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“绝版十余年，经典再回归”，曾荣获《中国教育报》2012年度感动我们的十大童书之一、2013年台北市立图书馆好书大家读、2016年金鼎奖优良出版品推荐！
《少年诗词游》曾是大块文化策划出版的《经典少年游—诗词曲》的简体新版，在尊重原版基础上，进行了详细的修订，特邀王安忆、李欧梵、郝誉翔、陈平原、郑培凯等文学历史专家亲自指导，保证了知识、选材和讲解的准确性。
中国古典文学研究专家叶嘉莹读诵、吟诵，带孩子走进悠远、辽阔的古诗词意境中。
“我已经九十多岁了，回顾我平生走过的道路，是中国的古典诗词伴随了我的一生，我也为它投注了我大部分的生命。我有两个最大的心愿，一个是把自己对于诗歌中之生命的体会，告诉下一代的年轻人，一个是把真正的诗歌吟诵传给后世。”——叶嘉莹《古诗词课》
“绘本” “读本”的形式，让孩子走进诗词曲的创作情境中，有一种亲临其境之感，其情其境宛如眼前，从而让孩子真正理解、爱上古诗词。
绘本讲故事，展现诗人真实又有趣的艺术形象，展现诗词的情境与情感，让孩子爱上鲜活的诗人；读本讲知识，也讲文化脉络和创作思路，从中发现古今写作的相通之处，让孩子进行深度阅读。
诗词解析不是冷
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| 內容簡介： |
《少年诗词游》为大块文化策划出版的《经典少年游诗词曲系列》的简体新版，曾荣获《中国教育报》2012年度感动我们的十大童书之一、2013年台北市立图书馆好书大家读、2016年金鼎奖优良出版品推荐。新版在尊重原版基础上进行了详细的修订，特邀叶嘉莹先生吟诵、读诵，王安忆、李欧梵、郝誉翔、陈平原、郑培凯等文史专家作为编辑顾问，保证了知识、选材和讲解的准确性。
全书共15册，每一册都包括绘本、读本、音频三部分。
绘本讲故事，展现诗词的情境与情感，让孩子欣赏中国古代的人文风情、爱上鲜活的诗人。小学低年级的孩子，自己也可以阅读。
读本讲知识，也讲文化脉络和创作思路，让孩子从中发现古今写作的相通之处，可供孩子深度阅读或家长伴读。读本部分在解析经典古诗词的基础上，还设置了4个栏目——与诗人相关的人物、时间、事物、地方，供孩子了解更丰富的历史知识和文化精髓。
音频分读诵、吟诵两部分，饱含了叶嘉莹先生的两大心愿：一是把自己对于诗歌中之生命的体会，告诉下一代的年轻人，二是把真正的诗歌吟诵传给后世。
分册介绍
001诗经：最早的歌
原著/无名氏 原典改写/唐香燕 故事/比方 绘/AU
听！是谁在唱着歌？“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。”两三千年前的人们，他们辛苦工作、努力生活，把喜怒哀乐、悲欢离合，都唱进了歌里，最终唱成了《诗经》。这是遥远从前的人们，为自己唱的歌。
002屈原：不媚俗的楚大夫
原著/屈原 原典改写/詹凯婷 故事/张瑜珊 绘/灰色兽
如果说真话会被讨厌，还会被流放，谁还愿意说真心话？两千多年前的屈原一心为国为民，坚持说真话，尽管遭到小人陷害，但他仍然牵挂着国家的安危。他只能把自己的真心话写成像《离骚》这样浪漫又美丽的诗。
003古诗十九首：乱世的悲欢离合
编/萧统 原典改写/康逸蓝 故事/张瑜珊 绘/吴孟芸
他是萧统，也是昭明太子。他喜欢搜集文笔优美的作品，其中就有《古诗十九首》。当萧统遇见《古诗十九首》，他看见了离别的人、思念的人，还看见了等待的人。他收集的那些朴实的文字，也存住了动人的情感。
004乐府诗集：说故事的民歌手
编/郭茂倩 原典改写/刘湘湄 故事/比方 绘/菌先生
