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| 編輯推薦： |
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本书遵循职业教育教材编写规律和职业院校学生学习规律，配套齐全。
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| 內容簡介： |
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本书根据学生的认知规律，以企业的生产特点来设计典型课题，选取轴类、套筒类、箱体类、圆柱齿轮类典型零件的加工工艺，以生产中的工作过程为导向，细化工作任务，根据工作任务对技能与知识的需求以及生产任务的流程，重新构建机械加工工艺知识体系，并把知识点穿插到任务执行的过程中，使学生更好地掌握知识点，提高实践能力，增强学习兴趣。本书在传统加工工艺的基础上，添加了制造业领域的新知识、新技术、新工艺和新方法。为便于教学，本书配套有电子教案、电子课件等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http://www.cmpedu.com），注册后免费下载。咨询电话：01088379375。另外，本书对重点与难点内容配套了视频资源，扫描书中的二维码即可观看，为实现立体化教学创造了条件。本书可作为高等职业院校机械类及近机械类专业的教材，也可供机械工程技术人员参考。
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| 目錄：
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前言二维码索引项目1编制轴类零件机械加工工艺1任务1分析传动轴零件工艺性能1任务2确定传动轴零件工艺方案18任务3拟定传动轴零件工艺路线39任务4编制传动轴零件工艺文件61职业拓展——机械工业对国家发展的重要性95项目2编制套筒类零件机械加工工艺97任务1分析连接套零件工艺性能97任务2确定连接套零件工艺方案109任务3拟定连接套零件工艺路线126任务4编制连接套零件工艺文件139职业拓展——为什么技术工人对国家发展很重要？160项目3编制箱体类零件机械加工工艺161任务1分析减速器箱体零件工艺性能161任务2确定减速器箱体零件工艺方案181任务3拟定减速器箱体零件工艺路线192任务4编制减速器箱体零件工艺文件200职业拓展——科技创新，强国之本209项目4编制圆柱齿轮类零件机械加工工艺210任务1分析直齿圆柱齿轮零件工艺性能210任务2确定直齿圆柱齿轮零件工艺方案224任务3编制直齿圆柱齿轮零件工艺文件232任务4测量直齿圆柱齿轮零件精度241职业拓展——成为一名优秀的新时代工匠249附录251参考文献254
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| 內容試閱：
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本书是根据颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考车工、铣工、镗工等职业资格标准，在“十二五”职业教育国家规划教材《机械制造工艺》第2版基础上修订而成的。本书自第1版出版以来，得到了广大读者的大力支持，在此向各位读者和同仁致以深深的谢意！本书在编写过程中，编者根据多年的教学实践，结合高职高专机械类专业的知识结构要求以及学生的认知能力和水平，对有关内容进行了增补和调整，体现了学以致用的理念，使之更加适合高职高专院校学生使用。本书根据机械类专业人才培养目标，选取4个有代表性的企业真实案例为学习载体，通过学习，学生可以系统地掌握机械加工工艺基础知识，并能够灵活运用所学知识解决实际问题。本书的特点体现在以下几个方面：1）以工作过程为导向，细化工作任务，采用任务驱动的方法，随着任务的推进完成学习。2）重新构建机械加工工艺知识体系，把知识点穿插到任务中。3）通过任务实施和任务拓展，培养学生的实践能力，把能力培养放在首位。4）选取的零件是有代表性的企业真实产品，通过学习，学生在今后工作时能尽快适应工作岗位要求。5）引入“互联网+”技术，在部分难点、重点处嵌入二维码，学生可扫码观看教学视频资源。6）在每个项目后增加了“职业拓展”栏目，将机械制造工艺的专业内容与学生的成长和职业发展融合在一起，引领学生人生和思想发展，发挥职业教育铸魂育人的特点。本书由常州机电职业技术学院史琼艳、张江华任主编，常州工程职业技术学院李锐、常州机电职业技术学院吴小邦任副主编，常州机电职业技术学院孙艳芬、顾惠斌参加了编写。具体编写分工如下：项目1、项目4和所有职业拓展由史琼艳编写，项目2由张江华编写，项目3任务1由李锐编写，项目3任务2由吴小邦编写，项目3任务3由孙艳芬编写，项目3任务4由顾惠斌编写。本书由常州机电职业技术学院许朝山主审。本次修订得到了相关院校和企业的支持和协助，并得到一些同行专家的指点，在此一并表示衷心的感谢。由于编者水平有限，书中难免存在疏漏之处，恳请广大读者批评指正。编者
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