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| 編輯推薦： |
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1.本书精简内容，同时增加工程力学的内容，以满足工业设计、智能制造、机器人工程等专业的需要；2.引入了二维码技术，读者只要有手机扫描插图旁边的二维码，就可以观看相应机构的动画，增强学生的感性认识。
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| 內容簡介： |
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全书除绪论外共11章。绪论是从认识机器入手，分析机器的组成、机械设计中常用材料的选用原则、机械零件设计的基本要求、程序和“三化”；第l章介绍机构运动简图的绘制和平面机构的自由度计算方法；第2、3、4、5、6章介绍介绍常用机构的工作原理、特性及其设计方法；第7、8章介绍常用机械传动的应用及其设计计算；第9章介绍机械中常用连接的方法及其设计选用；第10、11章介绍轴、联轴器及轴承等轴系结构的设计计算。另外将“工程力学”课程的相关知识以附件的形式放在*后。每章提供了线上学习资源供读者学习时参考。
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| 關於作者： |
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湖北工业大学教授，20多年以来，一直从事《机械原理》、《机械设计》、《机械设计基础》和《创新理论》等机械基础课程的教学和研究工作。主要研究方向为机械设计及理论、创新理论及创新方法。主要科研成果：[1]基于机械类创新人才培养的课程新体系研究与实践，湖北省教育厅；[2]智能化路面除雪融冰关键技术研究，湖北省交通运输厅；[3]中小企业云制造服务平台共性关键技术研究， 国家863计划科技；[4]移动物联网在智慧交通运输中的关键技术研究，湖北省交通运输厅科技；[5] TRIZ理论在机电行业应用研究与实践，国家科技部科技。[6] TRIZ创新原理在机械创新教学中的应用研究，湖北省教育厅
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| 目錄：
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绪论(1)
0.1机器的组成及特征(1)
0.2本课程的性质、内容和任务(4)
0.3机械设计的基本要求和一般程序(4)
0.4机械零件的工作能力和计算准则(5)
0.5机械设计中常用材料的选用原则(7)
0.6机械零件的结构工艺性和“三化”(8)
思考与练习(12)
第1章平面机构的自由度(13)
1.1运动副的分类及其表示方法(13)
1.2平面机构运动简图(15)
1.3平面机构自由度的计算(18)
思考与练习(24)
第2章平面连杆机构(26)
2.1平面连杆机构的基本类型及其应用(26)
2.2平面四杆机构的基本特性(30)
2.3平面四杆机构的设计(34)
思考与练习(36)
第3章凸轮机构(38)
3.1凸轮机构的应用及类型(38)
3.2从动件的常用运动规律(41)
3.3图解法设计凸轮轮廓(44)
3.4凸轮轮廓设计中应注意的问题(48)
思考与练习(50)
第4章齿轮机构(52)
4.1齿轮机构的特点和基本类型(52)
4.2齿轮的齿廓曲线(53)
4.3渐开线齿廓的啮合特性(54)
4.4渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称及几何尺寸计算(56)
4.5渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动(59)
4.6渐开线齿轮的切齿原理(62)
4.7平行轴斜齿轮机构(65)
4.8直齿圆锥齿轮机构(68)
思考与练习(70)
第5章轮系及其设计(72)
5.1轮系的类型(72)
5.2定轴轮系及其传动比(74)
5.3周转轮系及其传动比(76)
5.4复合轮系的传动比(79)
5.5轮系的功用(80)
思考与练习(82)
第6章间歇运动机构(85)
6.1棘轮机构(85)
6.2槽轮机构(88)
6.3不完全齿轮机构(91)
6.4凸轮式间歇运动机构(92)
思考与练习(93)
第7章带传动和链传动(94)
7.1带传动概述(94)
7.2带传动的基本理论(98)
7.3普通V带传动的设计(102)
7.4V带传动的张紧、安装和维护(112)
7.5链传动概述(114)