《乐府诗集》是古老的民歌，唱着花木兰代父从军的勇敢，也唱着曹操对酒当歌的浪漫。如果不是郭茂倩精心搜集，将五千多首诗整理成一百卷，我们今天怎能看到这些丰富的民歌？又怎能感受到这些民歌背后，那一则则动人的故事？
005陶渊明：田园诗人
原著/陶渊明 原典改写/唐香燕 故事/邓芳乔 绘/黄雅玲
陶渊明看不惯朝廷腐败，不为五斗米折腰，最终辞官返乡。农闲时，他会看看书，写写诗，和朋友喝点酒，开心时就大睡一觉。阅读陶渊明的诗，走进他的田园，我们也能一同感受关于他的，美好生活。
006李白：长安有个醉诗仙
原著/李白 原典改写/唐香燕 故事/比方 绘/谢祖华
要怎么称呼李白？是诗仙，还是酒仙？是浪漫的剑客，还是顽皮的大孩子？李白蔑视权贵，内心充满着对自由的向往。他可以在醉酒之后，举杯邀月，挥洒下动人诗篇。读李白的诗，我们能深深感受到，他那豪迈的气概和激昂的情怀。
007杜甫：忧国的诗圣
原著/杜甫 原典改写/周姚萍 故事/邓芳乔 绘/王若齐
大唐是多么辉煌耀眼的朝代，为什么唐朝诗人杜甫这么忧心？当时的唐朝正由盛转衰，战火所经之处，满目疮痍。杜甫像是来自唐朝的记者，为我们报道了“安史之乱”之后的动荡，让我们看到了百姓的遭遇和内心的酸楚。
008柳宗元：旷野寄情的旅行者
原著/柳宗元 原典改写/岑澎维 故事/张瑜珊 绘/陈尚仁
柳宗元很年轻时就中了进士、当了官。几年之后，他却被贬到遥远的南方，但他没有失去对生活的希望。柳宗元走进永州的山水，听树林间的鸟鸣声，看湖面上的落雪，记录南方的风景和生活，写下了著名的山水游记——《永州八记》。
009李商隐：情圣诗人
原著/李商隐 原典改写/唐香燕 故事/张琼文 绘/马乐原
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是李商隐很出名的诗句，那种眷恋之深，缠绵、灼热的执着与追求，感动了世世代代无数人。李商隐创作了多首爱情诗，写满了深情，说尽了离愁别恨。
010李后主：思乡的皇帝
原著/李煜 原典改写/刘思源 故事/比方 绘/查理宛猪
李后主是一位多才多艺的皇帝，也是一位命运悲惨的皇帝，二十五岁即位南唐国主，三十九岁国破被宋军所俘。饱受国破家亡的痛苦折磨，这位词人在文字中抒发了最真挚的情感，“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”！
011苏轼：旷达的文豪
原著/苏轼 原典改写/刘思源 故事/张瑜珊 绘/桑德
谁精通书画，又在文、诗、词方面取得了极高的成就？谁处于逆境，却依旧热爱生活？他就是苏轼。读苏轼的作品，我们能感受到的，不仅是他那卓越的文采，更是他顽强乐观的信念，和超然自适的人生态度。
012李清照：中国第一女词人
原著/李清照 原典改写/刘思源 故事/邓芳乔 绘/苏力卡
在花旖旎、云轻盈的江南，李清照写下了许多悲戚的词作。家破国殇，无心赏景，她再也不是那位花团锦簇的女子了。战争发生，丈夫过世，李清照像落叶一样飘零，所有的难过，都只能化成文字，写下一句“这次第，怎一个愁字了得”！
013辛弃疾：豪放的英雄词人
原著/辛弃疾 原典改写/岑澎维 故事/张瑜珊 绘/陈柏龙
辛弃疾，南宋著名爱国词人。收回被金人占领的大宋国土，是他最大的梦想。他把这个梦想放在心里，写进词里，成为“豪放派”词人的代表。读他的词作，我们可以感受“气吞万里如虎”的气势，也能体会“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的自得。
014姜夔：爱咏梅的音乐家
原著/姜夔 原典改写/严淑女 故事/张琼文 绘/57
姜夔是南宋词人，也是音乐家，虽终身布衣，名声却震耀一世。他喜欢歌咏生活中的景物，如被风吹落的片片梅花，或夜里传来的阵阵蝉鸣。他的心思敏感细腻，他的文字空灵蕴藉、寄托遥深。读他的作品，我们会感受到万物的有情与奥妙。
