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| 編輯推薦： |
1.以插画基础为主要出发点，细致地带领读者入门且上手绘制儿童插画；
2.安排大量的训练内容以巩固所学知识，内容丰富且实用性强；
3.配有教学视频，更方便掌握所学知识。
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| 內容簡介： |
这是一本讲解儿童插画绘制技法的教程。
本书共9章。第1章至第4章分别讲解头部、躯干与四肢、动态与造型及头发的绘制方法，第5章至第9章分别介绍服饰、光影、色彩、构图与透视、主题与故事感的表现技巧。书中针对重要知识点设置了练习板块，每章的最后一节则是综合表现训练，供读者及时练习，以巩固所学内容。
本书适合儿童插画师、儿童插画绘制爱好者，以及想通过绘画的方式记录孩子成长的家长学习和参考。
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| 關於作者： |
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胡蝶，自由插画师。2018年开始学习绘画，初衷是用画笔记录自己女儿成长的每一个瞬间。近年来一直专注于儿童插画领域，不断提升自己的画技。作品细腻、生动，画风萌趣、可爱，在社交媒体平台上受到很多人的喜欢。
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| 目錄：
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第 1章 头部/009
1.1 头部基础表现/010
1.1.1 五官位置的确定/010
1.1.2 头部的完整表现/012
1.2 头部转向表现/013
1.3 五官的表现/017
1.3.1 眼睛/017
1.3.2 嘴巴/022
1.3.3 耳朵/026
1.3.4 鼻子/027
1.3.5 眉毛/028
1.4 表情的表现/029
1.4.1 开心/029
1.4.2 哭泣/029
1.4.3 生气/030
1.4.4 惊讶/030
1.4.5 呆萌/031
1.5 头部综合表现训练/031
第 2章 躯干与四肢/033
2.1 头身比例与躯干/034
2.1.1 头身比例/034
2.1.2 躯干结构与体块分解/036
2.2 四肢/040
2.2.1 手部/041
2.2.2 脚部/042
2.2.3 手臂/044
2.2.4 腿部/046
2.3 躯干与四肢综合表现训练/047
第3章 动态与造型/053
3.1 动态线/054
3.2 人物动态流程化表现/056
3.3 常见动态的表现/059
3.3.1 站/059
3.3.2 坐、跪、蹲/060
3.3.3 走/061
3.3.4 跑/062
3.3.5 跳/063
3.3.6 躺、趴/064
3.3.7 扭胯/065
3.3.8 其他动态/066
3.4 动态与造型综合表现训练/068
第4章 头发/077
4.1 头发的生长规律/078
4.2 头发线稿的绘制/079
4.2.1 绘制流程示范/079
4.2.2 不同发型的绘制/080
4.3 头发上色的方法/088
4.3.1 上色流程示范/089
4.3.2 女童和男童的发型上色/091
4.4 头发综合表现训练/100
第5章 服饰/109
5.1 褶皱与轮廓造型/110
5.1.1 褶皱的类型与特征/110
5.1.2 轮廓造型的表现/112
5.2 服饰线稿的绘制/116
5.3 常见服饰材质表现/120
5.3.1 普通棉质/122
5.3.2 针织材质/126
5.3.3 牛仔材质/128
5.3.4 毛绒材质/130
5.3.5 纱布材质/132
5.4 常见配饰表现/134
5.4.1 发箍/134
5.4.2 帽子/137
5.4.3 蝴蝶结/139
5.4.4 鞋子/142
5.4.5 包包/144
5.4.6 毛绒玩偶/147
5.5 服饰综合表现训练/149
第6章 光影/151
6.1 光影的基本特性/152
6.2 光影的简化表现/155
6.2.1 三大面与五大调/155
6.2.2 光影二分法/156
6.3 光影的细节表现/158
6.3.1 不同天气对光影的影响/158
6.3.2 光效的表现方法/160
6.4 光影综合表现训练/164
第7章 色彩/167
7.1 色彩的基本知识/168
7.1.1 色彩三要素/168
7.1.2 三原色/168
7.1.3 色相环/169
7.2 色彩心理/170
7.3 色彩搭配/172
7.3.1 基本配色方法/172
7.3.2 Procreate配色技巧/177
7.4 物体色彩的表现/179
7.4.1 环境色/179
7.4.2 藏色的技巧/180
7.5 色彩综合表现训练/181
第8章 构图与透视/183
8.1 构图/184
8.1.1 常见构图方式/184
8.1.2 构图对画面效果的影响/187
8.1.3 场景与人物融合/190
8.2 透视/194
8.2.1 透视的类型/195
8.2.2 透视图绘制方法/197
8.2.3 透视的具体表达/203
8.3 构图与透视综合表现训练/207
第9章 主题与故事感/215
9.1 主题灵感来源/216
9.2 主题插画的表达/221
9.2.1 《夏荷》示范/221
9.2.2 《花园》示范/226
9.3 故事感的表达/232
9.3.1 《向日葵花开》示范/232
9.3.2 《田园牧歌》示范/234
9.4 主题与故事感综合表现训练/235
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