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| 編輯推薦： |
?任务简单。本书选用的会计核算资料均来自作者的实际工作和调查研究，都是企业日常发生的经济业务，所使用的原始凭证、记账凭证和会计账簿等教学资料最大限度地和实际工作资料保持一致，目的是让学生通过学习掌握真实的会计核算方法，为以后走上会计岗位、从事会计工作奠定坚实的基础。
?项目教学。本书采用项目教学，每个项目下有若干个学习任务。项目三～项目六中的每个学习任务包含多个业务。第一个业务由教师和学生共同完成，最后一个业务用于考核学生的学习效果，其余业务由学生在课堂上完成。每个学习任务后都有知识点考核，通过简答题的形式帮助学生梳理该任务应掌握的知识点和技能点。
?内容创新。本书所使用的资料均来自实际工作，原始凭证按照实际工作的要求加盖了财务专用章、法人章、银行业务章等印鉴，以便学生更好地认识凭证，能够缩小和实际工作的差距。
?教学资源丰富：免费配备全书教学资源，包括电子课件、教学资料（会计分录等）、教学计划、授课教案等，可通过扫描前言二维码获取。
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| 內容簡介： |
《会计综合实训 (第2版)》以会计岗位职业能力需求为导向，根据模拟会计资料进行综合实训，系统介绍了会计人员的会计技能和业务知识，让学生通过实际操作认识和掌握会计知识，增强学生对会计专业知识的理解和感性认识，提高学生的操作能力。全书由认知企业和会计工作、建账、日常会计核算、成本核算、期末会计工作、编制报表6个项目组成。每个项目下有若干个任务，每个任务后有知识点考核，通过简答题的形式帮助学生梳理该任务学习应掌握的技能点和知识点，并附有知识链接，便于学生进一步学习。
《会计综合实训 (第2版)》既可作为高职高专相关专业学生学习会计课程的教材，又可以作为在职人员学习、培训的参考书。本书配套教学资源可通过扫前言中的二维码获取。
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| 目錄：
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课程说明 1
项目一 认知企业和会计工作 7
任务1-1 认知企业 9
任务1-2 认知会计工作 11
项目二 建账 25
任务2-1 建立手工账 27
任务2-2 建立计算机账 36
项目三 日常会计核算 37
任务3-1 销售、采购业务核算 41
任务3-2 发放工资、购买固定资产业务核算 43
任务3-3 收发存货、报销业务核算 45
任务3-4 销售、缴费业务核算 47
任务3-5 编制科目汇总表1 49
任务3-6 收发存货、销售业务核算 51
任务3-7 纳税、现金业务核算 53
任务3-8 销售、报销业务核算 55
任务3-9 销售、捐赠业务核算 57
任务3-10 销售、职工福利业务核算 59
任务3-11 编制科目汇总表2 61
项目四 成本核算 63
任务4-1 水电费业务核算 65
任务4-2 职工薪酬业务核算 67
任务4-3 分配辅助生产费用和分配制造费用业务核算 68
任务4-4 计算与结转产品成本 70
项目五 期末会计工作 71
任务5-1 期末账项调整 73
任务5-2 结转损益和所得税 75
任务5-3 分配财务成果 76
项目六 编制报表 77
任务6-1 期末对账、结账 79
任务6-2 编制资产负债表和利润表 80
任务6-3 纳税申报 81
任务6-4 财务分析 82
项目任务单 83
附录 会计业务原始单据 127
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| 內容試閱：
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会计专业的学生毕业后在刚刚从事会计工作的时候，大多数都会手足无措，面对实际工作，该做什么、不该做什么完全不清楚；不知道会计工作从哪里开始，到哪里结束；在学校曾经学习过的专业知识无用武之地，无法和实际工作有效地结合……因此，缩小教学理论与实际工作的差距，让学生具备和岗位相匹配的职业能力，能够满足工作要求，是职业教育面临的紧迫任务。
本书以会计岗位职业能力需求为导向，根据模拟会计资料进行综合实训，让学生通过实际操作认识和掌握会计知识，增强学生对会计专业知识的理解和感性认识，提高学生的操作能力。本书是作者企业工作经验和多年教学经验的结晶，系统介绍了会计人员的会计技能和业务知识，既可作为在校学生学习会计课程的教材，又可以作为在职人员学习、培训的参考书。
本书突出体现了高等职业教育特色，并在以下三个方面有所创新。
第一，任务简单。本书选用的会计核算资料均来自作者的实际工作和调查研究，都是企业日常发生的经济业务，所使用的原始凭证、记账凭证和会计账簿等教学资料最大限度地和实际工作资料保持一致，目的是让学生通过学习掌握真实的会计核算方法，为以后走上会计岗位、从事会计工作奠定坚实的基础。
第二，项目教学。本书采用项目教学方式，每个项目下有若干个学习任务。项目三～项目六中的每个学习任务包含多个业务。第一个业务由教师和学生共同完成，最后一个业务用于考核学生的学习效果，其余业务由学生在课堂上完成。每个学习任务后都有知识点考核，通过简答题的形式帮助学生梳理该任务应掌握的知识点和技能点。
第三，内容创新。本书所使用的资料均来自实际工作，原始凭证按照实际工作的要求加盖了财务专用章、法人章、银行业务章等印鉴，以便学生更好地认识凭证，能够缩小和实际工作的差距。
第2版更新了一些陈旧的数据，每个任务新增了工作清单和考核报告单，以帮助学生更好地掌握相关知识。同时，第2版采用了活页式教材的方式，便于学生进行实操部分的练习，以适应未来的岗位需求。
本书是校企合作的产物，在编写过程中，得到了沈阳浩元财务咨询有限公司的大力协助。本书由杜希杰任主编，陈桂梅、王和英任副主编。
本书在编写过程中，参阅了大批专家、学者公开出版的专著和教材，以及相关网站的资源，在此一并表示感谢。限于编者的学识水平，书中难免存在疏漏和不妥之处，恳请大家批评指正。
编 者
2023年8月于沈阳
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