015马致远：归隐的曲状元
原著/马致远 原典改写/岑澎维 故事/张琼文 绘/简汉平
“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，一幅多美多哀伤的秋日黄昏画！马致远才华横溢，被誉为“曲状元”。由于仕途不顺，抱负难展，他最终抛开世俗，归隐田园。他的作品融入了他奔放的情感、旷达的胸怀，被推崇为元散曲“豪放派”的代表。
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| 關於作者： |
吟诵、读诵
叶嘉莹，女，号迦陵，1924年7月出生于北京的一个书香世家，教育家、中国古典文学研究专家，专攻古典
文学方向。2008年被中华诗词学会授予“中华诗词终身成就奖”。2018年6月，将自己的全部财产3568万元捐赠给南开大学教育基金会，用于设立“迦陵基金”，以支持中国传统文化研究。2021年，叶嘉莹被评为“感动中国2020年度人物”。
文字作者
唐香燕：毕业于台湾东海大学中文系，历任中学教师、《汉声》杂志编辑，曾担任《中国时报》开卷评审、新闻局小太阳奖评审。著作有《阿牛与我》《彩虹纹面》等，译作有《神奇的地方》《思索与观察——知识故事丛书》等。
詹凯婷：毕业于台湾东吴大学中文系。康轩文教集团优秀的作文老师，教授中小学作文10年。
康逸蓝：台湾淡江大学中研所研究生，曾任中学教师数年。历任东华书局编辑，现任职时报文化出版企业股份公司。著作有《臭豆腐，爱跳舞：童诗创作集》《今天这款心情》等。
刘湘湄：毕业于辅仁大学中国文学系。曾任职远流出版社、麦田出版社，改写过的故事有《柳林中的风声》《绿野仙踪》《爱丽丝梦游仙境》等。
周姚萍：童书作家、青少年小说作家。曾获“金鼎奖”优良图书推荐奖、联合报读书人最佳童书奖、幼狮青少年文学奖等多个奖项。著作有《山城之夏》《我的名字叫希望》《会笑的阳光》等少儿小说，以及《收集笑脸的朵朵》《妖精老屋》《大巨人普普》《年兽霹雳啪啦》等童话。
岑澎维：毕业于台东大学儿童文学研究所，现为小学教师。曾获大武山文学奖长篇小说奖、短篇小说奖，第八届陈国政儿童文学奖散文类首奖等。作品有《小书虫的生活周记》《找不到山上》等。
刘思源：曾任编辑，现为专职作家。著作有民俗绘本《台北三百年》《鹿港龙山寺》，童话作品《妖怪森林》《小红伞》《骑着恐龙去上学》《我们都是“蜴”术家》等。
严淑女：童书作家，台北教育大学语文与创作学系兼任讲师、儿童文学学会理事。作品曾获陈国政儿童文学奖、《中国时报》“开卷好书奖”、“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖等。插画作品有《再见小树林》《黑手小乌龟》《摇滚森林》《阿尼，加油!》《虹彩织手》等。
绘图作者
AU：本名张家瑜，毕业于云林科技大学视觉传达设计系，曾为Live ABC 英文杂志绘制插画，为Art T-shirt 做设计。
灰色兽：本名曹依雯，插画师，曾担任林泰州导演作品《书包里的秘密》的插画师。作品《森林探险》曾入围2006年第三届奇幻艺术奖白虎奖。
吴孟芸：毕业于台北艺术大学美术系多媒体组，毕业后于意大利米兰艺术学院主修古典油画，后赴威尼斯美术学院研修金属版画、石版画、手工书籍装订。回国后为各媒体平台和书籍绘制插图，作品常见于各大平面媒体出版作品。近年来创作方向以多样媒材复合居多，更以织品结合造型创作为主力。
菌先生：本名何峻羽，毕业于辅仁大学应用美术系，插画师，并于朱铭美术馆担任设计师。曾获2010 年CDT 台湾原创角色艺术大赏设计师玩具类优选奖。曾为小知堂出版社图书《少年作家之死》绘制封面插画。
