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| 編輯推薦： |
1.传主是民国教育和教育慈善的奠基者。范源廉早年师从梁启超就学于长沙时务学堂，戊戌变法失败后，两度留学东瀛，成绩卓越，名重士林。进入民国后，曾先后出任教育BU次长、总长，中华书局编辑长，中华教育改进会首任董事长，北京师范大学首任校长和北京图书馆馆长等职，并参与清华大学和南开大学的创办工作，乃民国时期当之无愧的重要教育家和慈善家。
2.“小”人物，反映“大”历史。全书以范源廉为主角，勾陈了其与梁启超、蔡元培、严修、张伯苓、范旭东、熊希龄等各界标志性人物的关系，重新审视了近代教育转型的历史大背景和个中“小人物”。
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| 內容簡介： |
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《力从平地起，心向实处行：范源廉传》为近代教育家、教育慈善家范源廉传记。范源廉师从梁启超，两度留学东瀛，成绩卓越，名重士林。曾先后出任教育BU次长、总长，中华书局编辑部主任，中华教育改进会首任董事长，北京师范大学首任校长和北京图书馆馆长等职，参与清华大学和南开大学的创办工作，乃近代中国当之无愧的重要教育家和慈善家。全书包括“概述”“从湖湘寒门到教育改革家”“为民国教育奠基的一等人物”“从救助到慈善公益的推动者”“范源廉年谱”等几部分，重点阐述了其在近代中国教育改革和奠基、教育慈善方面做出的重大贡献，褒扬了其可歌可泣的爱国精神。
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| 關於作者： |
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江峡，男，湖北枝江人，1985年生，毕业于南开大学历史系，历史学博士，专注于中国史研究，对中国近现代史、慈善史有浓厚的学术兴趣。
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| 目錄：
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概 述 …………………………………………001
第一章 从湖湘寒门到教育改革家
1.少年丧父，艰难生存………………………010
2.孜孜求学，立志报国………………………017
3.东渡日本，潜心教育………………………027
4.掌管学部，唯务革新………………………039
第二章 为民国教育奠基的一等人物
1.三任总长，宦海沉浮………………………054
2.通俗教育，革除旧弊………………………066
3.赴美考察，创设南开………………………088
4.国民教育，图存图强………………………093
5.大学教育，践行改革………………………102
第三章 从救助到慈善公益的推动者
1.慈善教育，两利相合………………………127
2.赈灾募捐，救济乡邦………………………138
时代革新，慈善亦新……………………… 143创设基金，引领公益………………………149贤贤与共，共济家国………………………153
第四章 范氏兄弟兴实业以利家国
兄弟齐心，自强不息………………………170职业教育，实业救国………………………192忘身舍家，急赴公难………………………203
第五章 范源廉精神不朽的启示意义
勇于担当，敢为人先………………………217坚守初心，斗争不懈………………………219慈善公益，胸怀天下………………………222德兼公私，世之典范………………………224
范源廉年谱…………………………………… 227
参考文献……………………………………… 233
后 记………………………………………… 249
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| 內容試閱：
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第一章 从湖湘寒门到教育改革家
少年丧父，艰难生存
湖南，以湖为名。湖，指洞庭湖。洞庭，历史悠久，是春秋时期的地名，秦始皇统一六国后，设立了长沙郡。最先有“湖南”之名，是在唐朝。唐玄宗开元二十一年（733 年），现在的湖南省分属山南东道、江南西道和黔中道、黔中道黔州都督府，到了唐代宗广德二年（764 年）从江南西道划出一部分设置地方衙署，在衡州置湖南观察使，因地处洞庭湖以南，又称湖南道，全称湖南都团练守捉观察处置使。从而此在中国行政区划史上开始“湖南”之名。
元明时期，湖南属于湖广大行省，当时湖广大行省，北包括湖北，南包括两广，是一个非常大的地区。清康熙初年，觉得这个“湖”太大了，遂分开管理。洞庭湖以北为湖北，洞庭湖以南为湖南。清代湖南就是今天湖南省的雏形，一直延续至今，政区边界也比较稳定。
宋代经济中心南移，长江水道取代黄河古道成为最大的货物运输途径。湖南地处长江以南，境内长江支流密布、河湖众多、湿地广布，湘潭、湘乡、湘阴都有水脉贯穿，沅江、湘江、资江、澧水都注入了洞庭湖。三湘四水孕育了无比肥沃的土地，清代初年，洞庭湖是我国的第一大淡水湖，以洞庭湖两岸为中心的湖广行省是当时最大的商品粮基地，因而早就有了“湖广熟，天下足”的美誉。
