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『簡體書』小学生安全保护漫画:男孩安全 男孩你要学会保护自己 安全长大

書城自編碼: 4022698
分類:簡體書→大陸圖書→童書幼兒啟蒙
作者: 叶晓川 著
國際書號(ISBN): 9787554623961
出版社: 古吴轩出版社
出版日期: 2024-06-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 51.5

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編輯推薦:
1.中国人民公安大学叶晓川副教授创作,为男孩量身打造。
2.学知识,辨危险,护成长,练就自信强大的气场 ,男孩一定一定要看。
3.36个真实场景,从生活点滴处培养安全意识,男孩的安全保护指南。
4.本书7大主题:性别隐私、异性相处、身体侵犯、陌生危险、意外事故、校园欺凌、游戏危害。
5.安全无小事,帮助孩子建立防护意识,提高应变能力,掌握保护技巧,关键时刻能自救。
6.与其整天担忧,不如趁早给孩子看这本书,全方位帮助孩子远离危险。
一看就懂、提高警惕、不受伤害、受用一生,孩子的安全重于一切。
內容簡介:
《小学生安全保护·男孩安全》是一本让男孩从小树立自我安全意识的读本,内容包括性别隐私、异性相处、身体侵犯、陌生危险、意外事故、校园欺凌、游戏危害七个方面,通过趣味漫画呈现了男孩在日常生活中容易面临的36个危险场景。每个场景不仅展现了男孩可能遇到的危险情况,男孩对其产生的疑问,还展现了该情况可能带来的危害,并告诉男孩应对这些可能引发危险的情况的正确做法。
另外,针对每一个危险场景,安全专家还提出了科学的建议,以帮助小学生树立更强的安全意识,收获快乐,安全成长。
關於作者:
叶晓川:现任教于中国人民公安大学法学院,警察法学教研室副主任,副教授、硕士研究生导师。担任北京铁路公安局、济南市公安局、泰安市公安局、太原市公安局、大同市公安局、舟山市公安局、永嘉县政府法律顾问。
目錄
第一章 男孩,也要有身体隐私安全意识
  拒绝不必要的身体接触,树立隐私意识002
  不要拿身体的隐私部位开玩笑006
  公共场合,男孩也要注意保护身体的隐私部位010
  男孩要懂得与女孩保持安全的身体距离014
  不要说夹带身体隐私部位名称的话018

  第二章 与异性相处,要懂得自律与尊重
  与女孩玩耍,要拒绝亲密接触024
  与女孩相处,不要有想发生亲密行为的想法028
  偷看异性身体是很恶劣的行为032
  大姐姐总是对我动手动脚,我该怎么办036
  保姆阿姨要给我洗澡,我要拒绝吗040

  第三章 谨防身体侵犯,敢于对坏叔叔说“不”
  当心成年男性的亲密行为046
  叔叔留宿在家里,我和他一起睡安全吗050
  一旦被坏叔叔触碰隐私部位,要第一时间
  告诉父母054
  男老师经常摸我的屁股,我该怎么办058
  叔叔要给我拍身体写真,我可以答应吗062

  第四章 面对陌生环境,时刻警惕身边的危险
  如果我们走丢了,该怎么办068
  不要擅自一个人去偏僻的地方072
  不要轻易接受陌生人的食物076
  被陌生人跟踪了,怎样脱离危险080
  遭到他人勒索该怎么办084

  第五章 遵守安全准则,防范意外事故发生
  即便赶时间,也要遵守交通规则090
  恶作剧一点儿也不好玩094
  遇见井盖,要管住自己的脚098
  不攀爬、不翻越,我要做个乖男孩102
  珍爱生命,不要野泳106
  远离高楼边缘,避免坠楼事故发生110

  第六章 面对校园欺凌,要冷静应对暴力和冲突
  被同学欺负了,我可以还手吗116
  欺负女同学是一件很不光彩的事情120
  可以随身携带“武器”保护自己吗124
  和他人结成一个小团体,就能保证自己不被
  欺负了吗128
  看见同学被欺负,我可以帮忙吗132

