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| 編輯推薦： |
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3.理论讲解、实训作业、评价反馈一体化活页式。
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| 內容簡介： |
本教材编写的主要目的是培养高职高专和职业本科院校汽车电子技术、汽车运用与维修技术专业和汽车服务工程专业的学生或者中高职衔接的学生，掌握智能汽车传感器技术和对传感器进行标定、检测等知识和技能。本教材采用模块教学、工单引领、任务驱动的方式，对智能汽车传感器的结构、工作原理、检测与维修方法等内容按照学生的认知规律进行教学，以便学生融会贯通。
本教材共分9个模块，包括位置与角度、 温度、流量、压力、 浓度、转速、爆燃与碰撞、视觉、转向力矩等传感器技术与应用。
本教材适合应用型本科院校、高职院校汽车相关专业教师、学生使用，也可作为汽车生产企业、售后服务企业等专业技术人员的培训教材。
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| 關於作者： |
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张军，长春汽车职业技术大学（原长春汽车工业高等专科学校）汽车电子技术专业带头人，二级教授，“万人计划”全国教学名师，长白山技能名师，长春工匠，吉林省教育教学专家库专家。被全国中文核心期刊《职业技术教育》评为全国2017年影响职业教育10大年度人物之一。近年来，编写教材8部，其中1部被评为国家优秀教材，4部国家“十二五”规划教材，2部国家“十三五”规划教材。撰写论文6篇，其中2篇被全国中文核心期刊收录，完成国家省部级项目、课题8项。
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| 目錄：
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前 言
模块一 智能汽车传感器认知
任务一 传感器的定义与组成 ... 001
任务二 传感器的类别及传感器信号的认知 ... 004
任务三 汽车传感器的检测 ... 008
模块二 位置、角度传感器技术与应用
任务一 位置、角度传感器的基本认知 ... 014
任务二 节气门位置传感器技术与应用 ... 017
任务三 凸轮轴位置传感器技术与应用 ... 026
任务四 转向盘转角传感器技术与应用 ... 034
任务五 液位传感器技术与应用 ... 039
任务六 汽车车身高度传感器、水平位置传感器技术与应用 ... 044
任务七 汽车超声波传感器、毫米波雷达、激光雷达技术与应用 ... 049
模块三 汽车温度传感器技术与应用
任务一 汽车温度传感器认知 ... 060
任务二 汽车发动机冷却液温度传感器技术与应用 ... 063
任务三 汽车空调温度传感器技术与应用 ... 068
任务四 排气温度、EGR系统监测温度传感器技术与应用 ... 074
任务五 混合动力蓄电池温度传感器技术与应用 ... 078
任务六 热敏铁氧体式温度传感器技术与应用 ... 081
模块四 流量传感器技术与应用
任务一 热线式空气流量传感器技术与应用 ... 084
任务二 热膜式空气流量传感器技术与应用 ... 088
任务三 叶片式空气流量传感器技术与应用 ... 092
任务四 液体流量传感器技术与应用 ... 097
模块五 压力传感器技术与应用
任务一 进气压力传感器技术与应用 ... 101
任务二 轮胎压力传感器技术与应用 ... 105
任务三 制动压力传感器技术与应用 ... 111
任务四 制冷剂压力传感器技术与应用 ... 114
模块六 浓度传感器技术与应用
任务一 氧传感器技术与应用 ... 118
任务二 氮氧化物传感器技术与应用 ... 127
任务三 空气质量传感器技术与应用 ... 130
模块七 转速传感器技术与应用
