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| 編輯推薦： |
1.名校长谈家庭教育，靠的是几十年的功力。
◎从事教育工作40年！中国教育学会家庭教育专业委员会首批讲座专家，浙江省第八届督学。
◎获第四届全国教育科学研究优秀成果奖、长三角第七届最具影响力校长等荣誉！
◎各大媒体争相报道的“红人”！
◎自带流量，刷爆朋友圈，受千万家长追捧！
2.大有玄学！独创的家庭教育方法造就不做作业的天才学霸陈杲！
◎在爱因斯坦曾经的工作室隔壁工作，第4届青橙奖得主、26岁中科大特任教授、攻克世界难题数学家陈杲在其父陈钱林的教育方法下，摘得数学界“希望之星”桂冠。
◎“天才”的成功背后就是有一位“激娃”家长——陈钱林。他反对“虎妈狼爸”严苛独裁的家庭教育，提倡尊重孩子的意见，让孩子决定自己的事情。
3.干货满满！拿来就可用的育儿经，教会家长专攻“自学能力”，让孩子一骑绝尘！
◎接地气——知名教育专家陈钱林把一对龙凤胎培养成90后博士后，就是靠这个方法。
◎采用“案例 方法”的模式，一学就会！
◎实用性强——根植于中国本土的教育方法，而非空洞的理论说教。
4.举一反三！虽然讲的是自己的龙凤胎儿女的成才“密码”，但是说的是教育的本质，可以广而用
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| 內容簡介： |
在书中，陈钱林认为作息时间自主管理、自信说话、自由阅读、自主探究等习惯最重要，并介绍用家规和评价引导自律的方法。他阐述了其独创的拓展学习、探究学习、超前学习等自学方法，并介绍了如何自学语文、数学、英语、科学。他深入解读什么是健全人格，并介绍激发内驱力、引导自立的方法。书中还介绍了其龙凤胎儿女从出生到16岁的成长故事，让读者对各年龄段的家庭教育有系统的认知。
本书写的是家庭教育，揭示的是儿童教育的本质，都是拿来就可用的教育方法。
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| 關於作者： |
陈钱林
先后在浙江和广东做过小学、初中、高中校长20多年。中国教育学会家庭教育专业委员会首批讲座专家、浙江省第八届督学。
悉心于家庭教育研究，龙凤胎儿女均成世界名校博士。曾在《人民教育》、《中小学德育》、《南方都市报》、今日头条、浙江新闻网等开设“陈钱林说家教”专栏，在《中小学管理》开设“陈校长说家教”专栏；其教育理论和研究成果被新华社、学习强国、《光明日报》、《浙江日报》、《解放日报》、《广州日报》、《中国教育报》、《中华家教》等报道。
获第四届全国教育科学研究优秀成果奖、长三角第七届最具影响力校长等荣誉。畅销书《家教对了，孩子就一定行！》入选中国教育新闻网2015年度“影响教师的100本书”，《教育的本质》被广东省教育厅选入中小学教师暑假读书活动推荐书目。
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| 目錄：
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家教故事
天赐龙凤胎 3
乳儿期早教 4
婴儿生活 7
上幼儿园 10
上小学 12
儿子读初中 16
女儿读初中 19
儿子读高中 23
女儿读高中 25
饮 料 28
看电视 30
筷子玩具 31
地 图 33
棋牌乐 35
上学路上遇堵车 37
与儿子在上学路上的对话 38
与女儿在万松山的对话 40
蜘蛛网 41
开 门 43
上 网 45
雨水叮咚响 47
诗意童年 49
考研风波 51
书香家园 53
与女儿秋夜听蝉 55
空间和时间都是圆 59
拜访院士 61
童年的伙伴 64
儿子入读中科大少年班 66
女儿入读南方科技大学首届教改实验班 70
家教方法——自律素养 >>> 74
习惯教育有关键期 75
习惯教育到底抓什么 79
重视健康习惯 83
自己的事情自己做 88
尊重他人从感恩长辈做起 92
学会作息时间自主管理 95
让孩子爱上阅读 100
肯说比说得好更重要 106
培养自主探究习惯 110
习惯教育有方法 116
家规是他律到自律的桥梁 120
“100个好”评价的教育真理 124
巧用“赏识·期望·引导”模式 129
从习惯自律到道德自律 133
自学素养 >>> 137
学习是个综合的系统 138
引导孩子“玩中学” 142
学习习惯要抓大放小 146
学习的动力 151
作业并不是越多就越好 156
最高明的学习是自学 161
语文自学重听、说、读、写 181
不上培训班，轻松学写作文 185
数学适合超前学习 192
英语自学既可拓展学习也可超前学习 195
科学自学，拓展学习、探究学习、超前学习都适合 199
把孩子的视野拓展到社会 203
孩子成绩不理想怎么办 207
寻找“卷”与“不卷”的平衡点 213
自立素养 >>> 218
教育的本质是培育健全人格 219
点燃孩子的精神世界 225
从小树立远大志向 232
自信是自立的基石 238
体艺的价值不在于获奖 243
阅读引领精神成长 247
把挫折变成挫折教育 251
公开表扬，私下批评 256
与孩子平等对话 260
让孩子决定自己的事 264
性格在青春期定型 269
帮助孩子度过青春迷茫期 272
后 记 277
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