7.6链传动的工作情况分析(118)
7.7滚子链传动的设计(119)
7.8链传动的合理布置和润滑(124)
思考与练习(126)
第8章齿轮传动(128)
8.1齿轮传动的失效形式及设计准则(128)
8.2齿轮的常用材料及热处理(130)
8.3直齿圆柱齿轮传动的受力分析及计算载荷(133)
8.4直齿圆柱齿轮传动的强度计算(134)
8.5斜齿圆柱齿轮传动(141)
8.6直齿圆锥齿轮传动(145)
8.7齿轮的结构设计(146)
8.8齿轮传动的润滑和效率(148)
思考与练习(150)
第9章连接(152)
9.1螺纹连接的基本类型(153)
9.2螺纹连接的强度计算(158)
9.3螺纹连接的结构设计(162)
9.4键连接和花键连接(165)
9.5销连接(170)
9.6无键连接(171)
思考与练习(173)
第10章轴与联轴器(175)
10.1轴的功用及类型(175)
10.2轴的结构设计(177)
10.3轴的强度计算(182)
10.4轴设计的实例分析(183)
10.5联轴器(188)
思考与练习(193)
第11章轴承(195)
11.1轴承的分类(195)
11.2滑动轴承的结构形式和材料(195)
11.3滚动轴承的类型和代号(202)
11.4滚动轴承的寿命及选择计算(207)
11.5滚动轴承的组合设计(213)
11.6滚动轴承的设计计算与实例分析(218)
思考与练习(220)
附录A物体的受力分析与平衡(222)
A.1静力学的基本概念(222)
A.2静力学公理(223)
A.3约束、约束反力与受力图(225)
A.4平面汇交力系(228)
A.5力偶和平面力偶系(231)
A.6平面一般力系(233)
附录B机械零件的受力变形与应力分析(238)
B.1基本概念(238)
B.2轴向拉伸与压缩强度(242)
B.3剪切与挤压强度(243)
B.4扭转强度(244)
B.5弯曲强度(246)
B.6接触强度(250)
B.7耐磨强度(251)
B.8疲劳强度(252)
参考文献(254)
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| 內容試閱：
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为了推动工程教育改革的深入发展，进一步提高人才培养质量，2006年，我国启动了工程教育认证工作。工程教育认证体现工程界对人才需求的取向，作为以能力为导向的评价体系，将受教育人员的素质和潜在技能表现作为衡量教学成果的评价依据，以促进其持续改进作为最终目标。本书为《机械设计基础》(魏兵主编，华中科技大学出版社出版)第二版，是在根据近年来各校教材使用经验基础上修订的。在编写过程中，尽力体现工程教育认证中能力导向的基本原则，满足机械设计基础课程教学基本要求。与第一版相比，本次改版在满足近机械类及非机械类专业对课程要求的基础上，强调内容的实用性、适应性，不强调理论的全面性、过程的完整性，对计算公式不进行详细推导，根据课程改革要求对教材内容进行了整合和更新。具体包括：(1) 从满足教学基本要求、贯彻少而精的原则出发，力求做到精选内容、适当拓宽知识面、反映学科成就，深度适中，篇幅不大，保持简明的特色。(2) 在原有内容上作了更新、删减和增补。根据当前颁布的国家标准对教材中的标准给予了更新，删除了蜗杆传动、离合器、制动器和弹簧等零件设计，机械系统的动力学分析与设计，其他常用机构的设计等内容，并将轴与联轴器整合为一章、将滑动轴承与滚动轴承整合为一章，删除了滑动轴承的设计。另外，增加了机械设计需要用到的《工程力学》的相关内容，作为附录放在教材*后，教学中可根据需要酌情取舍。(3) 引入了二维码技术，读者只需用智能手机扫描插图旁边的二维码，就可以观看相应机构的动画，增强学生的感性认识。每章中的二维码链接有该章的知识重难点及学习指导、本章相关内容在工程中的应用实例图片和动图。采用形象的可视化的方法，既能帮助学生掌握知识和拓宽知识面，又能将理论学习和实践结合起来。参加本次改版工作的人员有：湖北工业大学魏春梅、魏兵、赵迪、左惟炜、任军、严国平、杨怀玉、张昌汉，五邑大学杨保健，汉口学院朱烈祥，宁波第二技师学院陈华。由魏春梅、魏兵、赵迪任主编，杨保健、朱烈祥、左惟炜任副主编，全书由魏兵和魏春梅统稿。本书承蒙湖北工业大学王为教授精心审阅，王为教授提出了许多宝贵的修改意见，在此表示衷心的感谢！在改版的过程中，我们参考了一些同类著作，特向其作者表示诚挚的谢意！限于编者水平，书中难免有疏漏及不足之处，恳请同行教师和广大读者批评指正。编者2023年3月
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