任务一 曲轴转速传感器技术与应用 ... 134
任务二 轮速传感器技术与应用 ... 142
任务三 电机转子位置传感器技术与应用 ... 149
模块八 爆燃与碰撞传感器技术与应用
任务一 爆燃传感器技术与应用 ... 154
任务二 碰撞传感器技术与应用 ... 160
模块九 其他传感器技术与应用
任务一 视觉传感器技术与应用 ... 167
任务二 日照传感器技术与应用 ... 172
任务三 雨量和光线识别传感器技术与应用 ... 175
任务四 转向力矩传感器技术与应用 ... 178
任务五 座椅占用识别传感器与安全带拉紧力传感器技术与应用 ... 187
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| 內容試閱：
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随着我国汽车工业的不断发展，“智能化、电动化、网络化、共享化”已经成为我国向汽车制造强国迈进的发展目标，现阶段我国汽车制造业正处于从自动化向着数字化、智能化为核心的新一轮产业升级阶段。2020年2月，国家发展改革委等11部委联合发布《智能汽车创新发展战略》，明确提出建设中国标准智能汽车和实现智能汽车强国的战略目标，以及构建协同开放的技术创新体系、跨界融合的产业生态体系、先进完备的基础设施体系、系统完善的法规标准体系、科学规范的产品监管体系、全面高效的网络安全体系六大重点任务，对我国智能网联汽车未来发展做出全面部署和系统谋划。目前，汽车产品形态和生产方式发生深度变革，汽车产品加快向新能源、轻量化、智能和网联的方向发展。智能汽车离不开先进的传感技术，因此掌握不同传感器的结构、工作原理及标定、检测、拆装、故障诊断的方法至关重要。
本教材是“手册+工单式”教材，教学内容为智能汽车常用传感器的基础知识，是学生从事相关工作的基础知识，难度适中，适用于高职高专和职业本科院校汽车电子技术、汽车运用与维修技术专业和汽车服务工程专业的学生或者中高职衔接的学生。本教材采用任务驱动、问题导向、工单引领的教学模式，将知识技能融于工作过程中，并将素质培养贯穿于整个工作过程，使学生成为具有家国情怀，爱专业，善于沟通交流，遵纪守法，节能环保，具有高尚品德、健全人格，全面发展的高素质技术技能人才。本教材内容包括智能汽车传感器认知，位置、角度传感器技术与应用，汽车温度传感器技术与应用，流量传感器技术与应用、压力传感器技术与应用，浓度传感器技术与应用，转速传感器技术与应用，爆燃与碰撞传感器技术与应用和其他传感器技术与应用等内容。
本教材有以下编写特点。
（1）构建模块化教材 按照能级递进的人才培养规律，本教材由初级到高级，由易到难，将全书内容分为9个模块、37个任务，注重学生“做中学”，从“做”中发现问题、分析问题、解决问题，注重发展学生能力。
（2）实现课证融通 依据国家标准、行业标准，本教材融入“1+X”证书考核标准，在各个模块总结出“1+X”证书考核点和考核等级，有机融入“1+X”证书考核内容中“智能汽车”控制有关内容，体现课证融通的职教特点。
（3）融入课程思政 本教材贯彻党的二十大精神，把养成严谨、细致、认真的工匠精神，树立安全意识、规则意识、质量意识、信息素养、法律法规意识、安全环保意识等融入教材的培养目标；把智能汽车电机转子位置传感器、视觉传感器等先进传感器技术融入教材，鼓励学生树立独立自主、自力更生精神；把激发学生爱国主义、民族自豪感等思政元素有机融入学习任务；优化实践育人方式，以任务为载体，将安全教育、劳动精神、工匠精神等贯穿于整个教材的编写全过程，引导学生怀匠心、树匠德、练匠技、做匠人。
（4）教材资源丰富 每个模块都配有课件、各种车型维修手册、电路图等数字资源，全书二维码总码见下，学生可通过扫描二维码观看，方便自主学习。每个任务中都有相应工作表和参考信息，供学生学习使用。
本教材由长春汽车职业技术大学张军教授和孟祥文编著，由于编者水平有限，本教材介绍的诊断流程、测试数据可能有遗漏，希望读者能提出改进意见，在此表示感谢。
编 者
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