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| 編輯推薦： |
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1.十四五国家规划教材改版2.双高软件专业群天津电子信息职业职业技术学院校长编写3.根据最新的课程标准编写包含基础模块和拓展模块4.项目式写法，符合职业教育的认知规律。5.配套超丰富的课件资源。
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| 內容簡介： |
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本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版）》的课程目标、 内容标准及相关要求编写而成， 是高职信息技术（基础模块）的配套教材。 本书根据学生的认知规律， 精心设 计教学内容充分激发学生的学习兴趣， 培养学生的学习能力， 提升学生的信息素养， 拓展学生 的专业视野， 帮助学生掌握常用的工具软件和信息化办公技术， 了解大数据、 人工智能、 区块链 等新一代信息技术， 具备支撑专业学习的能力， 能在日常生活、 学习和工作中综合运用信息技术 解决问题；使学生拥有团队意识和职业精神， 具备独立思考和主动探究能力， 为学生职业能力的持续发展奠定基础。本书采用单元任务式结构， 介绍信息技术的相关基础知识和计算机操作技能。 全书共6个单 元， 分别为文档处理、 电子表格处理、 演示文稿制作、 信息检索、 新一代信息技术概述、 信息素养与社会责任。本书可作为高职高专非计算机专业 ”大学计算机基础” 课程的教材， 也可作为计算机等级考试的辅导教材。
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| 關於作者： |
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具有较强的科研及工程实践能力，在长期计算机应用开发中积累了大量的实践经验。曾先后主持开发了《天津医科大学总医院网络系统工程及HIS软件系统》、《鲁北化工“152030”工程计算机集散控制系统》等11项企事业单位的科研和工程项目，内容涉及软件技术、网络集成与实施、管理信息、工业控制等领域，积累了丰富的实践经验。这些项目至今仍在生产、管理中发挥着重要作用。主持建设了3个省部级以上的计算机实训基地；完成了7项教育科研项目，其中1项获得国家教学成果二等奖，1项获得天津市教学成果一等奖，3项获得天津市教学成果二等奖。
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| 目錄：
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III目 录C O N T E N T S单元1 文档处理 /1任务1 编辑调研报告 / 21.1.1 了解Word2016 文字处理软件 / 21.1.2 了解调研报告的相关知识 / 31.1.3 创建调研报告文档 / 51.1.4 编辑“调研报告“文档 / 71.1.4 “调研报告“文档的保护、类型转换和打印 / 9任务2 编辑制作通知公文 / 131.2.1 建“通知”文档及录入文件文字 / 141.2.2 设置页面布局 / 141.2.3 版头各部分内容设置 / 161.2.4 发文机构设置 / 171.2.5. 其他设置 / 18任务3 制作销售业绩表 / 211.3.1. 创建表格 / 221.3.2. 设置表格样式 / 221.3.3. 设置表格内容布局 / 221.3.4. 绘制斜线表头 / 221.3.5. 表格数据按小数点对齐 / 231.3.6. 设置表头自动重复 / 241.3.7. 表格数据自动求和 / 241.3.8. 表格数据自动求平均值 / 251.3.9. 自动生成统计饼图 / 25任务4 编辑毕业论文 / 261.4.1 毕业论文排版格式要求 / 271.4.2 页面设置 / 281.4.3 创建标题样式 / 281.4.4 多级列表自动编号设置 / 311.4.5 插入页眉和页脚 / 331.4.6 创建目录 / 36任务5 协同编辑文档 / 381.5.1 通过批注方式协同编辑 / 391.5.2 通过云共享实现在线实时协作 / 42【学习笔记】【考核评价】一、填空题 （每空5 分，共25 分） / 46二、选择题（每题6 分，共30 分） / 46三、实训练习（2 题，共45 分） / 46模块2 电子表格处理 /1任务1 制作员工信息登记表 / 22.1.1 了解Excel 2016 工作界面 / 32.1.2 Excel 2016 