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『簡體書』单元视角下数学探究性作业设计丛书（共6册）

書城自編碼： 3964130
分類：簡體書→大陸圖書→中小學教輔→教育理论/教师用书
作者： 刘善娜 主编
國際書號(ISBN)： 9787519132187
出版社： 教育科学出版社有限公司
出版日期： 2024-02-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 434.4

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編輯推薦：
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？
浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。
內容簡介：
小学数学作业怎么做才能既有效又不加重学生负担？浙江省特级教师刘善娜老师带领团队精心开发的探究性数学作业就是这样既有意义又有意思的数学作业。它抓住了学生的兴趣点和痛点，依据课标教材，适应教学进度，以大单元的理念和形式进行设计，让学生在巩固学习的同时更锻炼了思维，同时不会加重学生的学习 负担。本丛书书是与学生作业对应的教师指导手册，包含单元教学要点、作业设计思路、点评思路和更多优秀示范作业，供老师们参考使用。
關於作者：
刘善娜，正高级教师，浙江省特级教师，浙江省教科研先进个人，浙江省春蚕奖获得者，浙江教育2019年度影响力人物，宁波市有突出贡献专家，《小学数学教师》封面人物，杭州师范大学硕士研究生实践导师。多部专著深受一线教师认可，其中《这样的数学作业有意思——小学数学探究性作业设计与实施》荣获第六届全国教育科学研究优秀成果奖三等奖。
方巧娟，小学数学高级教师，宁波市学科骨干教师，宁波市首届“好师傅”获得者，宁波市领军和拔尖人才培养工程培养对象(第三层次)，宁波市“卓越工程”培养对象。在宁波、杭州、陇川、安图、常州等十余个地区开设公开课及讲座百余场，在《小学数学教师》《小学教学设计》《江西教育》等期刊累计发表文章30余篇。
周春萍，高级教师，获浙江省宁波市奉化区名教师、宁波市“王宽诚育才教师”、宁波市教坛新秀等荣誉。主持、执笔或参与的10余项课题获省市级奖项，开设各级各类讲座、公开课30余次。撰写的30余篇文章或在省市级学科论文比赛中获奖，或在《小学教学设计》（数学）、《教学月刊·小学版》（数学）等刊物上发表。
任　宁，高级教师，获浙江省春蚕奖、宁波市名教师、宁波市教坛新秀、宁波市优秀教师、宁波市教科研先进个人等荣誉。编著有《小学数学拓展课教学参考资料（上）》。主持、参与10余项课题研究，多项课题获省级或市级科研成果奖。开设各级各类讲座、公开课50余次，执教课例获宁波市优质课一等奖等。在省级以上期刊发表论文30余篇。
严佳琪，浙江省宁波市鄞州区华泰小学数学教师，一级教师。从教九年来，一直跟随刘善娜老师致力于“小学数学探究性作业”的设计与实践。所执教的课多次荣获宁波市优质课二等奖、区优质课一等奖等荣誉，所指导学生的作品在市、区级屡获奖项。开设各级各类讲座、公开课十余次，撰写的多篇文章在《小学数学教师》《教学月刊》等杂志上发表。
丁玉成，高级教师，获宁波市“四有”好老师、宁波市教科研先进个人、宁波市教改之星、奉化区名师等荣誉。从教27年来，着力培养学生的推理意识和思维能力，主持、参与10余项省市级课题并获奖，开设各级各类讲座、公开课30余次，在省级以上期刊发表文章30余篇。
王敏烽，高级教师，浙江省宁波市“四有”好老师、宁波市教坛新秀、宁波市课改之星、奉化区名师。主编《数学思维拓展微课学案（六年级）》。主持、参与10余项课题研究，多项课题在国家、省、市各级评比中获奖。在省级期刊发表文章20余篇，开设各级各类讲座、公开课60余次。

 

 

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