  第七章 远离网络危害,谨防掉进虚拟世界的陷阱
  沉迷网络游戏,我该怎么办138
  不要沉溺于网络游戏营造的虚拟情感中142
  如何避免被网络游戏中的暴力行为影响146
  遭遇网络充值诈骗,报警有用吗150
  网友约线下一起玩游戏,要不要去呢154
內容試閱
在一些成人的眼中,小男孩比较顽皮、不省心,没有女孩子乖巧。这样的评价虽然失之偏颇,但从男孩、女孩发育成长的客观性来说,也是有一定道理的。在成长的过程中,男孩的心智会比女孩发育得稍微滞后一些,因此,在小学阶段,男孩确实可能会因顽皮、叛逆等产生一些令人担忧的安全问题。
  那么,作为小男孩,我们应该怎样做才能安全、健康地成长呢?这本书的目的就是要让我们尽早地树立起安全意识,并掌握一些应对危险的方法。
  作为小男孩,我们要尽早树立性别隐私意识,保护自己的身体安全。要学会拒绝他人对自己身体的不必要的触碰,不以身体的隐私部位和同学开玩笑,更不要说夹带隐私部位名称的脏话。
  在和女孩相处时要懂得“男女有别”的道理,展现出自己绅士的一面,不要和女孩有亲密的身体接触,尤其不要有触犯女孩隐私的行为。同时,我们也要警惕来自异性的骚扰和侵犯,保护自己的身体安全。
  关于身体安全,我们还要特别警惕来自身边的同性成年人的身体侵犯行为,这是我们非常容易忽视的一个问题,我们千万不要认为同性之间不会发生身体侵犯行为。事实上,很多坏叔叔有一些特别的癖好,他们侵犯的目标就是未成年男孩。
  除了身体安全,在身处陌生环境或面对陌生人时,我们同样需要警惕各种危险。比如:一个人去偏僻的地方,不小心走丢了;陌生人给我们食物;被他人勒索;被陌生人跟踪;等等。对于这些可能发生的危险,我们都可以从本书中学习到相应的应对方法。
  另外,作为小男孩,我们大多活泼好动,喜欢冒险,比如在日常生活中,有时会专门去踩井盖、翻墙爬树、野泳等,这些都是非常危险的行为,不要去做。
  人身安全很重要,由网络引发的安全问题也不可忽视,需要我们积极采取应对方法。
  为了让每个小男孩都树立起保护自己的安全意识,本书呈现了36个常见的男孩容易面临危险的场景,每个场景中既展现了男孩对某些行为的疑问、该行为可能带来的危害,也展现了正确的做法。另外,针对每一个危险场景,安全专家都对男孩提出了相应的建议。
  相信通过阅读本书,我们可以提升安全方面的自我防护能力,快速掌握应对危险的方法,更加健康、快乐地成长。

