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| 編輯推薦： |
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本书精心策划了5个贴近现实的物联网应用场景，包括新能源工厂智慧园区系统设计、智能生产 终端设备安装与调试、四季丰农场智慧育苗数据管道构建、南山隧道环境监测系统云平台配置与应 用，以及幸福里智能家居系统搭建与维护。
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| 內容簡介： |
本书深入贯彻1 X职业技能等级证书——物联网安装调试与运维（中级）的核心精神，旨在为读 者提供一本具有实际操作指导意义的专业教材。作为该权威证书的配套教材，本书的编写理念是构建 一个以实际项目为驱动、以读者兴趣为导向的现代化课程体系。
本书精心策划了5个贴近现实的物联网应用场景，包括新能源工厂智慧园区系统设计、智能生产 终端设备安装与调试、四季丰农场智慧育苗数据管道构建、南山隧道环境监测系统云平台配置与应 用，以及幸福里智能家居系统搭建与维护。这些场景不仅涉及物联网安装调试与运维的核心知识，还 围绕智能终端组网、数据管理构建、物联网云平台应用、物联网系统运维等四个核心工作领域展开详 细讲解。每一个场景都配备丰富的实践步骤和理论解析，旨在帮助读者从实践中掌握物联网安装调试 与运维的精髓。
通过本书的学习，读者不仅能够系统地学习物联网安装调试与运维的理论知识，更能在实践中锻 炼自己的实际操作能力。本书将理论与实践相结合，旨在培养读者在物联网领域的安装调试与运维能 力。无论是作为职业教育中的物联网及相关专业的核心课程教材，还是1 X职业技能等级证书——物 联网安装调试与运维（中级）认证培训的首选教材，本书都能为读者提供宝贵的参考和启示。
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| 關於作者： |
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孙昕炜，男，高级工程师，曾任神州数码（中国）有限公司行业总监，现任中盈创信（北京）科技有限公司董事长。长期领导企业的技术发展战略，提出创新解决方案，推动企业保持技术领先地位。
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| 目錄：
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项目1 新能源工厂智慧园区系统设计 1
1.1 任务1 认知物联网安装与运维 8
1.1.1 任务工单与任务准备 8
1.1.2 任务目标 10
1.1.3 任务规划 10
1.1.4 任务实施 10
1.1.5 任务评价 15
1.1.6 任务反思 15
1.2 任务2 物联网安装与运维项目分析 16
1.2.1 任务工单与任务准备 16
1.2.2 任务目标 19
1.2.3 任务规划 19
1.2.4 任务实施 20
1.2.5 项目实战 25
1.2.6 任务评价 29
1.2.7 任务反思 30
1.3 任务3 物联网安装与运维项目设计 31
1.3.1 任务工单与任务准备 31
1.3.2 任务目标 34
1.3.3 任务规划 34
1.3.4 任务实施 35
1.3.5 项目实战 42
1.3.6 任务评价 48
1.3.7 任务反思 49
1.4 课后习题 50
项目2 智能生产终端设备安装与调试 51
2.1 任务1 终端设备选取 53
2.1.1 任务工单 53
2.1.2 任务目标 53
2.1.3 任务规划 54
2.1.4 任务实施 54
2.1.5 项目实战 60
2.1.6 任务评价 62
2.1.7 任务反思 62
2.2 任务2 设备装接 63
2.2.1 任务工单 63
2.2.2 任务目标 63
2.2.3 任务规划 64
2.2.4 任务实施 65
2.2.5 项目实战 75
2.2.6 任务评价 76
2.2.7 任务反思 76
2.3 任务3 设备参数配置过程 77
2.3.1 任务工单 77
2.3.2 任务目标 77
2.3.3 任务规划 77
2.3.4 任务实施 78
2.3.5 任务评价 91
2.3.6 任务反思 91
2.4 任务4 设备调试过程 92
