新書推薦:
《
拯救免疫失衡
》
售價:HK$
55.8
《
收尸人
》
售價:HK$
72.8
《
大模型应用开发:RAG入门与实战
》
售價:HK$
89.4
《
不挨饿快速瘦的减脂餐
》
售價:HK$
67.0
《
形而上学与存在论之间:费希特知识学研究(守望者)(德国古典哲学研究译丛)
》
售價:HK$
110.7
《
卫宫家今天的饭9 附画集特装版(含漫画1本+画集1本+卫宫士郎购物清单2张+特制相卡1张)
》
售價:HK$
132.2
《
化妆品学原理
》
售價:HK$
55.8
《
万千教育学前·与幼儿一起解决问题:捕捉幼儿园一日生活中的教育契机
》
售價:HK$
47.0
|
編輯推薦: |
本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律,配套齐全
|
內容簡介: |
本书为“十四五”职业教育国家规划教材(修订版)。本书是作者团队从事机械零件首件加工工作和教学多年来的经验总结和知识积累,书中案例均源自企业真实产品,具有很强的专业性和实用性,是典型的产教融合教材实例。本书采用模块化、项目式编写体例,内容设置体现职业教育特色,所选案例典型丰富,代表性和指导性强。案例讲解深入浅出,大大降低了学习门槛,易学易懂。书中内容与企业生产流程完全对接,并大量引入企业新技术、新工艺、新规范,具有很强的实用性。全书共3个模块,模块1通过3个车削加工项目案例,重点介绍了车削类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法;模块2通过3个铣削加工项目案例,重点介绍了铣削类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法;模块3通过2个车铣综合加工项目案例,重点介绍了车铣综合类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法。本书配套有信息化资源,书中针对各项目设置了微课和录屏资料,扫描相应二维码可观看。同时,配套提供案例模型文件、实训工作页和讲义。本书不仅可以作为职业院校数控技术专业、机械设计与制造专业、数字化设计与制造技术专业、机械制造及自动化专业以及相关专业学生的教学用书,还可以作为“1+X车铣加工”职业技能培训认证的参考用书。本书配备电子课件、实训工作页、模型文件等教学资源,凡选用本书作为教材的教师,均可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com,注册后免费下载,咨询电话010-88379375。
|
目錄:
|
前言二维码索引模块1车削零件加工与调试1项目1.1安全销的加工与调试11.1.1教学目标11.1.2项目导读11.1.3项目任务11.1.4专家点拨211.1.5课后训练21项目1.2轴承套的加工与调试221.2.1教学目标221.2.2项目导读221.2.3项目任务221.2.4专家点拨521.2.5课后训练52项目1.3单向轴套的加工与调试531.3.1教学目标531.3.2项目导读531.3.3项目任务541.3.4专家点拨931.3.5课后训练94模块2铣削零件加工与调试95项目2.1侧导向块的加工与调试952.1.1教学目标952.1.2项目导读952.1.3项目任务952.1.4专家点拨1142.1.5课后训练114项目2.2滑槽板的加工与调试1152.2.1教学目标1152.2.2项目导读1152.2.3项目任务1152.2.4专家点拨1382.2.5课后训练139项目2.3锁紧板的加工与调试1402.3.1教学目标1402.3.2项目导读1402.3.3项目任务1402.3.4专家点拨1642.3.5课后训练164模块3车铣综合零件加工与调试167项目3.1锁紧螺钉的加工与调试1673.1.1教学目标1673.1.2项目导读1673.1.3项目任务1673.1.4专家点拨1913.1.5课后训练191项目3.2连接环的加工与调试1923.2.1教学目标1923.2.2项目导读1923.2.3项目任务1923.2.4专家点拨2293.2.5课后训练229
|
內容試閱:
|
为了贯彻党的二十大报告中“推进新型工业化,加快建设制造强国”的精神,本书采用现代制造企业的真实产品为案例,详细描述了典型机械零件的数控加工工艺制定方法、数控加工程序编制方法,以及零件的数控加工和检测方法,拓展描述了多轴数控机床编程与加工过程。本书是作者团队从事机械零件首件加工工作和教学多年来的经验总结和知识积累,书中案例均源自企业真实产品,具有很强的专业性和实用性,是典型的产教融合教材实例。本书不仅可以作为职业院校数控技术专业、机械设计与制造专业、数字化设计与制造技术专业、机械制造及自动化专业以及相关专业学生的教学用书,还可以作为“1+X车铣加工”职业技能培训认证的参考用书。本书采用模块化、项目式编写体例,内容设置体现了职业教育特色,所选案例典型丰富,代表性和指导性强;对接企业生产流程,实用性强。全书共3个模块8个学习项目,模块1主要通过安全销、轴承套、单向轴套3个车削加工项目案例,重点介绍车削类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法;模块2主要通过侧导向块、滑槽板、锁紧板3个铣削加工项目案例,重点介绍铣削类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法;模块3主要通过锁紧螺钉和连接环2个车铣综合加工项目案例,重点介绍车铣综合类零件的数控加工工艺、编程、加工、检测和优化方法。本书充分体现以学生为中心,理实一体的职业教育特点,注重提高学生的岗位能力和职业素养;在每个模块前设置了学前见闻栏目,介绍数控行业内的劳模工匠和龙头企业的典型事迹,激发学生的专业自豪感,帮助学生树立技能报国的信念。本书每个项目中都包括了教学目标、项目导读、项目任务、专家点拨、课后训练。在项目任务中重点讲解加工工艺制定、加工程序编制、零件加工及检测等,便于读者进行有针对性的操作,从而掌握学习重点和难点。每个项目后面都配有专家点拨、课后训练,提示和辅助读者加深理解操作的要领、使用技巧和注意事项。书中引入信息化资源配置,针对各项目设置了微课和录屏资料,扫描相应二维码即可观看。同时,为方便教学,本书配套提供了案例模型文件、实训工作页和电子课件,供教师选择。本书由校企人员联合创作编写。模块1的项目1.1、1.2由季业益撰写;项目1.3和模块2的项目2.1由吴少华撰写;项目2.2、2.3由顾涛撰写;模块3由石皋莲撰写;苏州扬明实业有限公司的技术总监杨洪涛、艾蒂盟斯(苏州) 压铸电子技术有限公司的技术经理周挺、苏州精技机电有限公司的技术总监郑伟、昂拓科技(苏州)有限公司的技术总监段林、苏州市意可机电有限公司的技术总监石勇军等企业的工程技术人员参与了本书各项目的工艺制定、程序编制及操作视频等撰写工作。顾涛和吴少华负责统一教材的要求、编写大纲并进行统稿工作。强生(苏州)医疗器材有限公司生产运营厂长吴泰来担任本书的主审。本书的编写得到江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015B186)和江苏省高等学校重点教材建设项目的资助,也得到机械工业出版社的大力支持,在此一并表示感谢。限于编著者水平,书中如有欠妥之处,恳请专家和广大读者批评指正,并欢迎与编著者进行交流。编著
|
|