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| 編輯推薦： |
本书注重培养学生的信息素养、计算思维和创新能力，为他们今后在学习、工作和生活中更好地应用计算机技术打下基础。
在内容取舍、结构安排、教学讲解等方面都进行了精心策划和设计，并根据各章节内容的内在逻辑融入思政元素，着眼于同步提升同学们的信息素养与思政修养，力求做到知识结构完整、知识点前后衔接自然、讲授内容深入浅出、列举案例通俗易懂。
特别关注了计算机技术的最新发展和应用，将最新的科技应用成果融入教材中，使同学们能够及时了解前沿领域的最新发展态势。
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| 內容簡介： |
本书立足新时代大学生计算机基础教育要求，从理论基础、操作技能、发展前沿三个维度，硬件、软件、网络、多媒体四个层面，系统介绍了信息表示与存储、计算机系统组成、Windows 10操作系统、WPS办公软件、多媒体技术，以及云计算、大数据、人工智能、区块链、元宇宙等最前沿技术，培养学生的计算思维，提升学生的信息素养和实操技能。本书内容知识结构完整、知识点前后衔接自然、讲授内容深入浅出、列举案例通俗易懂。
本书可作为本科学生的计算机基础通识教育用书，也可作为计算机技术人员和从事计算机教育人员的参考资料。
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| 關於作者： |
于永彦
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于永彦，男，博士，教授。现任内江师范学院人工智能学院院长、学校学术委员会委员、学校科协秘书长等职。本科毕业于北京交通大学，硕士、博士均毕业于河海大学计算机科学与技术专业。
迄今主持市厅级以上科研项目10项，教研教改类项目6项；已获授权发明专利1项、实用专利12项、软件著作权6件；主编出版教材3部、专著1部，公开发表学术论文40余篇。
先后获得先进工作者、本科教学水平评估先进个人、优秀班主任、优秀毕业设计指导教师、优秀本科生导师、优秀自然科技论文奖、科技进步奖等教学或科研荣誉称号多项。
唐年庆
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唐年庆，教授，内江师范学院人工智能学院党委书记。主要研究方向为计算机应用、数据处理等。发表了教改论文5篇，参研了教改项目8项，其中主持2项；参编教材5本，主持省教厅科研项目1项，主持校级科研教改项目1项；第一著作权人软件著作权1项，参研我国实验新型专利2项；国内处公开刊物上发表学术科研论文20余篇，其中核心期刊9篇，核心期刊通讯作者2篇。
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| 目錄：
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目 录
第1章 绪论 1
1.1 认识计算机 3
1.1.1 无处不在的计算机身影 3
1.1.2 计算机的特点 5
1.1.3 计算机的分类 6
1.1.4 计算机系统 8
1.2 计算机发展史 9
1.2.1 手动计算时代 10
1.2.2 机械计算时代 12
1.2.3 电子计算时代 14
1.3 中国计算机发展史 21
1.3.1 起步阶段 21
1.3.2 自主创新阶段 22
1.3.3 全面发展阶段 25
1.4 未来发展趋势 27
1.4.1 计算机硬件发展趋势 27
1.4.2 计算机软件发展趋势 27
1.4.3 计算机应用发展趋势 28
本章习题 29
第2章 计算思维及信息表示
与存储 30
2.1 计算思维 32
2.1.1 基本概念 32
2.1.2 计算机中的计算思维 35
2.1.3 问题求解的基本策略 35
2.1.4 问题求解的过程抽象 36
2.2 数制 36
2.2.1 数制的概念 36
2.2.2 数制之间的转换 37
2.2.3 二进制运算 40
2.3 数据表示 42
2.3.1 数值型数据的表示 42
2.3.2 字符型数据的表示 44
2.3.3 汉字编码 46
2.3.4 多媒体数据的表示 46
2.4 数据存储 48
2.5 数据输入与显示 49
本章习题 51
第3章 计算机硬件系统 52
3.1 计算机硬件系统概述 54
3.1.1 计算机的硬件组成 54
3.1.2 计算机硬件系统组成 59
3.2 处理器子系统 59
3.3 存储器子系统 61
3.3.1 硬盘 63
3.3.2 软盘 64
3.3.3 光盘 65
3.3.4 优盘 67
3.4 输入子系统 68
3.4.1 扫描仪 68
3.4.2 触控板 69
3.4.3 传声器 69
3.4.4 摄像头 70
3.5 输出子系统 70
3.5.1 打印机 70
3.5.2 音响 71
3.6 总线子系统 73
本章习题 75
第4章 操作系统及其应用软件 76
4.1 操作系统概述 78
4.1.1 操作系统的概念 78
4.1.2 操作系统的功能 78
4.1.3 操作系统的分类 79
4.1.4 常用计算机操作系统 80
4.2 Windows10概述 81
4.2.1 安装Windows 10 81
4.2.2 Windows 10启动与退出 82
4.2.3 Windows 10桌面 82
