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| 內容簡介： |
本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是中等职业教育课程改革国家规划新教材修订版，是根据发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。
本书共分8个单元，主要内容包括制图基本知识、正投影作图基础、轴测图、组合体、图样画法、标准件和常用件、零件图、装配图。
为便于教学，本书配套有电子教案、多媒体课件、主要知识点的Flash动画等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录wwwcmpeducom网站，注册、免费下载。与本书配套的由钱可强、姜尤德主编的《机械制图习题集（多学时）》第3版由机械工业出版社同时出版。
本书可作为中等职业学校机械类相关专业教材，也可作为相关专业人员培训教材。
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| 目錄：
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第3版前言
第2版前言
第1版前言
二维码索引
绪论1
第一单元制图基本知识6
第一节绘制简单平面图形6
第二节绘制复杂平面图形13
第三节图样的格式、字体及绘图步骤22
第二单元正投影作图基础29
第一节绘制简单形体三视图29
第二节点、直线、平面的投影37
第三节平面体及其切割的投影作图46
第四节曲面体及其切割的投影作图53
第五节两回转体相贯的投影作图64
第三单元轴测图72
第一节正等轴测图画法72
第二节斜二等轴测图画法82
第三节轴测草图画法84
第四单元组合体89
第一节绘制组合体三视图89
第二节标注组合体的尺寸98
第三节识读组合体三视图104
第五单元图样画法115
第一节视图115
第二节剖视图121
第三节断面图135
第四节局部放大图和简化画法141
第五节第三角画法简介144
第六单元标准件和常用件150
第一节螺纹和螺纹紧固件150
第二节键和销163
第三节直齿圆柱齿轮168
第四节弹簧172
第五节滚动轴承174
第七单元零件图180
第一节零件表达方案的确定180
第二节零件图中的尺寸标注和常见工艺
结构188
第三节机械图样中的技术要求198
第四节读零件图213
第五节零件的测绘221
第八单元装配图225
第一节初识装配图225
第二节画装配图的方法和步骤234
第三节读装配图和拆画零件图241
附录248
附录A螺纹248
附录B螺栓249
附录C螺柱250
附录D螺母252
附录E垫圈252
附录F螺钉254
附录G销256
附录H零件工艺结构257
附录I公差258
附录J热处理262
附录K金属材料263
参考文献266
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| 內容試閱：
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本书是在第2版的基础上，根据发布的《中等职业学校大类专业基础课程教学大纲》，并广泛征求以本书第2版作为教材的学校教师的意见和建议后，全体编者以党的二十大精神和理念为导向，以融入“知识学习、技能提升、立德树人”，增强学生“科技兴国、科技强国、科技报国”的使命感为培养目标修订而成的。
本次修订仍保持第2版的特色：“简明实用”的编写宗旨、“识图为主”的编写思路、“以例代理”的编写风格、“零装结合”的编写体系。
本次修订仍保持第2版的体系，在内容及配套方面做了以下修订。
1“做中教、做中学”是职业教育的创新理念。本次修订在第2版的基础上进一步丰富和充实“课堂讨论”的内容，在教师引导下以讨论的形式，师生互动边讲边练，边做边学。例如：
1）在第二单元第三节“平面体及其切割的投影作图”后面的“课堂讨论”增加第1题：选择与主视图对应的俯视图及立体图，将其编号填入表格内。
2）在第四单元第一节“绘制组合体三视图”后面的“课堂讨论”增加第1题：是否任何物体都必须画出三视图才能完整表达其形状？
3）在第四单元第三节“识读组合体三视图”后面的“课堂讨论”增加第2题：由给出的主视图、俯视图，想象出该物体的形状，并补画左视图。
4）在第五单元第二节“剖视图”后面的“课堂讨论”增加第1题：在剖切面后方的可见部分应全部画出，不能遗漏，也不能多画，分析几种常见的漏线或多线示例。
5）在第八单元第三节“读装配图和拆画零件图”后面补充“课堂讨论”读懂镜头架装配图，回答下列问题（填空）。
2进一步梳理第2版的图文，并做必要的调整补充，使之更加便于教学。例如：
1）第2版第一单元第二节“绘制复杂平面图形”中表13圆弧连接作图，表格的形式便于小结或查阅，但不便于教学，针对所示图形直接改为叙述圆弧连接的三种情况。
2）对第2版第二单元第四节“曲面体及其切割的投影作图”中【案例26】进行改写，有利于更好地理解【案例210】“接头”的投影作图，并补充一个案例“求作圆锥被正平面切割的投影”。
3依据2020年前颁布的《技术制图》《机械制图》以及与机械制图相关的现行国家标准，对有关名词术语、图例、标记和数据等都做了相应修改。
4在本次修订中，完善了原有的PPT教学课件（含所有知识点的Flash动画），配套的习题集全部参考答案及配套习题集中所有的3D模型、典型例题和习题的微课视频及与本书相适应的试题库供教师和学生选用。对于本课程的重要知识点和学生不易理解的内容，以二维码形式在本书和习题集中呈现，扫描二维码，学生可反复观看微课视频的讲解，拓展学习时空；还可以参照3D模型进行旋转、剖切等操作，助教助学。
本书吸纳了具有国有大型企业生产、管理第一线经验的高级工程师张辽川参与修订。他针对制图标准、公差配合及视图的简化画法在企业的应用，对本书提出了宝贵的意见。
本书第3版由同济大学钱可强、成都市现代制造职业技术学校姜尤德任主编；成都市现代制造职业技术学校王瑶、成都市工程职业技术学校钟本安、四川机电高级技工学校张沙任副主编；参加修订工作的还有成都市现代制造职业技术学校周玉凯、李建梅、唐莉、张伟、王利、张辽川，成都市龙泉驿区教科院朱祥根，成都市工业职业技术学院刘金果，中国五冶职工大学陈刚，成都市洞子口职业高级中学王洪军，成都市工程职业技术学校杨柳、尹丹、付玉红，成都核工业机电学校余成辉。与本书配套的多媒体课件、微课、视频、3D模型等资源由钟本安、杨柳、尹丹、付玉红制作，习题集参考答案由刘金果修订，电子教案由张沙制作。
欢迎选用本书的师生和广大读者提出宝贵意见和建议，以便下次修订时调整与改进。谢谢！
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