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| 編輯推薦： |
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本书主要特点如下：①教材思政特色鲜明，充分体现思政内容在电子商务技术课程中的应用，引导学生树立正能量的价值观，加强爱国主义教育，增强大学生对我国信息化行业建设的自信心，深化对工匠精神的认识。②教材选择具有实际应用价值的移动购物场景作为开发原型，以具体任务为引领，详细讲解各任务的关键要点和实现过程，同时提供操作录屏讲解、软件指导，确保教材内容与教学需求紧密配合，使学生能够在实践中学习，边做边学。③教材中插入的二维码提供了大量拓展教学资源，如微课、动画、图片、表格等。教材从学生实践需要出发，配备了软件环境安装指导、训练素材下载等内容，同时向任课教师提供授课PPT、课后习题答案等教学资料。
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| 內容簡介： |
本教材为浙江省高职院校“十四五”重点立项建设教材，获国家级“双高计划”建设项目和国家级职业教育教师教学创新团队建设项目重点支持。本教材以移动应用购物作为开发原型，全面介绍电子商务前端开发的相关技术，涵盖列表、搜索、详情、购物车、个人中心等页面的设计和制作过程，每个页面都提供任务要求、实践指导和自我测试。本教材共分为八个单元，涵盖绘制流程简图、绘制页面结构草图、制作页面效果图、页面制作规划、搭建页面框架、页面数据定义、定制模板和组件、填充模板和组件。本教材建设有在线开放课程，配套推出丰富的数字化学习资源，并精选其中优质资源做成二维码在书中进行了关联标注。本教材旨在帮助教师提高课程质量和实用性，帮助学生掌握实际开发技能，为今后成为一名优秀的电子商务前端开发人员打下坚实基础。
本教材既适用于应用型本科、高职高专电子商务类专业课程教学，也适用于计算机类相关专业课程教学。
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| 關於作者： |
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孔勇奇，教授，浙江大学访问学者。研究方向为移动软件与图像处理技术。参与国家自然科学基金项目1项；主持省新世纪教改课题1项、省精品课程建设项目1项、省高校重点教材建设项目1项、省教育厅科研项目1项、省教育规划院教改项目2项；为企业研发软件系统4项，取得软件著作权专利3项。在各类学术期刊发表论文多篇，其中国家一级学术刊物《浙江大学学报（工学版）》1篇、国家一级学术期刊《中国图像图形学报》2篇，国际会议论文1篇，EI收录论文2篇。多次获得浙江省高校学科竞赛奖和浙江省商业集团教学、科研成果奖。
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| 目錄：
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单元1绘制流程简图1
单元2绘制页面结构草图6
任务2.1列表页面结构草图7
任务2.2分类页面结构草图8
任务2.3搜索录入页面结构草图9
任务2.4搜索结果页面结构草图11
任务2.5我的收藏页面结构草图12
任务2.6名片页面结构草图14
任务2.7详情页面结构草图15
任务2.8购物车自提页面结构草图17
任务2.9购物车快递页面结构草图18
任务2.10收货地址录入页面结构草图20
任务2.11我的自提页面结构草图21
任务2.12自提码页面结构草图22
任务2.13我的快递页面结构草图24
任务2.14物流查询页面结构草图25
任务2.15我的已收订单页面结构草图27
任务2.16评价录入页面结构草图28
单元3制作页面效果图36
任务3.1列表页面效果图37
任务3.2分类页面效果图39
任务3.3搜索录入页面效果图41
任务3.4搜索结果页面效果图43
任务3.5我的收藏页面效果图44
任务3.6名片页面效果图46
任务3.7详情页面效果图47
任务3.8购物车自提页面效果图50
任务3.9购物车快递页面效果图52
电子商务前端开发技术
目录
任务3.10收货地址录入页面效果图54
任务3.11我的自提页面效果图55
任务3.12自提码页面效果图57
任务3.13我的快递页面效果图59
任务3.14物流查询页面效果图61
任务3.15我的已收订单页面效果图62
任务3.16评价录入页面效果图64
单元4页面制作规划71
任务4.1列表页面制作规划72
任务4.2分类页面制作规划74
任务4.3搜索录入页面制作规划76
任务4.4搜索结果页面制作规划78
任务4.5我的收藏页面制作规划80
任务4.6名片页面制作规划82
任务4.7详情页面制作规划84
任务4.8购物车自提页面制作规划87
任务4.9购物车快递页面制作规划90
任务4.10收货地址录入页面制作规划92
任务4.11我的自提页面制作规划95
任务4.12自提码页面制作规划97
任务4.13我的快递页面制作规划99
任务4.14物流查询页面制作规划101
任务4.15我的已收订单页面制作规划103
任务4.16评价录入页面制作规划105
单元5搭建页面框架112
任务5.1项目基础框架113
任务5.2列表页面框架116
任务5.3分类页面框架121
任务5.4搜索录入页面框架125
任务5.5搜索结果页面框架128
任务5.6我的收藏页面框架131
任务5.7名片页面框架135
任务5.8详情页面框架139
任务5.9购物车自提页面框架142
任务5.10购物车快递页面框架144
任务5.11收货地址录入页面框架145
任务5.12我的自提页面框架147
任务5.13自提码页面框架148
任务5.14我的快递页面框架151
