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| 編輯推薦： |
我家宝宝六个月了，还不会坐，是不是发育迟缓，需不需要看医生？
我家宝宝一岁了，已经会走、会跳了，这是不是超前发展？
我家女儿两岁半了，83厘米高，是不是有点矮呀？
为什么别家宝宝什么都会说了，我家宝宝快三岁了还是不会说话？
……
第一次当爸爸妈妈，难免遇到各种各样的问题，不知道该如何应对，也不知道宝宝生长发育的标准到底是什么。本书就父母关心的各种养育问题，从六个方面——认知、精细动作、语言、大动作、生活自理、社交行为能力，给出了详细的解答。针对发育落后的情况也给出了相应的训练方案。让新手爸妈瞬间变“老手”，轻松养育的同时，也让宝宝发育不落人后。
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| 關於作者： |
作者 王代娇
云南省妇幼保健院儿童保健科主管护师
云南省优生优育妇幼保健协会儿童保健专业委员会委员
从事儿童保健工作10余年，在全面发育落后、孤独谱系障碍、语言发育障碍等儿童发育行为疾病方面积累了丰富的评估经验。专注于儿童发育进程测评和促进儿童功能发育方向，经过一线的医疗保健工作积累了大量促进儿童早期发育训练的经验。工作之余，在短视频平台进行网络评估、早期家庭训练及高危儿预见性指导相关知识的科普视频宣传。
作者 方清玉
云南省妇幼保健院儿童保健科主管护师
中国妇幼保健协会宣传工作委员会委员
从事儿童保健工作10余年，擅长儿童生长发育监测、儿童神经心理发育行为监测与干预、儿童早期发展与健康促进、儿童常规及特殊健康状态预防接种工作。对于儿童运动神经评估、语言发育家庭评估、幼儿家庭早期启蒙训练、感统训练等有丰富经验。
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| 目錄：
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第一章 孩子发育得好不好，别只看体重身高
宝宝成长离不开的发育测评
不做发育测评行不行
发育测评有着重要意义
发育测评对高危儿很重要
高危儿均需要发育测评
高危因素的危害
对高危儿监测及评估很有必要
发育测评必须不间断完成吗
发育测评做一次就够了吗
怎样正确看待发育测评结果
不要轻易下结论
父母不要过于心急
贵在持之以恒
第二章 0～1岁宝宝发育
新生儿宝宝
认知能力
看图片
看妈妈的脸
精细动作能力
抓玩具
语言能力
延长发音
社交行为能力
摸摸妈妈的脸
大动作能力
被动操一
抬头练习一
给宝宝做抚触
1月龄宝宝
认知能力
追视练习一
精细动作能力
手部激活
语言能力
逗笑一
大动作能力
抬头练习二
社交行为能力
水浴、阳光浴、空气浴
2月龄宝宝
认知能力
追视训练二
精细动作能力
抓握拨浪鼓
语言能力
模仿面部动作
大动作能力
自主抬头
被动操二
社交行为能力
逗笑二
生活自理能力
3月龄宝宝
认知能力
追视练习三
精细动作能力
小手越练越灵活
吃小脚
语言能力
学辅音
大动作能力
俯卧抬头
翻身练习
爬高山
拉前臂坐起
社交行为能力
辨认亲人
主动笑
生活自理能力
培养睡眠习惯
4月龄宝宝
认知能力
看动态的物体
发声玩具在哪里
精细动作能力
玩吊球
拍击吊球
抓握玩具
语言能力
小马驹钉马掌
听听声音
大动作能力
踢球
拉手坐起
扶腋蹦跳
倚物靠坐
社交行为能力
藏猫猫
鼻子在哪里
生活自理能力
感受水
闻味道
5月龄宝宝
认知能力
听名指物
照镜子
精细动作能力
抓握积木
拿稳物件
桌面够取物品
语言能力
营造丰富的语音环境
