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| 編輯推薦： |
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“大众创业、万众创新”新时代，创新创业教育成为推动中国高等教育人才培养模式深刻变革的重要手段。本书以大众创业、万众创新国家战略为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念，以提升大学生创新创业能力为核心，系统地介绍创新创业思维和进行创新创业实践需的技能方法，如科技论文和项目计划书的撰写、专利申请、成果转化、项目路演和创办企业等。本书内容全面，结构合理，条理清晰，具有较强的科学性、理论性、知识性及实用性，符合新时代建设教育强国事业关于创新人才培养的需要。
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| 內容簡介： |
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“大众创业、万众创新”新时代，创新创业教育成为推动中国高等教育人才培养模式深刻变革的重要手段。《大学生创新创业实践教程》以大众创业、万众创新国家战略为指导，立足新发展阶段、贯彻新发展理念，以提升大学生创新创业能力为核心，系统地介绍创新创业思维和进行创新创业实践需的技能方法，如科技论文和项目计划书的撰写、专利申请、成果转化、项目路演和创办企业等。本书内容全面，结构合理，条理清晰，具有较强的科学性、理论性、知识性及实用性，符合新时代建设教育强国事业关于创新人才培养的需要。《大学生创新创业实践教程》主要包括创新创业导论、创新思维与创新方法、科技创新论文写作、成果转化与产品开发、创业团队建设与管理、创业计划书、项目路演、创办企业和附录等方面的内容，旨在提升大学生创新创业的能力和创业的成功率。本书可作为高等院校本、专科创新创业教育的通用教材，同时也可作为培训及自学的参考教材。
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| 關於作者： |
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易兵，男，汉族，1970年生，湖南湘乡人，中共党员，博士，二级教授，博士生导师，湖南工程学院校长，校学术委员会主任。大学化学课程教学指导委员会委员，国务院政府特殊津贴专家，湖南省政府特殊津贴专家，湖南省普通高等学校学科带头人，湖南省“121人才工程”第二层次人选，湘潭市优秀专家，“化学工程与技术”省级应用特色学科负责人，湖南省重点实验室—“环境催化与废弃物再生化实验室”主任。主要从事绿色反应技术和分子构效的研究。主持承担了国家自然科学基金项目、湖南省自然科学基金重点项目、湖南省科技计划重点项目等课题10余项。在Chem. Eng. J.， Org. Lett.等国内外核心期刊上发表学术论文80余篇，SCI、EI收录60余篇，授权国家发明专利5项，参编专著1部。获得中国化工学会基础研究成果三等奖、湖南省自然科学三等奖、湘潭市第五届青年科技奖和益阳市科技进步奖二等奖等奖项。主持完成省级精品课程《微型有机化学实验》和“工科化学基础课程”省级教学团队的建设。主编或参编《大学化学基础》、《有机化学》、《有机化学实验》等教材8本，发表教改论文10余篇。获湖南省教学成果一等奖（主持）、二等奖1项（主持）、三等奖2项。
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| 目錄：
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第1章 导论 / 1
1.1 创新创业教育的背景和意义 / 2
1.2 创新创业教育的内涵 / 5
1.3 创新创业实践的主要途径 / 8
第2章 创新思维与创新方法 / 11
2.1 创新思维 / 12
2.2 创新方法 / 25
2.3 创新实践 / 39
第3章 科技创新论文写作 / 67
3.1 科技论文概述 / 68
3.2 科技论文写作 / 76
第4章 成果转化与产品开发 / 87
4.1 成果转化 / 88
4.2 专利和软件著作权 / 93
4.3 产品设计与创新实践 / 102
第5章 创业团队建设与管理 / 111
5.1 创业团队概述 / 112
5.2 创业团队的组建 / 115
5.3 创业团队的管理 / 122
第6章 创业计划书 / 127
6.1 撰写创业计划书的意义 / 128
6.2 撰写创业计划书的方法 / 130
6.3 创业计划书的内容 / 132
第7章 项目路演 / 145
7.1 路演的引述 / 146
7.2 路演的五大关键点 / 148
7.3 路演准备 / 151
第8章 创办企业 / 159
8.1 SIYB课程培训 / 160
8.2 企业办理流程 / 169
8.3 创办企业案例分析 / 180
参考文献 / 195
大学生创新创业实践教程
VIII
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| 內容試閱：
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创新创业教育以“人才培养质量显著提升，学生的创新精神、创业意识和创新创业能
力明显增强，投身创业实践的学生显著增加”为目标，通过创新创业教育教学，使学生掌握创新创业的基础知识，熟悉创业的基本流程和方法，了解创业的法律法规和相关政策，激发学生的创新意识、创业精神，促进创业就业。我国高等学校的创新创业项目数量多而质量较差，大学生创业成功率低、收益低，在一定程度上反映了高校创新创业教育重理论、轻实践，与专业教育结合不紧密等不足。我国有待健全将课堂教学、自主学习、结合实践、指导帮扶、文化引领融为一体的高校创新创业教育体系，打造一批创新创业教育特色示范课程。鉴于此，我们结合大学生应用实际，编写了这样一部教材，主要介绍创新思维与创新方法、科技创新论文写作、成果转化与产品开发、创业团队建设与管理、创业计划书、项目路演、创办企业等方面的内容。希望本书对提升大学生创新创业能力、实践能力和素质拓展有所助益。
本书由湖南工程学院易兵、刘洞波任主编，方正军、胡慧任副主编，参加编写的人员
有何宏、余博、覃波、曾赛峰、李延平、朱于珂和陈墨兮等。
本书在编写过程中，参阅了大量的文献资料，借鉴了一些专家教授的理论和观点，引
用了一些同行的案例，在此，向他们表示衷心的感谢。
本书的出版得到了湖南省普通高等学校教学改革项目（湖南工程学院招标项目）“‘新工科’视域下地方应用型高校创新创业人才培养体系研究”（项目编号：湘教通〔2019〕291号），湖南省新工科研究与实践项目“‘六维交融、四链合一’智能与智造产业学院人才培养模式与机制的探索和实践”（项目编号：湘教通〔2020〕90号），湖南省普通高等学校教学改革项目“发展型资助模式下贫困大学生创新创业能力培养路径探析”（项目编号：湘教通〔2020〕232号），湖南省研究生教学平台项目“湖南省研究生优质课程‘计算机图形图像处理’”（项目编号：湘教通〔2019〕370号），湖南省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题“基于‘四链合一’的人工智能产业学院产教融合人才培养模式研究”（项目编号：ND208674）的资助，在此，特致以诚挚的谢意。
在本书编写过程中，尽管我们尽了最大努力，但由于水平有限，时间仓促，书中的错
误和不足之处在所难免，恳请广大读者批评指正。
编者
2022年12月
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