4.2.4 Windows 10窗口 84
4.2.5 Windows 10菜单 85
4.2.6 Windows 10输入法 86
4.2.7 Windows 10帮助系统 86
4.3 Windows 10设置 87
4.3.1 系统 88
4.3.2 设备 89
4.3.3 网络和Internet 92
4.3.4 个性化 93
4.3.5 应用 99
4.3.6 账户 101
4.3.7 时间和语言 104
4.3.8 轻松使用 108
4.3.9 更新和安全 109
4.4 Windows 10文件管理 109
4.4.1 文件的概念 109
4.4.2 Windows 10文件资
源管理器 111
4.4.3 文件和文件夹操作 113
4.4.4 文件搜索 115
4.4.5 Windows 10中的快速
访问和库 116
4.5 Windows 10磁盘管理 117
4.5.1 磁盘格式化 117
4.5.2 硬盘分区 118
4.5.3 磁盘清理 119
4.5.4 磁盘碎片整理 120
4.6 Windows 10运行程序 122
4.6.1 在“开始”菜单中
运行程序 122
4.6.2 在文件资源管理器中直接
运行程序或打开文档 122
4.6.3 使用快捷方式 122
4.7 Windows 10任务管理器 123
4.7.1 打开任务管理器 123
4.7.2 任务管理器功能介绍 124
4.8 Windows 10附件程序 124
4.8.1 画图 125
4.8.2 记事本 126
4.8.3 计算器 127
本章习题 129
第5章 计算机网络及应用 130
5.1 计算机网络基础 131
5.1.1 计算机网络的发展历史 131
5.1.2 计算机网络的分类 132
5.1.3 计算机网络体系结构
与协议 132
5.1.4 计算机网络传输介质
及设备 133
5.2 Internet基础 136
5.2.1 Internet概述 137
5.2.2 TCP/IP 137
5.2.3 IP地址 138
5.3 Internet应用 139
5.3.1 电子邮件 139
5.3.2 万维网 141
5.3.3 搜索引擎 146
5.4 无线网络 147
5.5 物联网 150
本章习题 151
第6章 WPS文字处理软件 153
6.1 WPS文字简介 155
6.1.1 WPS文字的用途 155
6.1.2 WPS文字的启动与退出 155
6.1.3 WPS文字的界面布局 157
6.1.4 案例应用——定制
个性化的选项卡 159
6.2 WPS文字的基本操作和
文本编辑 162
6.2.1 文件的基本操作 162
6.2.2 文稿的编辑 165
6.2.3 页面布局设置 173
6.2.4 案例应用——制作
一则通知 177
6.3 表格操作 180
6.3.1 表格的建立 180
6.3.2 表格的编辑 181
6.3.3 设置表格样式美化表格 183
6.3.4 案例应用——制作一份
精美的个人简历 184
6.4 图文混排 186
6.4.1 绘制与编辑图形 187
6.4.2 插入和编辑其他对象 187
6.4.3 图文的排列方式 191
6.4.4 案例应用——设计一个
具有美感的文稿版式 193
6.5 长文稿的编辑与管理 197
6.5.1 插入题注、脚注和尾注 197
6.5.2 创建索引与目录 198
6.5.3 文稿的修订与批注 201
6.5.4 打印预览与打印 202
6.5.5 案例应用——大学生
创业宣传手册排版设计 203
6.5.6 案例应用——大学生
毕业论文排版设计 205
本章习题 212
第7章 WPS表格处理软件 215
7.1 工作簿和工作表的基本操作 217
7.1.1 创建和打开工作簿 217
7.1.2 保存和关闭工作簿 218
7.1.3 保护工作簿 218
7.1.4 选择工作表 219
7.1.5 插入与删除工作表 220
7.1.6 移动与复制工作表 221
7.1.7 隐藏与显示工作表 221
7.1.8 冻结工作表 222
7.2 编辑工作表 223
7.2.1 数据的输入 223
7.2.2 数据的填充 224
7.2.3 单元格的编辑 226
7.2.4 设置数据条件格式 229
7.2.5 案例应用——编制
学生成绩表 230
7.3 公式及函数的应用 232
7.3.1 输入公式 232
7.3.2 公式中的运算符 233
7.3.3 单元格相对地址引用 233
7.3.4 单元格绝对地址引用 234
7.3.5 常用函数 234
7.3.6 案例应用——学生
成绩统计分析 235
7.4 数据管理与分析 237
7.4.1 图表的制作 237
7.4.2 数据排序 239
7.4.3 分类汇总 241
7.4.4 数据筛选 242
7.4.5 数据透视表 245
7.4.6 案例应用——快递
费用评估 247
本章习题 249
第8章 WPS演示文稿处理软件 252
8.1 演示文稿的基本操作 254
8.1.1 创建和保存演示文稿 254
8.1.2 打开和关闭演示文稿 255
8.1.3 保护演示文稿 255
8.1.4 插入与删除幻灯片 256
8.1.5 移动与复制幻灯片 258
8.1.6 隐藏与显示幻灯片 258
8.2 幻灯片的编辑 260
8.2.1 幻灯片的版式 260
8.2.2 文本的输入和编辑 260
8.2.3 插入图片和文本框 261
8.2.4 插入艺术字 262