黄雅玲：毕业于台中教育大学美术系。曾于2009年举办“搞不清楚——插画三人联展”，自2010年迄今担任“中央研究院——海洋科普画”插画师。曾于2011年获全国学生图画书创作奖大专组第一名。插画作品有台湾“艺教馆”出版的《邮筒树》等。
谢祖华：毕业于英国普利茅斯大学平面设计专业，专业插画师。插画作品有《海洋之书》《红瓦房》《古代中国的图像长卷：资治通鉴》等。
王若齐：毕业于嘉义大学美术系，美术编辑、插画师。曾为《天下杂志》的《小书虫生活周记》栏目绘制插画。
陈尚仁：目前任职于乔美文创事业，并担任策展人。曾获2008年插画星光入选奖、2008年中时华文部落格图文类入选奖。插画作品有何嘉仁出版的《经典阅读：伊索寓言》《经典阅读2：经典故事》等。
马乐原：插画师。曾获2007年EPSON我是创意达人──学生组佳作、2007年BenQ真善美奖创意奖，以及2008年Satana创意涂鸦袋设计大赛第一名。
查理宛猪：本名林宛姿，毕业于铭传大学商业设计系，插画师。插画作品有《万一吃了棉花糖》《带我去月球》等。
桑德：独立插画家及多元视觉创作者。自2004 年迄今于《自由时报》发表图文专栏、绘制插画。曾参与多部艺人MV 动画制作，也多次以插画展形式在台湾地区举办个展与联展。插画作品有《不桑大雅》《不知道知不知道》《不要再说了》等。
苏力卡：本名吴淑逢，毕业于中国文化大学美术系。曾为《联合报》、《讲义》杂志、《地球公民儿童》杂志绘制插画。多次举办插画个展，曾获2006年信谊幼儿文学奖。插画作品有《刚刚好：张曼娟散文精选》《含羞草》《拥抱幸福的自己》等。
陈柏龙：毕业于香港理工大学艺术设计学院视觉传意系。现职于香港大型出版机构，空余时间尝试探索独立出版的可能性，希望有一天可以建立一所有趣的印刷品博物馆。
57：本名吴骐，插画师，毕业于台湾艺术大学视觉传达设计学系。曾多次举办插画个展，荣获2010FREELANDT 恤设计比赛第一名。插画作品有《体相书》等。
简汉平：插画师，曾为《自由时报》《商业周刊》等多个期刊绘制插画，曾多次举办插画个展，绘作有《垂耳兔搬家了》《爱花钱的公主》《小锡兵》《国王的新衣》《黑马王子》等。
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| 目錄：
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001诗经：最早的歌
002屈原：不媚俗的楚大夫
003古诗十九首：乱世的悲欢离合
004乐府诗集：说故事的民歌手
005陶渊明：田园诗人
006李白：长安有个醉诗仙
007杜甫：忧国的诗圣
008柳宗元：旷野寄情的旅行者
009李商隐：情圣诗人
010李后主：思乡的皇帝
011苏轼：旷达的文豪
012李清照：中国第一女词人
013辛弃疾：豪放的英雄词人
014姜夔：爱咏梅的音乐家
015马致远：归隐的曲状元
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| 內容試閱：
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001诗经：最早的歌
当小老百姓的朋友
两三千年前的黄河流域，谁可以想象它的样貌？谁可以想象那儿住着什么人？那些人穿着什么样的衣服？那些人在想着什么？
以上问题，有幸通过出土文物和考古，大概可以获知大部分的答案，但有关小老百姓的欢喜与悲伤，我们又如何得知一二呢？这时候，就要读《诗经》！
《诗经》是流传于古代民间的歌谣，主要产生于黄河流域一带，原先是配合着音乐、可以演唱的歌词，经过无数人传唱，流传下来。后来有热心人士积极搜集、编选、修润，终于有了这部《诗经》。
