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| 編輯推薦： |
（1）本书是以二十大报告对教材建设的要求为基础，秉承现代高职教育“项目驱动，理实一体化”的理念，以培养专业技术应用能力和实践能力为教学目的，促进就业和适应产业发展需求为项目导向而编写的。
（2）本书紧跟产业发展趋势和行业人才需求，适应职业教育改革的需要，强调系统设计，坚持产教融合，校企双元开发，吸收行业企业技术人员、能工巧匠等深度参与教材编写。
（3）配套微课、试卷库、习题库、课件等数字资源，学生可随时随地使用手机扫码观看，可方便进行复习和自学，也方便教师进行教学组织。
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| 內容簡介： |
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本书是适应职业教育改革的需要，力求体现高职教育理念，注重对学生应用能力和实践能力的培训，是一套理论联系实际，教学面向企业的高职高专精品教材。本书主要内容包括:电路的基本概念认识，电阻R、电感L和电容C三元件的认识，直流线性电路的基本定律，单相正弦交流电路，三相正弦交流电路，非正弦周期交流电路，一阶RC和RL电路的过渡过程，互感电路，磁路与铁芯线圈。为了便于教学和学习，本书还配有相关的课件、微课、试卷库、习题库、电子教案、课程标准等电子资源。
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| 關於作者： |
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汪永华，安徽水利水电职业技术学院，主要从事教学、科研及管理工作，主授工厂供电、电气设备等课程。工厂供配电（第二版），中国电力出版社，十二五职业教育国家规划教材工厂供配电（第三版），中国电力出版社，十四五职业教育国家规划教材
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| 目錄：
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前言项目1 电路的基本概念认识 1任务1.1 电路和电路模型 1任务1.2 电路的基本物理量认知 4任务1.3 欧姆定律和电路的三种状态 9任务1.4 电压源和电流源 13习题 19项目2 电阻R、电感L和电容C三元件的认识 21任务2.1 电阻元件的基本概念和分类 21任务2.2 电阻的串联和并联 22任务2.3 电容元件的基本概念和检测 27任务2.4 电感元件的基本概念和检测 33习题 36项目3 直流线性电路的基本定律 39任务3.1 基尔霍夫定律 39任务3.2 支路电流法 44任务3.3 网孔法 45任务3.4 节点电压法 48任务3.5 叠加定理的认识和验证 50任务3.6 戴维南定理和诺顿定理的认识和验证 54任务3.7 受控源电路 60习题 61项目4 单相正弦交流电路 65任务4.1 正弦交流电的基本概念 65任务4.2 正弦量的相量表示法 69任务4.3 正弦交流电路中的RLC三元件 72任务4.4 基尔霍夫定律的相量形式 81任务4.5 RLC串联的正弦交流电路 82任务4.6 阻抗的串联和并联 85任务4.7 正弦交流电路的功率 90任务4.8 功率因数的提高 92任务4.9 正弦交流电路中的谐振 96习题 100项目5 三相正弦交流电路 103任务5.1 三相电源 103任务5.2 三相负载 107任务5.3 三相电路的计算 108任务5.4 三相电路的功率 116习题 120项目6 非正弦周期电流电路 122任务6.1 非正弦周期量及其分解 122任务6.2 非正弦周期量的有效值、平均值和平均功率 127任务6.3 非正弦周期电流电路的计算 129习题 131项目7 一阶RC和RL电路的过渡过程 133任务7.1 换路定律和初始值的计算 133任务7.2 一阶电路的零输入响应 138任务7.3 一阶电路的零状态响应 142任务7.4 一阶电路的全响应 144任务7.5 一阶电路的三要素法 147习题 151项目8 互感电路 153任务8.1 互感与互感电压 153任务8.2 同名端及其判定 155任务8.3 互感器 159习题 164项目9 磁路与铁芯线圈 167任务9.1 铁磁物质及其磁化曲线 167任务9.2 磁路及磁路定理 170任务9.3 简单的直流磁路计算 172任务9.4 交流磁路的特点 174习题 179参考文献 180
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| 內容試閱：
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党的二十大报告首次提出“加强教材建设和管理”，表明了教材建设国家事权的重要属性，凸显了教材工作在党和国家事业发展全局中的重要地位。教材作为教育目标、理念、内容、方法、规律的集中体现，是教育教学的基本载体和关键支撑，是教育核心竞争力的重要体现。建设高质量教材体系，对于建设高质量教育体系而言，既是应有之义，也是重要基础和保障。本书是以二十大报告对教材建设的要求为基础，秉承现代高职教育“项目驱动，理实一体化”的理念，以培养专业技术应用能力和实践能力为教学目的，促进就业和适应产业发展需求为项目导向而编写的。本书紧跟产业发展趋势和行业人才需求，适应职业教育改革的需要，强调系统设计，坚持产教融合，校企双元开发，吸收行业企业技术人员、能工巧匠等深度参与教材编写;不仅用于传统的课堂教学，更将新型的教学方法融入课堂，教材形态新颖，在纸质教材基础上配套了微课、试卷库、习题库、课件等数字资源，学生可随时随地使用手机扫码观看，可方便进行复习和自学，也方便教师进行教学组织。本书由安徽水利水电职业技术学院汪永华和曹文霞任主编，许娅、李春红、吴红霞任副主编。具体编写分工如下:安徽江淮汽车集团股份有限公司钱多德编写项目1，合肥共达职业技术学院仲霞莉编写项目2，汪永华编写项目3，曹文霞编写项目4，许娅编写项目5和项目6，吴红霞编写项目7，李春红编写项目8，姜楠编写项目9。本书由安徽电气工程职业技术学院张惠忠主审，提出了许多宝贵的意见，在此表示真诚的感谢!由于编者水平有限，书中难免存在缺陷和疏漏，恳请广大读者给予批评和指正。
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