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| 內容簡介： |
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《化学实验室安全教育》为新型活页式教材。本书全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，有机融入了党的二十大精神。全书主要包括认识化学实验室、实验室防护、实验室水电安全管理、实验室消防安全、实验室危险化学品安全管理、实验室危险废物分类与处置、气体钢瓶使用安全管理、实验室仪器设备安全管理和实验事故应急处理9个项目。本书可作为高等职业教育化工技术类专业及相关专业的教材，也可作为各类化工应用型人才及教师的参考书。
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| 關於作者： |
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董相军，青岛职业技术学院副教授，全国石油和化工行业教学名师。主持省级精品课程1门，参与省级精品资源共享课程建设1门；主持山东省职业院校教改课题1项，主持其它省市级科研课题4项，公开发表论文10余篇，获第十五届全国职业教育优秀论文二等奖1项，全国职业教育优秀成果奖三等奖1项；获山东省信息化教学设计比赛二等奖1项，第十五届全国多媒体课件大赛三等奖1项；指导学生获山东省职业院校技能大赛化工生产技术赛项团体一等奖1项、全国职业院校技能大赛化工生产技术赛项团体二等奖2项。
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| 目錄：
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项目一 认识化学实验室 项目一 1
任务一 熟悉实验室环境 项目一 1
任务二 安全色与安全标志认知 项目一 5
项目二 实验室防护 项目二 1
任务一 实验室个人防护 项目二 1
任务二 实验室工程防护 项目二 9
项目三 实验室水电安全管理 项目三 1
任务一 实验室用水安全认知 项目三 2
任务二 实验室用电安全认知 项目三 5
任务三 实验室水电安全隐患排查 项目三 9
项目四 实验室消防安全 项目四 1
任务一 灭火器认知 项目四 2
任务二 实验室火灾逃生 项目四 6
任务三 实验室火灾处置 项目四 9
项目五 实验室危险化学品安全管理 项目五 1
任务一 危险化学品分类认知 项目五 2
任务二 危险化学品MSDS 认知 项目五 4
任务三 爆炸物安全管理 项目五 11
任务四 气体安全管理 项目五 16
任务五 易燃液体安全管理 项目五 20
任务六 易燃固体安全管理 项目五 24
任务七 易于自燃物质安全管理 项目五 28
任务八 遇水放出易燃气体的物质安全管理 项目五 32
任务九 氧化性物质和有机过氧化物安全管理 项目五 36
任务十 腐蚀品安全管理 项目五 42
任务十一 毒性物质安全管理 项目五 46
任务十二 实验室危险化学品存放与取用隐患排查 项目五 50
项目六 实验室危险废物分类与处置 项目六 1
任务一 实验室危险废物认知 项目六 2
任务二 实验室危险废弃物分类收集 项目六 5
任务三 实验室危险废物无害化处置 项目六 9
任务四 实验室危险废物贮存 项目六 13
任务五 实验室危险废物转移 项目六 16
项目七 气体钢瓶使用安全管理 项目七 1
任务一 实验室气瓶认知 项目七 2
任务二 实验室气瓶安全隐患排查 项目七 7
项目八 实验室仪器设备安全管理 项目八 1
任务一 实验室仪器设备安全使用 项目八 2
任务二 实验室仪器设备安全隐患排查 项目八 5
项目九 实验事故应急处理 项目九 1
任务一 实验室伤害事故处理 项目九 2
任务二 试剂溅入眼睛或沾染工作服的应急处置 项目九 5
任务三 实验室试剂洒出应急处置 项目九 8
任务四 水银温度计破碎应急处置 项目九 9
参考文献
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| 內容試閱：
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党的二十大报告提出“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新，推进职普融通、产教融合、科教融汇，优化职业教育类型定位。”把培养“大国工匠、高技能人才”作为人才强国战略的重要组成部分。高等职业教育是现代职业教育体系建设的重要组成部分，要面向产业，努力培养造就更多的“大国工匠、高技能人才”。
本书由青岛职业技术学院和青岛海湾化学股份有限公司、青岛斯八达分析测试有限公司校企合作、双元开发，基于真实工作岗位和典型工作任务设计教材内容，旨在使学生能够及时有效对接企业的新知识、新技术和新方法。
本书根据高等职业教育的生源特点，以实际工作过程为导向，以能力为本位，精心设计了认识化学实验室、实验室防护、实验室水电安全管理、实验室消防安全、实验室危险化学品安全管理、实验室危险废物分类与处置、气体钢瓶使用安全管理、实验室仪器设备安全管理和实验事故应急处理9个项目。
本书由青岛职业技术学院董相军担任主编，青岛职业技术学院张彩霞、梁利花、吴世芳担任副主编。具体编写分工为：项目一由梁利花编写；项目二由青岛斯八达分析测试有限公司马自强编写；项目三由张彩霞编写；项目四由青岛职业技术学院陈琰编写；项目五由董相军编写；项目六由潍坊职业学院张新文编写；项目七由青岛职业技术学院张璟编写；项目八由吴世芳编写；项目九由青岛职业技术学院赵宁编写。全书由董相军统稿，青岛职业技术学院王东担任主审。
由于编者水平所限，书中不足之处在所难免，敬请广大读者批评指正。
编者
2024年1月
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