2.4.1 任务工单 92
2.4.2 任务目标 92
2.4.3 任务规划 92
2.4.4 任务实施 93
2.4.5 任务评价 102
2.4.6 任务反思 102
2.5 课后习题 103
项目3 四季丰农场智慧育苗项目数据管道构建 104
3.1 任务1 物联网网络设备分类 107
3.1.1 任务工单与任务准备 107
3.1.2 任务目标 111
3.1.3 任务规划 111
3.1.4 任务实施 112
3.1.5 任务评价 114
3.1.6 任务反思 114
3.2 任务2 智慧育苗项目设备选型 115
3.2.1 任务工单与任务准备 115
3.2.2 任务目标 123
3.2.3 任务规划 123
3.2.4 任务实施 124
3.2.5 任务评价 127
3.2.6 任务反思 128
3.3 任务3 智慧育苗项目部署与配置 129
3.3.1 任务工单与任务准备 129
3.3.2 任务目标 131
3.3.3 任务规划 131
3.3.4 任务实施 131
3.3.5 任务评价 153
3.3.6 任务反思 153
3.4 任务4 智慧育苗项目边缘采集设备配置与调试 154
3.4.1 任务工单与任务准备 154
3.4.2 任务目标 155
3.4.3 任务规划 155
3.4.4 任务实施 158
3.4.5 任务评价 171
3.4.6 任务反思 171
3.5 课后习题 172
项目4 南山隧道环境监测系统云平台配置与应用 173
4.1 任务1 隧道内环境监测改造—云平台设备管理 179
4.1.1 任务工单与任务准备 179
4.1.2 任务目标 181
4.1.3 任务规划 181
4.1.4 任务实施 182
4.1.5 任务评价 193
4.1.6 任务反思 193
4.2 任务2 隧道外环境监测改造—云平台数据呈现 194
4.2.1 任务工单与任务准备 194
4.2.2 任务目标 196
4.2.3 任务规划 196
4.2.4 任务实施 197
4.2.5 任务评价 207
4.2.6 任务反思 207
4.3 任务3 隧道监测系统云组态应用 208
4.3.1 任务工单与任务准备 208
4.3.2 任务目标 208
4.3.3 任务规划 209
4.3.4 任务实施 210
4.3.5 任务评价 219
4.3.6 任务反思 219
4.4 任务4 隧道监测系统综合调试 220
4.4.1 任务工单 220
4.4.2 任务目标 220
4.4.3 任务规划 220
4.4.4 任务实施 221
4.4.5 项目实战 228
4.4.6 任务评价 231
4.4.7 任务反思 232
4.5 课后习题 233
项目5 幸福里智能家居系统搭建与维护 234
5.1 任务1 搭建智能家居应用系统 238
5.1.1 任务工单与任务准备 238
5.1.2 任务目标 239
5.1.3 任务规划 239
5.1.4 任务实施 240
5.1.5 项目实战 252
5.1.6 任务评价 263
5.1.7 任务反思 263
5.2 任务2 智能家居系统运行与维护 264
5.2.1 任务工单与任务准备 264
5.2.2 任务目标 267
5.2.3 任务规划 267
5.2.4 任务实施 268
5.2.5 项目实战 270
5.2.6 任务评价 272
5.2.7 任务反思 272
5.3 任务3 智能家居系统检测工具的使用 273
5.3.1 任务工单与任务准备 273
5.3.2 任务目标 277
5.3.3 任务规划 277
5.3.4 任务实施 278
5.3.5 项目实战 283
5.3.6 任务评价 284
5.3.7 任务反思 284
5.4 任务4 幸福里智能家居系统售后服务 285
5.4.1 任务工单与任务准备 285
5.4.2 任务目标 287
5.4.3 任务规划 288
5.4.4 任务实施 288
5.4.5 项目实战 293
5.4.6 任务评价 295
5.4.7 任务反思 296
5.5 课后习题 297
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| 內容試閱：