大动作能力
俯卧打转
练习坐
独坐
社交行为能力
回应双臂求抱
照镜子
扮鬼脸
生活自理能力
练习咀嚼
6月龄宝宝
认知能力
找玩具
小糖豆去了哪里
精细动作能力
主动抓握
灵活的食指
倒手练习
撕纸游戏一
语言能力
听儿歌做动作
宝宝快来接电话
“哇哇哇”
和宝宝对话
大动作能力
蹦跳站立
爬行练习一
社交行为能力
理解“不”
生活自理能力
7～8月龄宝宝
认知能力
认识身体部位
语言能力
用动作表示语言
介绍不同的帽子
精细动作能力
捡豆豆
抓住“会游泳的小鸭子”
敲、敲、敲
大动作能力
爬行练习二
“翻山越岭”找玩具
手膝位爬行
宝宝站起来
直立双臂推小车
社交行为能力
看懂表情
看小朋友玩
接近陌生人
生活自理能力
便前表示
模仿喝水
9～10月龄宝宝
认知能力
看图识物
藏宝游戏
认识数字
听听盒子里有什么
精细动作能力
拉布取小车
打开合上
揭盖子
捏取动作
拔河
大动作能力
在爸爸腿上滑滑梯
扶站
学习迈步
足底刺激
语言能力
叫爸爸妈妈
社交行为能力
背小猪
宝宝传水果
生活自理能力
配合穿脱衣物
11～12月龄宝宝
认知能力
可爱的魔方
精细动作能力
码积木一
涂涂画画
语言能力
学动物叫一
“谢谢”和“再见”
为宝宝讲故事
一起看图书
大动作能力
蹲下捡物
背部及臀部按摩
起立运动
学习走路
社交行为能力
记住伙伴的小名
生活自理能力
戴帽子
自己用勺子吃饭
学习刷牙
第三章 1～2岁宝宝发育
13～15月龄宝宝
认知能力
配对认形状
分果果
精细动作能力
翻书
用手吃食物
倒豆、捡豆
插片练习
捡莲子
搭高楼
语言能力
学动物叫二
念儿歌和押韵词
社交行为能力
分辨表情
递东西给别人
大动作能力
跑步
跳跃
跳跳床
生活自理能力
自己玩
分装物品
鼓励自己吃饭
剥香蕉，吃香蕉
16～18月龄宝宝
认知能力
认识交通工具
认红色
精细动作能力
画线
投球入杯
抓彩纸
码积木二
语言能力
背儿歌
说出再给
唱首歌
和宝宝玩猜谜
大动作能力
小小体操运动员
钻洞
踢球
孙悟空摘“桃子”
社交行为能力
与同伴一起玩游戏
分享吃的
生活自理能力
照顾娃娃
坐盆大小便
19～21月龄宝宝
认知能力
分清“你”“我”
精细动作能力
套碗
穿珠子
信笔涂鸦
语言能力
知道并讲出家人的名字
提问、回答
大动作能力
上楼梯
倒走练习
推皮球
社交行为能力
捉迷藏
去小熊家做客
生活自理能力
自己吃饭
用筷子吃饭
和兔宝宝做游戏
22～24月龄宝宝
认知能力
水的变化
白糖和盐不见了
小白兔采蘑菇
圈里圈外
小风车，转转转
外面真好玩
树叶作画
精细动作能力
撕纸游戏二
胶带也疯狂
语言能力
大声说出来
让宝宝挑错
大动作能力
抛接球
勇敢的小伞兵
无限泡泡乐
投球
社交行为能力
和妈妈开舞会
创造社交环境
生活自理能力
自己大小便
学做家务
第四章 2～3岁宝宝发育
25～27月龄宝宝
认知能力
比多少
比大小
比高矮
分长短
滚小球
精细动作能力
面团捏一捏
拼画游戏
语言能力
会说礼貌用语
说谢谢
大动作能力
爬高
找家
奔跑中的小纸人
推球入门
社交行为能力
听声找人
认识性别
生活自理能力
解系扣子
小物品玩出大花样
28～30月龄宝宝
认知能力
认识小动物
认识车
语言能力
学说完整句
水果接龙
我家的相册
哇，好香啊
精细动作能力
五颜六色的“小鱼”
好玩的套娃
大动作能力
跳远练习
推车买玩具
踩影子
社交行为能力
我是娃娃的“好妈妈”
生活自理能力
爱讲卫生
宝宝学洗脸
31～33月龄宝宝
认知能力
画人
画个太阳红彤彤
精细动作能力
用积木搭楼梯
挖沙子
语言能力
看图讲故事
看图编故事
大动作能力
金鸡独立