的部分基本操作 / 32.1.3 制作工作表 / 52.1.4 美化工作表 / 112.1.5 页面设置及打印 / 142.1.6 保护工作表和工作簿 / 16任务2 编辑培训成绩统计表 / 192.2.1 制作工作表 / 192.2.2 计算工作表 / 202.2.3 分析工作表 / 23任务3 绘制培训成绩分析图 / 282.3.1 了解Excel 2016 图表 / 282.3.2 绘制柱形图 / 292.3.3 绘制直方图 / 332.3.4 绘制雷达图 / 36IV目 录C O N T E N T S任务4 编辑产品销售业绩数据透视表和数据透视图 / 392.4.1 创建原始数据表 / 392.4.2 创建数据透视表 / 412.4.3 创建数据透视图 / 46【学习笔记】【考核评价】一、单选题（每题2 分，共30 分） / 50二、多选题（每题3 分，共15 分） / 51三、上机测试题（共55 分） / 51单元3 演示文稿制作 /52【学习目标】 / 52【知识图谱】 / 52任务1 制作产品发布演示文稿 / 53任务2 制作项目汇报演示文稿 / 74【学习笔记】【考核评价】 / 101一、单选题（每题2 分，共28 分） / 101二、多选题（每题3 分，共18 分） / 102三、判断题（每题2 分，共24 分） / 102四、操作题（共30 分） / 103单元4 信息检索 /102任务1 了解信息检索 / 1034.1.1 信息检索的基础知识 / 1034.1.2 信息检索的基本流程 / 1044.1.3 信息检索的应用场景 / 106任务2 使用搜索引擎检索信息 / 1074.2.1 了解搜索引擎 / 1084.2.2 自定义搜索方法 / 1094.2.3 常用的检索方法 / 111任务3 使用信息平台检索信息 / 1134.3.1 检索Web 网页信息 / 1134.3.2 检索社交媒体平台信息 / 1164.3.3 使用商业查询平台进行信息检索-天眼查 / 118任务4 使用专用平台检索信息 / 1204.4.1 检索期刊、论文信息 / 1204.4.2 检索专利、商标信息 / 1224.4.3 检索电子商务平台信息 / 124【考核评价】一、 单选题（每题2 分，共30 分） / 132二、多选题（每题4 分，共20 分） / 133三、判断题（每题2 分，共20 分） / 133四、问答题（每题10 分，共30 分） / 133单元5 新一代信息技术概述 /134任务5.1 了解人工智能 / 1355.1.1 理解人工智能的基本概念 / 1365.1.2 了解人工智能的发展历程 / 1375.1.3 理解人工智能的技术特点与典型应用 / 141V目 录C O N T E N T S任务5.2 了解量子信息技术 / 1445.2.1 理解量子信息的基本概念 / 1455.2.2 了解量子信息的发展历程 / 1465.2.3 理解量子信息的技术特点 / 1485.2.4 了解量子信息的应用领域 / 150任务5.3 了解移动通信技术 / 1525.3.1 理解移动通信的基本概念 / 1535.3.2 了解移动通信的发展历程 / 1545.3.3 了解5G 的应用领域 / 157任务5.4 了解物联网技术 / 1615.4.1 理解物联网的基本概念 / 1615.4.2 了解物联网的发展历程 / 1625.4.3 理解物联网的技术特点 / 1635.4.4 了解物联网的典型应用场景 / 166任务5.5 了解区块链技术 / 1715.5.1 理解区块链的基本概念 / 1715.5.2 了解区块链的发展历程 / 1735.5.3 理解区块链的技术特征 / 1745.5.4 了解区块链的典型应用 / 175【学习笔记】【考核评价】一、单选题（每题2 分，共24 分） / 184二、多选题（每题2 分，共16 分） / 184三、判断题（每题1 分，共10 分） / 185四、简答题（每题10 分，共50 分） / 185单元6 信息素养与社会责任 /16.1 认识信息素养 / 26.1.1 信息素养的提出 / 26.1.2 信息素养的内涵 / 36.1.3 信息素养的标准 / 6任务6.2 信息技术发展史 / 76.2.1 了解信息技术发展史 / 76.2.1 知名信息技术企业的发展历程 / 106.2.2 了解信息安全及自主可控 / 126.3 信息伦理与职业行为自律 / 226.3.1 理解信息伦理知识 / 226.3.2 信息伦理相关法律法规 / 236.3.3 信息道德与职业行为自律 / 26【拓展任务】【学习笔记】【考核评价】一、单选题（每题5 分，共计30 分） / 30三、简答题（每题20 分，共计40 分） / 31
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