该怎么办呢?那就自己创造一个好了。语言原本就是具有生命力的,是在不断演变的。同一个词语在不同年代的意思可能
有所差别。再加上还要考虑语境,有时候我们要通过上下文来判断某个词语的含义。实际上,新词语也在源源不断地产生。没准在不久后的某一天,你创造的词语也会被收录在词典里哟。
像哲学家一样思考 伊曼努尔 ·康德的故事
伊曼努尔·康德
1724 年—1804 年
活动地区:德国
德国近代西方哲学史上划时代的哲学家伊曼努尔·康德曾被这样评价:“以往的哲学都流向他这里,所有后来的哲学都从他这里流出。”这么说是因为康德汇总了自古希腊以来的各种哲学理论,而后来的哲学理论也绕不开康德的思想。
实际上,康德就是这样一个伟大的人。他率先对人类理解事物的方法发表了惊人的言论。平常,如果在你眼前有一个杯子,正因为那里有杯子的存在,所以我们脑子里会想:“啊,那里有个手掌大小的透明容器啊。”
然而,康德说的恰恰相反。他会说:“我眼前只有一个手掌大小的透明容器,因此我称它为杯子。”也就是说,我们说那是杯子,并不是因为那里有一个杯子,而是因为我们只能看见杯子。或许那个杯子上还长着羽毛,只不过我们看不见而已?!
康德有许多关于道德的名言。他曾说过:“我们必须无条件地去做正确的事。”他还说:“一个人说出来的话必须是真的,但是他没有必要把他知道的都说出来。”
康德在时间管理上也很严格,每天都在固定的时间段去散步,他似乎还因此出了名,据说一些人曾以康德散步的时间为准来校正钟表。某天,康德读了一本有趣的书,看得入了迷,错过了散步的时间。于是,他所在的这座城市的钟表走时全都不准了。这个传说真是令人惊叹啊。
|
|