走“平衡木”
不倒翁
单脚蹦
小鲤鱼跳龙门
社交行为能力
找物
找朋友
生活自理能力
自己脱衣服
穿鞋
培养收拾玩具的习惯
34～36月龄宝宝
认知能力
红豆豆、绿豆豆
情绪面具
语言能力
小熊生病了
传递悄悄话
精细动作能力
折一只小猫咪
瓜子皮粘贴
大动作能力
扭扭胳膊，扭扭腰
滚球击瓶
社交行为能力
我是热情的小主人
我会自我介绍
小小快递员
我的伙伴真可爱
分享水果糖
生活自理能力
去野营
认路回家
时针和分针
附录：0～3岁宝宝发育异常自查
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| 內容試閱：
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P3
发育测评有着重要意义
进行成长发育测评是为了让宝宝现在更快乐，未来更适应社会。
对家长来说，尽早了解宝宝认知能力的特点与发展水平，并根据这些信息对宝宝进行有针对性的培训，不仅能够让宝宝更快乐，还有助于宝宝的未来发展。
随着医学模式的转变，各种生物学、医学、社会的因素，使宝宝的神经—心理—行为问题更为突出。近些年来，宝宝的注意缺陷与多动障碍、抽动障碍、精神发育迟滞、语言障碍等发育问题确诊数量显著增加；遗尿问题、睡眠问题等出现频率也有所升高。为了更好地服务宝宝，促进其全面健康地发展，家长需不断对其进行体格、神经、心理、遗传、家庭养育环境、社会环境等进行测评，同时做出相应的正确恰当的指导和训练，促进宝宝身心全面发展。
进行早期启蒙训练的好处
0～3岁是人大脑发育最快的时期。早期启蒙训练则是以儿童心理发展为依托，通过有针对性的抚触、婴儿操、运动训练、视听训练等促进训练的良好刺激，实现潜能发展最大化，使宝宝拥有健康、快乐的童年的过程。
发育测评让家长更了解宝宝
通过专业的发育测评，能够帮家长在未来为宝宝选择兴趣班时确定大概的方向，更有目的地为宝宝助力，可以起到事半功倍的效果。
P7
父母不要过于心急
宝宝的成长存在个体差异，发育也会稍有不同。
父母应该明白，每一位宝宝都有自己独特的发育、发展时间表。在发展某个能力时，宝宝可能会微迟一点，也可能会稍早一点，还可能恰好就是发展到一般水平。只要宝宝不是远远落后于一般水平就是正常的。如果1岁内的宝宝某一项能力落后于一般水平2个月以上，或者1岁以上的宝宝某一项能力落后4～6个月以上，父母就要提高警惕了。
贵在持之以恒
发育测评坚持做才更有参考性。
每次发育测评的结果，只代表宝宝目前的发育、发展水平。而宝宝发展的方向、速度和水平，在很大程度上取决于每天带宝宝的人及其成长的环境。只要父母在专业、科学的指导下，连续为宝宝做测评，并及时了解宝宝的发展水平，按照辅助训练的方法进行训练，就可以使宝宝的能力在原有发展水平的基础上有质量地提升。
怎样测评才更准确
父母为宝宝做发育测评时，要仔细阅读测试题，并严格按照测试方法进行，还要认真与测试题中的标准选项进行核对。测评过程中，除题中给出的提示性语言或动作，不能再有其他的启发性语言或动作。在家里为宝宝做发育测评时，要选择相对安静、舒适、无干扰宝宝注意力物品的房间进行。做发育测评的过程中，父母不要随便插话或抱怨影响宝宝。在做发育测评时，父母不能催促宝宝，要让他表现出自发、自然的状态。做一次发育测评一般在30～50分钟。不仅是测评时的数据有效，平时父母观察到的能力也是有效的，比如，宝宝的精细动作能力。为避免有些宝宝发育的细微问题父母在评价时无法客观看到，除了父母在家监测评估，也需要定期到专业机构进行测评。
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