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| 內容簡介： |
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本教材是“十四五”高职高专医药类系列教材。内容根据高等职业教育药学类、药品经营管理类等专业培养目标和就业方向，结合课程标准编写而成。《药学服务技术》是一本以任务引领、案例教学为主、面向药品使用一线岗位的实训指导和行业员工药学服务知识和技能培训用书。主要介绍了药学服务基本技能、常用医学检查指标及其临床意义、常见疾病的合理用药指导及药学咨询服务、医院药学工作、医疗器械基本知识。本教材由高校教师、行业协会、医院和企业药师共同参与编写，模拟真实情境，案例全部取材于真实岗位的工作文件和企业规定，数字资源中的复杂用药案例分析，取材于医院的真实药历。情景对话内容主要来源于药患之间的真实对话，并加以提炼。力求达到知识、技能、素质三位一体。本书采用纸质教材、数字配套资源和在线学习平台有机融合的“融合教材”编写模式可读性强。本书主要适于高职高专药学专业和药品经营管理专业使用，也可作为药品使用环节有关药学技术岗位从业人员的培训和自学用书。
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| 關於作者： |
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于志瀛 广东食品药品职业学院 药学院 教师。沈阳药科大学 药理学 获博士学位。2008年7月开始从教以来，所授课程有《实用药理基础》、《临床药物治疗学》、《药学服务综合实训》。兼任广东省药监局事务中心（原执业药师中心）评审专家；广东省药师协会常务理事；3.广东省执业药师培训师资库专家。
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| 目錄：
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第一章 药师与药学服务
第一节 药学服务概述 001
第二节 药学服务的内涵 005
第三节 患者用药咨询服务 007
第四节 药师发展的历史与未来展望 010
第二章 药学服务基本技能
第一节 实用医学检查技术 012
第二节 假冒伪劣药品识别 022
第三节 西药处方调配 026
第四节 中药处方调配 039
第三章 常用医学检查指标及其临床意义
第一节 血液检查 050
第二节 尿液检查 056
第三节 粪便检查 059
第四节 肾功能检查 061
第五节 血脂检查 062
第六节 肝功能检查 065
第七节 乙型肝炎血清免疫学检查 069
第四章 常见疾病的合理用药指导及药学咨询服务
第一节 常见疾病病名和常用药患英语会话 072
第二节 感冒与流感的用药指导 076
第三节 咽炎的用药指导 087
第四节 失眠的用药指导 094
第五节 牙周炎的用药指导 103
第六节 高血压病的用药指导 110
第七节 冠心病的用药指导 122
第八节 糖尿病的用药指导 134
第九节 慢性乙型肝炎的用药指导 143
第十节 消化性溃疡的用药指导 152
第十一节 急性胃肠炎的用药指导 161
第十二节 骨质疏松的用药指导 169
第十三节 缺铁性贫血的用药指导 176
第十四节 足癣的用药指导 185
第十五节 痤疮的用药指导 191
第十六节 药膳与合理进补咨询 200
第十七节 药物依赖的用药咨询 203
第五章 医院药学工作
第一节 医院药师的岗位职责 206
第二节 药品采购及药库管理 210
第三节 住院药房管理及药学服务 212
第四节 门、急诊药房管理及药学服务 214
第五节 临床药学服务及药物不良反应监测 217
第六节 医院制剂室药品生产及质量控制 222
第六章 医疗器械基本知识
第一节 医疗器械概述 230
第二节 家庭常用医疗器械的基本知识 233
参考文献
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| 內容試閱：
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我国正在经历现代药学发展的新阶段“药学服务阶段”的快速形成期。建立以患者为中心的药学服务模式，开展以合理用药为核心的临床药学工作，提供渗透于整个医疗卫生保健过程的全程化药学服务，是现代药学的发展方向和现代医学模式的必然要求。本书内容融入了党的二十大报告精神，医药行业需进一步协同发展。药学服务与医疗保健、护理服务一起，必将成为提高公众健康和生命质量的重要手段。
根据我们对药学相关专业的岗位任务近十年的持续调研和分析表明，药品使用环节的技术岗位（零售药店、医药代表、医院药房和药师等）已经成为药学、药品经营管理专业高职毕业生的主要就业岗位。近年来，执业药师考试内容改革的方向也再次验证了药学服务技术在药学人才培养中的重要地位。传统药学教育所赋予学生的知识体系和能力不能满足当下新型医药市场需求的矛盾，已经在药学职业教育专家的前期工作中做了充分的探索并得到相当程度的解决。
本书的编写团队在化学工业出版社的大力支持下，组织相关院校的专业教师和从事药学服务工作的一线专业技术人员，以职业能力分析为依据，“实用、够用、潜力并重”为标准，制定教材的编写目标。内容包括问病荐药和医院药学服务等6章，精选典型案例，包括处方分析和综合技能测试方案，基本涵盖了药学专业不同岗位药学服务的基础知识、基本理论和基本技能。本书主要适于高职高专药学专业和药品经营管理专业使用，也可作为药品使用环节有关药学技术岗位从业人员的培训和自学用书。
《药学服务技术》以任务引领、案例教学为主，是一本面向药品使用一线岗位的实训指导和行业员工药学服务知识与技能培训用书。本教材的特色在于高校教师、行业协会、医院药师、企业药师共同参与编写，模拟真实情境，案例全部取材于真实岗位的工作文件和企业规定，数字资源中的复杂用药案例分析，也取材于医院的真实药历。情景对话内容主要来源于药患之间的真实对话，并加以提炼。力求达到知识、技能、素质三位一体；真实、有用、适用；教、学、做无缝衔接的效果，在发挥教师的主导地位和学习者的主体地位方面是一次有益的尝试。
本书在编写过程中，曾得到过广东食品药品职业学院药学院陶勇、徐哲、赖满香等多位老师参与和帮助，在此表示由衷的感谢。
本书在编写过程中，得到了广东食品药品职业学院生物技术学院宋卉教授的悉心指导和大力支持，同时也得到了各编者所在单位的支持和帮助，在此表示由衷的感谢。
由于药学服务是正在不断发展的专业领域，知识覆盖面广，涉及学科多，加之编者团队的能力水平有限，书中不足之处在所难免，希望广大读者及时提出宝贵意见，以期修订时进一步完善。
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