就像现代人一样，心情好时想唱歌，心情不好时也会想唱一首足以抒发此时此刻郁闷心情的歌。《诗经》里的诗，就是当时人们的心情写照，映照出他们的喜怒哀乐。他们为什么快乐？又如何快乐？又为什么伤心？看着热闹的嫁娶行列，有人不禁也沾染了喜气，兴起祝贺之意；面对地震、大雨滂沱，有人因敬畏大自然而衍生了环保意识；有人不满严刑峻法，讽刺执政者的不公不义，甚至苦口婆心地规劝别人近君子远小人……
咦？明明说的是远古的事，为什么种种情绪却这么似曾相识？所以，《诗经》一点也不难懂，通过现代语言的解释和说明，我们一定可以立刻跨过时空，和这些人交朋友、话家常。
而且，就像蒙尘的镜子一样，经过这一擦拭，我们会发现，映照出来的其实是我们自己的喜怒哀乐！
013辛弃疾：豪放的英雄词人
当辛弃疾的朋友
大家都说辛弃疾是一位英雄，称赞他是个爱国的热血青年。但是，成为英雄的辛弃疾却有满肚子的辛酸和忧愁。
辛弃疾生长在被金人占领的山东，他目睹了汉人在金人的统治下所受的屈辱与痛苦。受到祖父爱国情怀的熏陶，他从年幼时就立下了收复中原、报国雪耻的志向。
擒拿叛贼张安国，使他名重一时。南归后，宋高宗任命他为江阴（今江苏境内）签判，从此开始了在南宋的仕途生涯。他一心想完成光复河山的统一大业，力主抗金，然而朝廷只求苟安，使得他报国无门，理想无法实现。
他的豪情壮志让他成了一个孤独的英雄，只能通过写词抒发忧郁的心情。可见，英雄可真是不好当！
那么，当辛弃疾的朋友会有哪些感受呢？如何当这位英雄的朋友呢？
当辛弃疾的朋友，你会被他的精神所折服。他的理想是伟大的，“了却君王天下事，赢得生前身后名”。他的心境是豪迈激昂的，“金戈铁马，气吞万里如虎”。虽华发苍颜，但壮心不已，“归来华发苍颜，布被秋宵梦觉，眼前万里江山”。
当辛弃疾的朋友，你会和他一样，沉醉于乡村风景，爱上平凡又清新的乡野生活。感受徐徐清风，闻漫山遍野的稻花香，听远处传来的阵阵蝉鸣……
辛弃疾有许多孤单心事，当他的朋友，你一定要用心倾听。你或许可以拍拍他的肩膀，安慰他，对他说：“你虽然当不成光复河山的抗金英雄，但却成了永远的词中豪杰！”
绘本 节选
008柳宗元：旷野寄情的旅行者（节选）
我是柳宗元，
大家都叫我柳河东、柳柳州。
我喜欢写作，也喜欢郊游。
也许你认识我的好朋友：
韩愈、刘禹锡，
我们平时喜欢一同聊天写作。
我在二十一岁的时候考中进士。
当时的我，
拥有无限的希望。
但是当我开始升官后，像是登上高楼，
我看得多了，想得也更远了。
我想和朋友，
一起改变许多不合理的事情。
很可惜，这些改革还是失败了。
一同参与改革的朋友大都被贬官。
而我，也被贬到偏远的永州，
当一个小小的官员。
我怎么能不难过呢？
心情像是一转眼来到寒秋，
又萧瑟又凄凉。
永州真是个偏远的地方。
我刚到的时候，只能暂住在古庙。
古庙附近人烟稀少，
花草繁茂，然而，
我却没有心情欣赏。
时间慢慢过去，我搬进新家之后，
开始发现事情也许没有那么糟。
我打扫并布置新居，
曾经愈看愈伤心的永州风景，
如今是我生活的一部分。
有时候，我只想乘一艘小船，
就这么划入湖中。
四面白雪皑皑，寂静得听不到任何声响。
没有鸟鸣声，
更没有脚步声，
只有我自己，安静地在白茫茫的世界中独行。
那些无法实现的梦想，
那些难过沮丧的心情，
就让它们成为文字吧！
如果没到永州去，
我也没机会踏遍美丽山水，
更别说写出《永州八记》！
离开长安之后，
我和朋友分隔好远。
多想告诉他们，
我好想念他们！
也想告诉他们，
现在的我过得很好。
在南方的山水之中，
我找到了真正的自由。
010苏轼：旷达的文豪（节选）
嘿！我是苏轼。别人说我是个诗词书画样样通的奇才，其实我只是喜欢写文章、作诗词、写书法与画画罢了。另外，我还喜欢烹饪与煮茶。