8.2.5 插入智能图形 263
8.2.6 插入表格 264
8.2.7 插入图表 265
8.2.8 插入音频文件 265
8.2.9 插入视频文件 266
8.2.10 案例应用——制作人工
智能的发展历程幻灯片 266
8.3 幻灯片的特效设计 268
8.3.1 设置幻灯片背景 268
8.3.2 使用幻灯片母版 269
8.3.3 制作动画 269
8.3.4 案例应用——制作人工
智能导论课件 271
8.4 幻灯片的放映 273
8.4.1 设置放映方式 273
8.4.2 控制放映过程 274
8.4.3 设置放映时间 275
8.4.4 自定义幻灯片放映 276
8.4.5 案例应用——制作
个人简历演示文稿 276
本章习题 279
第9章 多媒体技术及应用 281
9.1 基本概念 282
9.1.1 媒体的定义 282
9.1.2 常见媒体 282
9.1.3 多媒体的概念 286
9.1.4 流媒体的概念 287
9.1.5 多媒体技术 288
9.2 多媒体技术的发展历程 288
9.2.1 萌芽阶段 289
9.2.2 起步阶段 289
9.2.3 数字多媒体时代 289
9.2.4 互联网多媒体时代 290
9.2.5 移动多媒体时代 290
9.3 多媒体计算机系统 290
9.4 多媒体技术标准 292
9.5 多媒体技术的应用 293
9.6 多媒体技术的发展趋势 294
本章习题 295
第10章 计算机新技术 296
10.1 云计算 298
10.1.1 云计算概述 298
10.1.2 云计算的发展概况 301
10.1.3 云计算的应用 302
10.2 大数据 302
10.2.1 大数据概述 303
10.2.2 大数据的发展概况 305
10.2.3 大数据技术的应用 306
10.3 人工智能 307
10.3.1 人工智能概述 308
10.3.2 人工智能的发展概况 313
10.3.3 人工智能的应用 316
10.4 区块链 318
10.4.1 区块链概述 318
10.4.2 区块链的发展概况 321
10.4.3 区块链的应用 322
10.5 元宇宙 323
10.5.1 元宇宙的概述 323
10.5.2 元宇宙的发展概况 324
10.5.3 元宇宙的应用 327
本章习题 327
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| 內容試閱：
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前 言
党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。”计算机与网络技术的飞速发展，加快了社会分工和信息化进程，人类社会已迈入后互联网时代。作为20世纪最伟大的发明之一，计算机被广泛应用于社会生产和人们生活的各个领域，成为推动社会进步、改变人们生活方式的重要力量。为了适应这一形势，培养具备良好计算思维和计算机应用素养的人才，已成为高校教育的重要任务之一。
本书主要面向本科学生，讲授全面、系统的计算机基础知识，帮助学生掌握计算机的基本操作、常用办公软件的使用、互联网应用及安全等方面的技能。同时，本书也注重培养学生的信息素养、计算思维和创新能力，为他们今后在学习、工作和生活中更好地应用计算机技术打下基础。
本书共分为10章，包括绪论、计算思维及信息表示与存储、计算机硬件系统、操作系统及其应用软件、计算机网络及应用、WPS文字处理、WPS表格处理软件、WPS演示文稿处理软件、多媒体技术及应用和计算机新技术等内容。本书编写人员都是多年从事计算机基础教学、有着丰富一线教学经验的优秀教师。其中，第1章～第3章、第9章～第10章由于永彦编写，第4章由唐年庆编写，第5章由唐春兰编写，第6章由胡晓容编写，第7章由钟琪编写，第8章由梁潇聆编写。于永彦负责全书的统稿和定稿。
在编写过程中，我们系统研究了国内高校大学计算机基础教育的现状，充分考虑了学生的特点和需求，在内容取舍、结构安排、教学讲解等方面都进行了精心策划和设计，并根据各章节内容的内在逻辑融入思政元素，着眼于同步提升同学们的信息素养与思政修养，力求做到知识结构完整、知识点前后衔接自然、讲授内容深入浅出、列举案例通俗易懂。同时，我们也注重理论与实践的有机结合，通过丰富的实验和案例剖析，帮助学生更好地理解计算机理论知识，掌握其适用背景和应用趋势。此外，我们还特别关注了计算机技术的最新发展和应用，将最新的科技应用成果融入教材中，使同学们能够及时了解前沿领域的最新发展态势。例如，操作系统以当前主流的Windows 10为讲解版本，文字处理、电子表格和演示文稿则以国产软件WPS为操作版本，第10章介绍了云计算、大数据、人工智能、区块链、元宇宙等前沿理论和技术。
希望本书能够为广大学子提供有益的帮助，为他们的学习和成长贡献一份力量。通过本书的学习，学生能够建立起完整的计算机知识体系，掌握扎实的操作技能，为今后的学习和工作奠定坚实的基础。
最后，我们要感谢所有参与本书编写和审校工作的专家、学者和教师们，是他们的智慧和劳动为本书的顺利出版提供了有力的保障。
由于本书涉及知识范围较广，加之编者水平有限，书中难免有疏漏和不足之处，恳请广大读者批评指正，并提出宝贵的意见和建议，以便我们不断完善和改进。
编 者
2024年1月
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