登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　運費計算　 |　聯絡我們　 |　幫助中心　|　 加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種：超過100萬種各類書籍/音像和精品，正品正價，放心網購，悭钱省心 服務：香港／台灣／澳門／海外 送貨：速遞／郵局／服務站

新書上架：簡體書 繁體書
暢銷書架：簡體書 繁體書
好書推介：簡體書 繁體書

十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書
七月出版：大陸書 台灣書
六月出版：大陸書 台灣書
五月出版：大陸書 台灣書
四月出版：大陸書 台灣書
三月出版：大陸書 台灣書
二月出版：大陸書 台灣書
一月出版：大陸書 台灣書
12月出版：大陸書 台灣書
11月出版：大陸書 台灣書
十月出版：大陸書 台灣書
九月出版：大陸書 台灣書
八月出版：大陸書 台灣書

『簡體書』中国听障大学生高等融合教育研究

書城自編碼： 3975308
分類：簡體書→大陸圖書→社會科學→教育
作者： 程三银著
國際書號(ISBN)： 9787522731728
出版社： 中国社会科学出版社
出版日期： 2024-03-01

頁數/字數： /
書度/開本： 16开 釘裝： 平装

售價：HK$ 105.0

我要買 件

 

** 我創建的書架 **
未登入.

新書推薦：
以爱为名的支配
《 以爱为名的支配 》
售價：HK$ 62.7
台风天（大吴作品，每一种生活都有被看见的意义）
《 台风天（大吴作品，每一种生活都有被看见的意义） 》
售價：HK$ 53.8
打好你手里的牌（斯多葛主义+现代认知疗法，提升当代人的心理韧性！）
《 打好你手里的牌（斯多葛主义+现代认知疗法，提升当代人的心理韧性！） 》
售價：HK$ 66.1
新时代硬道理 广东寻路高质量发展
《 新时代硬道理 广东寻路高质量发展 》
售價：HK$ 77.3
6S精益管理实战（精装版）
《 6S精益管理实战（精装版） 》
售價：HK$ 100.6
异域回声——晚近海外汉学之文史互动研究
《 异域回声——晚近海外汉学之文史互动研究 》
售價：HK$ 109.8
世界文明中的作物迁徙：聚焦亚洲、中东和南美洲被忽视的本土农业文明
《 世界文明中的作物迁徙：聚焦亚洲、中东和南美洲被忽视的本土农业文明 》
售價：HK$ 99.7
无端欢喜
《 无端欢喜 》
售價：HK$ 76.2

 
建議一齊購買：

+

HK$ 56.6
《第一性原理学习法》		 +

HK$ 66.7
《不一样的中学》		 +

HK$ 78.2
《质量文化视角下中外合作大学学生发展研究》		 +

HK$ 78.2
《论德国职业教育本质特征及其发展动力》		 +

HK$ 105.8
《中书学研— 日本语言文化理论观照及其教学应用探索》		 +

HK$ 83.0
《美育教师手册》
內容簡介：
近年来，随着教育公平的深入推进，高等融合教育已经成为残疾人接受高等教育的主要形式。对各类残疾人高等融合教育的研究也不断涌现。对听障大学生高等融合教育的研究是其中一个热点。本书首次从智力风格的视角研究当前国内听障大学生高等融合教育发展现状，视角独特新颖。本书文献丰富，除系统回顾了智力风格的相关文献外，还涉及与听障学生大学生活密切相关的多个变量，如学习观、大学效能感和大学生活满意度。通过阅读本书，能比较系统全面的了解当前中国听障大学生在高等融合教育背景下的发展现状，对如何教育听障大学生有诸多启示。
關於作者：
程三银，2021年4月至今，山东大学哲学与社会发展学院，教授。2018-2021，华中师范大学教育学院，副教授。2015-2018，香港教育大学，博士后研究员。2010-2014，香港大学教育学院，特殊教育和教育心理，2007-2010，华中师范大学教育学院特殊教育，教育学硕士2003-2007，华中师范大学教育学院，教育学和英语双学士。近6年已发表SSCI、A&HCI论文21篇，在香港和内地承担或参与项目11项。另英文著作Hearing-impaired Students’Intellectual Styles and Their Influence，将在国际著名出版社Springer出版。曾获教育BU主办的霍英东基金青年教师奖、湖北省楚天学者计划之楚天学子、华中师范大学桂子青年学者等荣誉称号。
目錄：
第一章 绪论
第一节 研究问题
第二节 研究背景
第三节 研究缘由
第二章 文献回顾与综述
第一节 智力风格
第二节 大学经历及其对学生发展的影响
第三节 能力及其对学生发展的影响
第四节 学习观及其对学生发展的影响
第五节 大学效能感与大学生活满意度
第六节 听障大学牛中被调查变量及相关关系的研究
第七节 概念模型、研究问题和假设
第三章 研究方法设计
第一节 预测
第二节 主测
第三节 质性研究
第四章 智力风格的重叠、价值和变化
第一节 所有量表的信效度
第二节 描述性统计
第三节 六个关键变量之间的相互关系
第四节 智力风格在个人因素与大学结果变量关系中的中介作用
第五节 智力风格的变化
第六节 从个人因素预测智力风格的变化
第五章 讨论：质性和量化的视角
第一节 听障大学生和健听大学生中6个量表的效度
第二节 智力风格的重叠问题
第三节 智力风格的可塑性问题
第四节 智力风格的价值
第五节 智力风格在个人因素与大学结果变量关系中的中介作用
第六节 听障和健听大学生主测结果的差异
第六章 智力风格与高等融合教育研究：反思与展望
第一节 结论
第二节 理论贡献
第三节 实践意义
第四节 当前研究的局限性及今后的研究方向
参考文献
附录A 思维风格调查量表第二次修订版示例
附录B 团队镶嵌图形测验示例
附录C 瑞文高级累进矩阵简版示例
附录D 学习观量表示例
附录E 大学生活满意度量表示例
附录F 大学效能感量表示例
附录G 半结构化访谈提纲

 

 

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式 香港用户　 |　台灣用户　|　大陸用户　|　海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 （香港）大書城有限公司　 All Rights Reserved.