我是北宋人，本来很顺利地当上了官。只是，我的仕途比较坎坷，多次被贬官。而且，我连写诗文都会入狱，出狱后被贬到了黄州。
虽然仕途不顺利，但生活还是得过。在黄州时，我喜欢和一个叫佛印的和尚喝酒聊天，还创制了“东坡肉”和“东坡鱼”请他尝鲜。有时我会和他开玩笑，把食物藏起来，但他才不会错过享用美食的机会呢！
多次受到打击又如何？痛苦又如何？我依然热爱生活。为百姓做事、与百姓一起品尝生活的苦乐，写写诗词，过得十分充实。
在儋州期间，我常和儿子苏过一起耕种，一起在草屋里读书。我们学习陶渊明，过着归园田居般的生活。
读本 节选
001诗经：最早的歌
原典
国风·周南·桃夭
桃之夭夭1，灼灼2其华3。
之子4于归5，宜6其室家7。
桃之夭夭，有蕡8其实9。
之子于归，宜其家室10。
1.夭夭：娇嫩茂盛的样子
2.灼（zhuó）灼：灿烂鲜明的样子
3.华：花
4.之子：这位女子
5.于归：女子出嫁
6.宜：相处融洽
7.室家：指夫家
8.蕡（fén）：又大又多；有另解为成熟果实红白相间的纹理
9.实：果实
10.家室：指夫家
桃之夭夭，其叶蓁蓁11。
之子于归，宜其家人。
11.蓁（zhēn）蓁：叶子茂盛
换个方式读读看
这是一首喜气洋洋的婚礼颂歌，唱诵的是正要踏出娘家，嫁入夫家的新娘。在古代，女子出嫁叫 “归”，意思是她要回到永远归属的家族，并在那个家族里取得身为女人的地位。因此，尽管《诗经》里也有好几首诗传达的是出嫁女子内心的不安、不舍，但在诞生《诗经》的古代社会，女子出嫁，身有所归，心有所属，才是人生正道的大喜事。
欢唱吧欢唱吧，有位女子要出嫁了！
看那娇嫩美丽又年轻的桃树，开满一树灿烂的桃花，多么美！这位貌美如桃花的女子，今天要出嫁过门了，她的光彩一定会照亮夫家的居室，让家人幸福啊。
欢唱吧欢唱吧，有位女子要出嫁了！
看那娇嫩美丽又年轻的桃树，结满一树又大又圆、红白相间的桃子，多么好！这位圆润如桃子的女子，今天要出嫁过门了，她一定会多子多福，让夫家昌盛和顺啊。
欢唱吧欢唱吧，有位女子要出嫁了！
看那娇嫩美丽又年轻的桃树，长满一树茂密的桃叶，多么妙！这位清新如桃叶的女子，今天要出嫁过门了，她一定会照应家人，努力持家，让家族兴旺啊。
……
直到今天，我们还继续唱着这首欢欢喜喜的婚礼颂歌呢。许多婚礼的礼堂都高悬着写有“于归之喜”或“宜室宜家”的大红喜帐，那正是由《诗经》时代一路唱来的浓缩版《桃夭》颂歌！
这首诗特别用“夭夭”一词说明所咏唱的不是老桃树，而是一株生机勃勃的年轻桃树。桃树栽下后只要三年就能开花结果，春天花开烂漫，夏天硕果累累，红白相间，摘了桃子以后，又可见满树绿叶菁菁。
《桃夭》这首诗依序写桃树的变化，半点不错，隐隐点出桃树的生命发展与新婚女性的生涯可以类比，也用美好吉祥的桃树来预祝新娘“于归”之后将有美满人生。
005陶渊明：田园诗人
原典
读山海经（其一）
孟夏1草木长，绕2屋树扶疏3。
众鸟欣有托4，吾亦爱吾庐5。
既耕亦已种，时还读我书。
穷巷6隔深辙7，颇回8故人车。
1.孟夏：夏季的第一个月
2.绕：围绕
3.扶疏：枝叶茂盛的样子
4.托：依托
5.庐：屋舍
6.穷巷：僻静简陋的巷子
7.辙：车轮碾过后留下的痕迹
8.回：掉头回去
欢言酌9春酒，摘我园中蔬。
微雨从东来，好风与之俱10。
泛览11周王传，流观山海图。
俯仰12终宇宙13，不乐复何如14？
9.酌（zhuó）：喝酒
10.与之俱：和它一起吹来
11.览：阅读
12.俯仰：短暂的时间
13.宇宙：天地
14.何如：如何、怎样
换个方式读读看
农家生活辛苦，不过偶尔也会有暂时放下农务，缓一口气的轻松时刻。时间是孟夏，夏季的第一个月，也就是农历四月。