湖南是个物华天宝、人杰地灵的地方。从自然地理环境来看，湖南是一个内陆省，位于中国中南部，北有长江、洞庭湖，地势平坦，一般在海拔45米以下，河湖交错，水源丰富，与湖北接界；东有连云山、八面山，海拔在1600 —2042米之间，与江西为邻；南部则五岭逶迤，海拔多在1000米以上，大多为丘陵地区，与广东、广西相连；西部是高原地带，主要有雪峰、五陵等山脉，海拔在1500米左右，与贵州、四川接界。可见，古代的湖南与外省的交往非常困难，处于一种半隔离、半封闭的状态。这种自然条件，更易造就此地居民刚强、质朴、保守的性格。近代革命先驱宋教仁说：“湖南之民族，坚强忍耐，富于敢死排外性质之民族。”因此，湖南人才的性格，大多霸蛮、勇悍、坚毅、梗朴，具有卓厉敢死、不屈不挠的顽强精神。当年曾国藩组建的湘军，吃苦耐劳、骁勇善战，成为清军的主力，鼎盛时期兵力达五十多万人，因此出现了“无湘不成军”的说法。再延伸开来，历史上早有“惟楚有才，于斯为盛”之说。形容近代湖南英雄辈出的，还有一句话：一群湖南人，半部近代史。
为什么这么说呢？湖南、湖北分省后，湖南教育资源一度相当稀缺，以致于建省之后湖南举子一度仍需前往湖北武昌参加考试。直到雍正二年（1724 年），湖南才终于举行了有史以来的首次本土乡试。可想而知，在这样的状态下，湖南考生中进士者也不会太多。晚清“第一人才”、封疆大吏陶澍在编辑儒林、文苑列传时感叹道：“湖南除王夫之外得入者寥寥。”然而，近现代以来，湖南却迎来了人才辈出的时代。《中国历代名人词典》一共收录鸦片战争以前的古代名人3005 人，其中湖南籍仅有23 人，占0.77%。鸦片战争以后的近代名人共有750 人，其中湖南85 人，占11.33%。可以说，湖南在近代出现了人才井喷的现象。中国近代史上湖南籍人才对中国的政治、军事、文化等各个领域均形成了巨大影响，故而中国史学界才有这样一种说法：“一群湖南人，半部近代史”。
在这些湖南人群像中，就有湘阴人范源廉。这位出生于清光绪二
年（1876 年）的名士，日后在中国近代教育史和慈善史上留下了影响深远的一笔。
湘阴，范源廉的故乡，得名于“湘水之阴”，是一个位于洞庭湖南岸的小县城。它与汨罗、益阳、长沙等地相邻，是洞庭湖平原的“鱼米之乡”。汇聚1300 余条支流、一江碧水北上奔流的湘江从此穿过，这里交通便利，物产富饶，土地肥沃，可耕地非常多，自古以来农业经济发达，尤其是稻米和渔业生产，在全国有名。所以湘阴从古至今，不仅人口较多，人才也多，它一直是湖南人才的聚集地。湘阴历史悠久，早在新石器时代便有先民生息繁衍，其建县史可追溯至南朝宋元徽二年（474 年）。湘阴处于洞庭湖南北交通的孔道上，地理位置优越，思想文化交流频繁，因此孕育培养出一批具有重要历史地位的人物，堪称地灵人杰。具体到文化领域，如“中华诗祖”屈原便曾在湘阴活动，最后将生命留在了与湘阴相邻的汨罗，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的精神，体现了他不畏艰难险阻、不惧时境变迁，决意探索真理的坚韧之志；千年学府岳麓书院的首任山长周式便是湘阴人；在政界，明朝户部尚书夏元吉、晚清名臣左宗棠、外交家郭嵩焘等历史人物都是湘阴人。这些前辈乡贤的生平事迹，对幼年时期的范源廉产生了深刻的影响。
范源廉出生时，晚清洋务运动正臻于鼎盛。在“自强”的旗号下，北洋、南洋水师等近代海军相继建成，江南制造总局、福州船政局等一批军工企业也陆续开办；在“求富”的宣传中，轮船、铁路、电报、邮政、采矿、纺织等近现代产业纷纷发展。为了开眼看世界，师夷长技以自强，清廷又开办了京师同文馆、福州船政学堂、天津电报学堂等专业人才培养学校，并派遣幼童赴欧美留学。一时间，社会气象为之一新，颇有自强中兴的势头。
然而，洋务运动的主持者，如曾国藩、左宗棠等虽为湖湘名士，
范源廉也是洋务运动的中坚力量，但在湖南，洋务运动并没有取得长足的发
展。与邻省湖北相比，洋务发展程度有天壤之别。究其原因，主要在
于地境不安。太平军起义失败后，仍有部分残余部队在湖南、贵州一
带坚持作战，而且由于湘黔地区的少数民族屡屡发动起义，当时的湖
南可谓是四战之地，民生凋敝。
就家庭而论，范源廉并非出身名门大族。他祖父曾任当时直隶大
兴县知县，为官清廉，晚年息影林泉。父名琛，字彦瑜，体质羸弱，
以教书为业，是个好学不倦的彬彬儒者。母谢氏，勤劳贤良之妇。这
样的家境在当时当地算是小康之家。这一点从范源廉、范旭东的故居
中可以窥得蛛丝马迹。
走进湘阴县文星街道三井头社区十字街的范源廉故居，仿佛一场时空穿越。这座晚清建筑在2021 年被岳阳市政府纳为第三批不可移动文物。它由两栋坐西朝东的建筑合体建成，典型的砖木硬山搁檩结构，两坡水小青瓦屋面，两山马头墙。在现代建筑林立的旧街，这栋古朴的建筑历经沧桑，显得更为别致。尽管主楼墙体的天空蓝色墙漆褪去，斑驳的木门换成铁门，铁门在时光的风霜中变得锈迹斑斑，马头墙也因年久泛黑，但依然掩饰不了它曾经的荣光。这样的建筑在晚清时期至少也是小康之家才能拥有。可以想象，在范源廉孩童时期，他是过得衣食无忧的。再加上祖父、父亲的职业，他家称得上是书香门第，在良好家教氛围熏陶下，范源廉从小就被种下了教育的种子。
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