第一章男孩,也要有身体隐私安全意识
  拒绝不必要的身体接触,树立隐私意识
  木木已经上五年级了,可是对于身体的隐私意识却不强,这让木木的妈妈很是担心。为了加强木木在这方面的意识,木木的妈妈经常嘱咐木木:“不管是谁,如果对你进行不必要的身体接触,一定要拒绝,而且要及时告诉爸爸妈妈。”木木对此并不在意,他觉得自己是一个男孩子,不会有坏人想要侵害他。其实,木木有这样的想法是很危险的。
  我又不是女孩子,怎么会被人侵犯身体呢?
  男孩子就应该大大方方,有必要在身体接触方面时刻保持警惕吗?
  ●没有身体隐私安全意识,结果被侵犯了也不知道。
  ●忽视了男孩也会被侵犯的事实,容易让坏人的侵犯行为得逞。
  了解侵犯事件,提高安全意识
  对于爸爸妈妈的告诫,我们要听进去,尽早树立身体隐私安全意识。我们可以和爸爸妈妈一起了解一些关于男孩被侵犯的事件,从中吸取教训,避免自己受到侵害。
  遇到来自他人的不必要的身体接触,要敢于拒绝
  不要认为男孩子就应该大大方方,对他人做出的身体接触举动不需要过分警惕,这样有可能让自己处于不安全的境地。对于爸爸妈妈的拥抱自然要大方地接受,但要勇敢地拒绝其他人做出的让我们感觉不舒服的身体接触行为。
  听听安全专家怎么说
  认为男孩子不会受到身体侵犯,这是很多小伙伴都有的想法。虽然在侵犯事件中,男孩子被侵犯的比例要低于女孩子,但这绝不意味着男孩子没有这方面的危险。所以,不论是和异性还是同性成人接触,都需要注意保护自己的身体安全。
  不要拿身体的
  隐私部位开玩笑
  为了提升学生们应对溺水的自救技能,学校安排了游泳训练。小冉和薯宝早早地就来到游泳馆。泳池里,小冉像鱼一样游得飞快,相比之下,薯宝游泳就显得笨拙多了。休息时,小冉嘲笑薯宝说:“瞧,你这胸大得像两个球,难怪游得慢吞吞的,阻力太大了呀!”一旁的同学哈哈大笑起来,薯宝听后生气地走开了。
  好朋友之间,有时以对方身体的某些部位开开玩笑,不至于伤害到对方吧?
  他人拿我的隐私部位取笑,我是该忍一忍,还是以暴力还击呢?
  ●他人取笑我们的隐私部位和别人的不一样,容易让我们对自己的身体发育产生担忧。
  ●与他人进行比较,或被他人嘲笑我们的隐私部位,容易让我们产生自卑心理,影响健康观念的形成。
  保护自己的隐私部位,不要轻易暴露
  树立身体隐私安全意识非常重要,在任何人面前都不要轻易暴露自己的隐私部位,这样可以从根源上避免被他人取笑、侵犯等。比如,如果怕自己的某些身体缺陷被别人看见,游泳的时候可以穿着连体式或全身式泳衣。
  树立正确的健康观念,不要拿隐私部位取笑他人
  每个人身体发育的速度、程度都是不一样的。所以,每个人的隐私部位和别人的都不一样,这很正常。树立正确的身体观念,不对他人的隐私部位进行点评或取笑,这样做才是正确的。
  听听安全专家怎么说
  拿他人的隐私部位取笑,是没有同情心的表现,也是一种不礼貌的行为。对于来自他人的取笑,首先,我们要制止对方的行为;其次,我们要理性地看待自己的身体,如果我们的身体在某些方面确实有自己不满意的地方,也要接受自己的身体,不要过于纠结,可以想办法调节和改善。比如,因身体过胖导致胸部发育过大等,可以通过节制饮食以及锻炼来使其有所改善。
  公共场合,男孩也要注意
  保护身体的隐私部位
  周末,薯宝和爸爸妈妈去露营。露营地非常热闹,人们坐在草地上享受美食、聊天。薯宝可乐喝多了,想小便,于是跑到一棵大树下,对着树干尿起来,完全不顾及周围的人。薯宝的爸爸看见了,立即批评薯宝。可是薯宝却说:“这里离厕所太远了,我还是个小孩子,这样小便也没什么呀!”薯宝的爸爸对薯宝说道:“随意在公共场合小便是不文明的行为。而且,在公共场合暴露自己的隐私部位,既不尊重自己,也不尊重别人,不要有第二次了。”
  这里是郊外,到处都是花草树木,在这里小便没有什么不可以吧?
  这里离厕所太远了,更何况我还是个小孩子,就算周围有人,他们也不会在意吧?
  ●暴露自己身体的隐私部位,有可能遭到他人的侵犯。
  ●公共场合暴露身体的隐私部位,会给他人带来困扰,自己也有可能会遭到训斥。
  公共场合,不要暴露身体的隐私部位
  男孩也要有身体隐私安全意识,在公共场合随意暴露身体的隐私部位,不仅不道德,也不安全。除了不能在户外随意小便,在游泳馆、海边、沙滩等公共场所也不能在大庭广众之下随意换衣服、脱裤子等。