这时候阳光好，草木蓬勃生长，树木枝叶茂盛，环抱着屋舍，好一片茂密浓荫。屋舍旁的大树是鸟儿们喜欢来的地方，它们叽叽喳喳，欢欣巧啭，在枝叶深处筑了巢。诗人说：“我跟小鸟一样欢喜，因为我也爱我住的草屋庐舍。”
这个时节，田里的土都翻过了，种子也播下了，闲暇的时候，诗人就在家里读读书。这些日子，他住在僻静的巷子里，大车子进不来，住在城里的老朋友也就不大来了。
闲了下来，又不大有朋友来访，诗人会感到寂寞吗？并不会，诗人过得很是清闲自在。他愉悦地倒了杯春天刚酿好的酒品尝了一番，又到菜园子里采了几把自家种的新鲜蔬菜，日子过得有滋有味。更何况，人闲下来后，才能感受得到“微雨、好风”有多舒服。
蹲在菜园里，毛毛细雨斜落在头上，诗人站起身来，一阵清风吹来，啊！他想，是这阵从东边吹来的风把小雨送过来的呀！
屋里屋外，随意走走，诗人又坐下读起书来，他随意浏览的是周穆王的传奇故事，以及充满神怪形象的山海经图。阅览着奇书古图，人一瞬间就被带离了寻常日子，悠游于尘世之外，怎能不快乐呢？
其实，在孟夏的这一天，诗人陶渊明放下农活，感受草木滋长、众鸟欢悦，品尝佳酿，采摘园蔬，又静享微雨、好风之美妙，他的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉，全都打开了，无须翻开《穆天子传》和《山海经》，便已然和宇宙自然接通。
010苏轼：旷达的文豪
原典
定风波
三月七日1，沙湖2道中遇雨，雨具先去3，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。
莫听穿林打叶声，
何妨4 吟啸5 且徐行6。
竹杖芒鞋7 轻胜马，谁怕？
一蓑8 烟雨9任平生。
1.三月七日：宋神宗元丰五年（1082）的三月七日，这时苏轼被贬居黄州（今湖北黄冈）
2.沙湖：在黄州东南三十里处
3.雨具先去：有人带雨具先走了
4.何妨：有什么妨碍，意指何不
5.吟啸（xiào）：高声吟咏
6.徐行：缓缓而行
7.芒鞋：草鞋
8.蓑（suō）：蓑衣，用草或棕榈叶做成的雨具
9.烟雨：像烟雾般的细雨，比喻人世间的风雨烟波
料峭10春风吹酒醒，
微冷，山头斜照11却相迎。
回首12向来萧瑟13处，
归去，也无风雨也无晴。
10.料峭（qiào）：形容微寒
11.斜照：傍晚阳光西斜
12.回首：回头
13.萧瑟（xiāo sè）：风雨吹打树木的声音
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这一天，我在沙湖道上赶上了下雨。看着大雨穿透树林，听着雨水击打树叶的声音，同行的人或惊慌失措，或狼狈不堪。
唯独我一人，在雨中大声吟诗，安步行走着。也许很多人认为，竹杖和草鞋本粗陋，无以抵抗风雨，但我却觉得，没有什么比草鞋更适合走在这湿漉漉的小径上，也没有什么能像竹竿一样帮助我们稳住脚步。
人生也是一样，尽管风云变幻，只要安然处之，就能享受潇洒自在的生活，那也是一种真切的生活。我的整个蓑衣都在烟雨中，简直就是我生活的写照，但那又怎么样呢？我无所畏惧，照样会潇洒地过我的一生。
那一阵阵凉凉的春风，最多不过把酒吹醒，让人感到微冷而已。
我抬起头，往远处看去，夕阳已斜斜地挂在前方的山顶上，好像要等着我们走近，和它道声晚安，它才肯下山。我转过身回头看了看刚才走过的路，先前的寒风冷雨都已消失不见，山野显得好寂寞、好冷清。
我继续踏上归途，这时候，风雨都停了，阳光也不见了。
看着这一切，我心里变得很宁静。
人生也是这样一会儿晴、一会儿雨，变化无常。我突然觉得生活中的风雨和阳光，哪有什么区别呢？连傲然从容地面对风雨也不必了，心中已经无风雨一念。人世间的浮沉荣辱，都已经不在我的心灵里了。
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