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随着新一代信息技术的迅猛推进，全球科技革命正以前所未有的速度席卷工业、服务业等多个领域，催生出深刻而广泛的变革。在这一变革中，数字化转型升级已经成为现代产业发展的核心驱动力，智能经济与产业的深度融合正在成为推动区域经济发展的重要引擎。特别是在物联网、大数据、云计算、人工智能、5G和区块链等数字技术的广泛应用下，产业与经济的快速发展注入了前所未有的强大动力。物联网作为新一代信息技术的重要组成部分，其全球发展趋势日益明显。物联网技术的应用范围已经广泛覆盖智能制造、智能交通、智能家居、智慧农业等多个领域，成为推动经济社会发展的新动力。据预测，到2025年，全球物联网市场规模预计将超过1.5万亿美元，物联网设备数量将超过750亿台。这一巨大的市场潜力吸引了众多创新型企业的涌现，物联网行业呈现出蓬勃发展的态势。然而物联网行业的快速发展也带来了人才需求的急剧增加。物联网技术涉及领域广泛，技术更新迅速，对从业者的专业素质和技能要求不断提高。因此，物联网行业面临着严重的人才短缺问题。与此同时，相关院校在物联网专业建设过程中也面临着诸多挑战，如课程体系局限、教学内容与实际需求脱节、教材和教学资源不足等，这些问题都严重制约了物联网人才的培养质量。为了应对这些挑战，我们编写了此书，旨在实现人才培养与1 X职业技能等级证书的紧密对接，通过开发适用的教材来顺应社会发展的需求以及师生的成长需要。本书旨在帮助读者掌握物联网安装调试与运维的核心技能，培养具备实践能力和创新精神的物联网专业人才。本书共设计5个核心教学项目，包括新能源工厂智慧园区系统设计、智能生产终端设备安装与调试、四季丰农场智慧育苗项目数据管道构建、南山隧道环境监测系统云平台配置与应用、幸福里智能家居系统搭建与维护。这些项目都紧密结合了物联网技术的实际应用场景，通过实践操作帮助读者深化对物联网技术的理解和掌握。本书内容安排见表1。表1 本书内容安排项 目 任 务 课 时新能源工厂智慧园区系统设计 认知物联网安装与运维 2物联网安装与运维项目分析2物联网安装与运维项目设计2智能生产终端设备安装与调试 终端设备选取 4设备装接4设备参数配置过程2设备调试过程2四季丰农场智慧育苗项目数据管道构建 物联网网络设备分类 2智慧育苗项目设备选型2智慧育苗项目部署与配置4智慧育苗项目边缘采集设备配置与调试4南山隧道环境监测系统云平台配置与应用 隧道内环境监测改造—云平台设备管理 4隧道外环境监测改造—云平台数据呈现4隧道监测系统云组态应用3隧道监测系统综合调试3幸福里智能家居系统搭建与维护 搭建智能家居应用系统 4智能家居系统运行与维护2智能家居系统检测工具的使用3幸福里智能家居系统售后服务3 本书遵循“做中学”和“学中做”的教学原则，通过情境化的故事和应用趣味性的项目设计来激发学生的学习兴趣。在任务导向的操作方式下，读者能够获得直观且贴近实际的学习体验，并在实践中不断提升自己的物联网安装调试能力。同时，本书还注重培养学生的工匠精神和职业素养，为他们的未来发展奠定坚实基础。本书的编写团队由具有丰富项目实战经验的企业工程师和具备深厚教学背景的院校骨干专业教师组成。在编写过程中，团队充分引入了企业项目资源，并结合学校多年积累的教学经验，确保教材内容的科学性、创新性和实用性。同时，我们还积极与企业合作，确保教材内容与行业需求紧密相连，帮助学生在校期间就能掌握行业所需的最新技能。本书既可作为职业教育物联网及相关专业的核心课程教材，也可作为1 X职业技能等级证书—物联网安装调试与运维（中级）的认证培训用书。对于从事物联网安装调试、物联网项目安装与调试、物联网项目运行与维护、物联网项目售后技术支持等职业岗位的人员以及物联网技术爱好者而言，本书亦具有重要的参考价值。在教学方面，我们建议教师在教授本书时采用“理实一体化”的教学模式，尽可能在互动环节完成教学任务。同时，教师可以参考的教学学时为56学时，教学过程中也可以根据培训计划、教学方式的选择（集中学习或分散学习）以及教学内容的增减等因素灵活调整课时安排。此外，我们还鼓励教师利用线上线下教学资源，开展丰富多彩的课外活动，以激发学生的学习兴趣和创造力。总之，本书旨在为物联网行业培养具备实践能力和创新精神的专业人才，为推动物联网行业的持续发展提供有力支持。我们希望通过本书的学习，读者能够全面掌握物联网安装调试与运维的核心技能，为未来的职业发展奠定坚实基础。同时，我们也期待与广大师生、企业和社会各界共同努力，推动物联网行业的繁荣与发展。
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