任务5.15物流查询页面框架151
任务5.16我的已收订单页面框架155
任务5.17评价录入页面框架155
单元6页面数据定义170
任务6.1列表页面数据定义171
任务6.2分类页面数据定义172
任务6.3搜索录入页面数据定义174
任务6.4搜索结果页面数据定义175
任务6.5我的收藏页面数据定义177
任务6.6名片页面数据定义179
任务6.7详情页面数据定义179
任务6.8购物车自提页面数据定义182
任务6.9购物车快递页面数据定义184
任务6.10收货地址录入页面数据定义186
任务6.11我的自提页面数据定义187
任务6.12自提码页面数据定义188
任务6.13我的快递页面数据定义189
任务6.14物流查询页面数据定义191
任务6.15我的已收订单页面数据定义192
任务6.16评价录入页面数据定义194
单元7定制模板和组件200
任务7.1定制模板和组件的准备工作201
任务7.2定制轮播模板201
任务7.3定制列表商品列表模板204
任务7.4定制分类商品列表模板208
任务7.5定制暂无提示模板212
任务7.6定制详情摘要模板214
任务7.7定制详情评论列表模板218
任务7.8定制购物车自提列表模板224
任务7.9定制购物车快递列表模板233
任务7.10定制购物车立即支付模板243
任务7.11定制我的订单列表模板247
任务7.12定制评价录入组件255
任务7.13定制分类类别列表组件260
任务7.14定制关键词录入提交组件263
任务7.15定制选项卡组件266
任务7.16定制详情页面底部固定栏组件269
单元8填充模板和组件282
任务8.1导入模板和组件的资源文件283
任务8.2填充列表页面模板284
任务8.3填充分类页面模板和组件288
任务8.4填充搜索录入页面组件292
任务8.5填充搜索结果模板294
任务8.6填充我的收藏页面模板和组件297
任务8.7填充名片页面组件302
任务8.8填充详情页面模板和组件305
任务8.9填充购物车自提页面模板和组件309
任务8.10填充购物车快递页面模板和组件315
任务8.11填充收货地址录入页面组件319
任务8.12填充我的自提页面模板和组件322
任务8.13填充自提码页面模板和组件324
任务8.14填充我的快递页面模板和组件326
任务8.15填充物流查询页面模板和组件328
任务8.16填充我的已收订单页面模板和组件331
任务8.17填充评价录入页面组件334
参考文献348
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| 內容試閱：
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党的二十大报告指出，教育、科技、人才是建设现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。电子商务行业是当今社会高速发展的新兴产业之一，也是全球经济发展的关键领域之一。
在电子商务全面发展的过程中，前端技术的发展和应用日益受到重视，在这样的背景下，本教材应运而生。本教材具有以下特点。
1. 凝练课程思政元素，落实立德树人目标
本教材采用丰富实战训练加理论指导的编写方针，以职业教育“三教改革”教育教学理念为指导，以问题为导向，以基础知识够用为度，注重实操与创新应用。教材思政特色鲜明，充分体现思政内容在电子商务技术课程中的应用，通过在技能操作中适时融入课程思政内容，引导学生树立正能量的价值观，加强爱国主义教育，增强大学生对我国信息化行业建设的自信心，深化对工匠精神的认识。
2. 工作任务引领，“做中学”教学设计
为提高实际操作能力，教材选择具有实际应用价值的移动购物场景作为开发原型，以具体任务为引领，详细讲解各任务的关键要点和实现过程，每个任务安排有任务要求、实践指导、自我测试，同时提供操作录屏讲解、软件指导，确保教材内容与教学需求紧密配合，使学生能够在实践中学习，边做边学。
3. 教学手段多样，配套资源丰富
本教材提供多样的教学手段，教材中插入的二维码提供了大量拓展教学资源，如微课、动画、图片、表格等。以本教材为基础的电子商务前端开发技术课程已在超星学习通平台上线，便于学生在网络上进行自主学习，扫描下页下方二维码即可在线学习该课程。教材从学生实践需要出发，配备了软件环境安装指导、训练素材下载等内容，扫清学生学习和实践障碍，同时向任课教师提供授课PPT、课后习题答案等教学资料。
本教材在编写过程中，注重实践，案例贯穿全书，力求使学生在实践中全面掌握电子商务前端开发技术，同时特别注重对学生团队协作和实践能力的培养，要求学生具备规划、开发和测试能力。相信在本教材的指导下，学生们能够全面掌握电子商务前端开发技术，具备优秀的团队协作和实践能力，并能够在未来从事电子商务前端开发领域的工作时发挥重要作用。本教材涉及页面开发的内容如下。
页面名称页面类型页面功能
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评价晒单
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本教材由浙江商业职业技术学院孔勇奇担任主编，彭波担任副主编，由浙江商业职业技术学院张枝军教授审稿。
教材在编写过程中，得到了中教畅享（北京）科技有限公司李孝臣先生、滨州职业学院赵雪峰老师、山东商务职业学院杨建曾老师、浙江经贸职业技术学院童红斌老师的全面指导和支持，在此深表感谢！
由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，恳请各位专家不吝指教。
编者
2024年2月
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