  遵守公共场所的有关规定,做举止文明的好孩子
  公共场所都有规定,随处小便是不文明和被禁止的行为。在户外游玩,我们可以提前上好厕所,即便着急,也要尽可能寻找公共厕所解决问题。
  听听安全专家怎么说
  在公共场合,我们要懂得保护自己身体的隐私部位。那么,在只有男性的公共场合,我们是不是就可以无所顾忌了呢?其实,作为小男孩,我们不太适合去一些成人化的公共场所,比如公共澡堂、桑拿房等。如果非要去这些地方,也一定要有大人陪伴,在里面也要尽量穿着浴袍,或用浴巾遮挡自己的隐私部位。
  男孩要懂得与女孩保持
  安全的身体距离
  木木经常和小欣在一起学习、玩耍,他不仅课间常坐在小欣旁边请教问题,也经常和小欣一起聊天、打闹,他们是一对形影不离的好朋友。可是,他们却被同学们误以为是“一对儿”。木木听到这些传言后非常生气,再三向同学们解释,同学们却依旧说闲话。实在没有办法,木木只好暂时远离小欣。他想不明白:自己根本没有什么想法,为什么会被其他同学误解呢?
  我只是和某个女孩一起学习或走得近而已,并没有其他想法,难道这样也不可以吗?
  和女孩到底该保持怎样的距离才不会被别人说闲话呢?
  ●与女孩走得太近,容易被其他同学误会,给我们带来心理上的压力。
  ●和女孩过于频繁地近距离接触,不利于建立男女有别的性别意识。
  不急于解释,调整心态,看开一些
  如果身边的小伙伴总是拿你和女同学的事起哄或说三道四,不要着急去澄清和解释,因为有时越解释大家说得越起劲,或者解释不清。不如调整好心态,做自己认为正确的事就好,这样,别人的误解慢慢就会消除。
  进行自我反省,与女孩交往时要保持恰当的身体距离
  被他人误解时,除了调整心态,我们也要对自己的行为进行反省,如果确实在与女孩交往时没有保持恰当的身体距离,比如勾肩搭背,或日常举止过于亲密等,就要及时改正,这样才能从根本上消除他人的议论。
  听听安全专家怎么说
  在和女孩交往的过程中,保持一定的身体安全距离非常重要。小学阶段,大家已经有了清晰的性别意识,因此在日常交往中要注意自己的行为,比如不要与女孩有亲密的身体接触,要和女孩保持恰当的身体距离,这是我们该有的意识,也是对他人的尊重。
  不要说夹带身体
  隐私部位名称的话
  薯宝最近常刷短视频,学了不少网络流行语,有些词语夹带着身体隐私部位的名称。而薯宝觉得非常酷,把一些词语当作口头禅。不少同学听了后很反感,渐渐不愿搭理薯宝。薯宝非常不解:为什么自己说的话大家不喜欢,甚至很反感呢?
  其实,说这些带有身体隐私部位的词语是一种不文明的行为,也是不尊重他人的表现,这就难怪别人不喜欢听了。
  这么流行的网络用语,为什么大家都不喜欢呢?
  我并没有恶意,为什么对方觉得被侵犯了呢?
  ●说夹带着隐私部位的话,那我们在别人眼中就是不文明的人,容易遭到他人的反感和厌恶。
  ●经常说带有身体隐私部位的话,对他人是一种侵犯,会影响彼此之间的关系。
  要认识到带有隐私部位的话也是一种冒犯和侵害
  千万不要觉得那些带有身体隐私部位的词语很酷,其实,那些词语通常比较粗俗,是脏话。虽然说这样的话与他人的身体并没有产生接触,但是属于语言攻击和侵害,冒犯了别人。我们一定要认识到这种行为的危害性,并避免这种行为。
  坚决不学、不说粗话和脏话,做文明的孩子
  对于那些夹带身体隐私部位的词语要坚决不学、不说。一定要知道,这样的语言也属于侵害,会对他人造成困扰以及心理上的伤害,我们必须从小养成说文明用语的好习惯。
  回避不文明语言,以免自己受到侵犯
  如果身边有同学把夹带身体隐私部位的话当作口头禅,和我们说话时总是脱口而出,我们可以选择回避,以免受到对方的语言侵犯。如果对方纠缠不休,我们可以严肃地警告对方不要再说这样的话,或者把这种情况告诉老师。
  听听安全专家怎么说
  在与同伴交往的过程中,我们如果总是说一些和身体隐私部位有关的词语,这既是不礼貌和不尊重对方的行为,更是一种缺乏素质和教养的表现。小伙伴们一定要杜绝使用这样的语言,否则不仅显得自己很轻浮,而且对他人也是一种冒犯,一定要杜绝这种行为。

 

 

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