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| 編輯推薦： |
“阅读理解溯源法”是针对3?6年学生整理汇编的一套阅读理解学习用书，每个年级分《精查精练80篇》和《解题技能突破》两册。
《解题技能突破》主要把年级日常学习的各类知识点汇总起来，在常见问题的基础上，用多种思维角度综合讲解如何写作、怎样进行文章分析，以及如何作答。本书既能作为年级知识查阅手册使用，也可以与《精查精练80篇》配套使用。《精查精练80篇》根据当下年级所学的知识点进行专项训练，全书整理了80篇不同体裁的作品来考查学生的阅读答题能力，通过大量的实践训练，可以使孩子及时发现思维盲区，明晰答题特点，找准答题方向，对孩子在阅读理解方面有很大的帮助。
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| 內容簡介： |
“阅读理解溯源法”是一套阅读理解专项练习用书，根据六年学生的日常学习需求编写，分《精查精练80篇》和《解题技能突破》两册。
《解题技能突破》设置“知识源点”和“答题指导”两个版块。知识源点部分汇总年级考查的知识点，如表现手法、详写与略写、文章的线索、情感表达方式，以及诗歌题材及常见意象等，将这些概念进行整理并讲解其作用与示例。然后结合答题指导，在常见问题的基础上，用1?4种方法对各知识点分步详解，深度剖析，为孩子指导思路，教授具体实用的答题方法。
《精查精练80篇》分设“学海查漏”和“综合演练”两部分，根据年级当下的文体类型及考查的不同知识点，选择议论文、说明文、写人记事、写景状物等不同的体裁来训练考查学生的阅读答题能力，希望学生通过习题训练来发现知识盲区，找准答题方向，掌握答题思路，逐一突破阅读训练中遇到的各个薄弱点，提高解题能力。每题的答案中设置了与《解题技能突破》同步的知识点编码，方便孩子在遇到疑难问题时及时回溯基础知识，找到解题方法。
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| 關於作者： |
张永旺，河南信阳人，硕士学历，毕业于曲阜师范大学教育-学科教学语文专业。曾在小学一线任教多年，具有较强的教学能力和丰富的教学经验，曾多次被县局评为“优秀教师”“优秀教育工作者”。现从事出版行业，已策划出版了《全能提优测评卷·语文卷》《阅读理解公式法》等。
袁晶，从事小学语文教学多年，具有小学高级教师职称，多次被评为区、市级优秀教师，多次参与小学语文教师培训工作，具有丰富的教学经验和教辅图书的编写经验，其编著的图书深受一线教师好评和众多学生、家长的欢迎。编写出版了《小学阅读理解训练》《小学古诗词阅读与训练》等。
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| 目錄：
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六年级-解题技能突破
目录
知 识 源 点
知识点 1 修辞手法… ……………………………………………………… 2
知识点 2 表现手法… ……………………………………………………… 6
知识点 3 详写与略写… ………………………………………………… 11
知识点 4 句段的作用… ………………………………………………… 12
知识点 5 描写方法… …………………………………………………… 13
知识点 6 标题的作用… ………………………………………………… 17
知识点 7 文章的结构方式… …………………………………………… 19
知识点 8 文章的线索… ………………………………………………… 21
知识点 9 议论文的相关知识… ………………………………………… 23
知识点 1 0说明文的相关知识… ………………………………………… 26
知识点 1 1情节安排手法… ……………………………………………… 32
知识点 1 2情感表达方式… ……………………………………………… 35
知识点 1 3诗歌题材及常见意象… ……………………………………… 37
答 题 指 导
考 点 1 赏析修辞语句… ……………………………………………… 41
考 点 2 概括文章的主要内容… ……………………………………… 42
考 点 3 多角度分析人物形象… ……………………………………… 45
考 点 4 分析文章详略安排… ………………………………………… 47
考 点 5 分析句段的作用… …………………………………………… 48
考 点 6 理解句子含义… ……………………………………………… 49
考 点 7 分析表现手法及作用… ……………………………………… 50
考 点 8 分析标题含义及作用… ……………………………………… 52
考 点 9 阐述观点看法… ……………………………………………… 53
考 点 1 0体会表达情感的不同方式… ………………………………… 55
考 点 1 1体会并概括人物的情感变化… ……………………………… 56
考 点 1 2分析环境描写的作用… ……………………………………… 57
考 点 1 3体会文章的思想感情… ……………………………………… 58
考 点 1 4分析情节设置的妙处… ……………………………………… 59
考 点 1 5分析文章的线索及其作用… ………………………………… 60
考 点 1 6明确议论文的论点… ………………………………………… 61
考 点 1 7明确议论文的论据及作用… ………………………………… 62
考 点 1 8分析论证方法及作用… ……………………………………… 63
考 点 1 9概括说明内容… ……………………………………………… 64
考 点 2 0分析说明方法及作用… ……………………………………… 65
考 点 2 1分析说明语言及表达效果… ………………………………… 66
考 点 2 2判断文章的说明顺序… ……………………………………… 68
考 点 2 3品味炼字… …………………………………………………… 69
考 点 2 4理解词语意思… ……………………………………………… 70
考 点 2 5翻译句子… …………………………………………………… 72
考 点 2 6体会诗歌情感… ……………………………………………… 73
考 点 2 7原因分析… …………………………………………………… 75
考 点 2 8提取关键信息… ……………………………………………… 76
六年级-精查精练80篇
目录
第一部分 溯源·学海查漏
写人、记事篇
01 老阳儿………………………………1
02 童年（节选）… ………………………2
03 小巷里的面馆………………………3
04 拱桥…………………………………4
05 长征中的炊事班……………………6
06 我的老师季羡林（节选）……………7
07 永不贬值的财富……………………9
08 最后的时刻……………………… 10
09 咸菜茨菰汤……………………… 11
10 一件军大衣……………………… 12
写景、状物篇
11 花的启示………………………… 14
12 巫峡赏雾………………………… 15
13 青海高原一株柳………………… 16
14 春风过处（节选）… ……………… 17
15 夏日草原………………………… 18
16 被遗忘的稻草…………………… 19
17 向日葵…………………………… 21
18 醉西湖…………………………… 22
19 香椿的味道……………………… 23
20 紫藤萝瀑布……………………… 24
议论文篇
21 担当是引领人生的旗帜………… 25
22 成大事者必拘小节……………… 27
23 谈自立…………………………… 28
24 “成”与“功”…………………… 29
25 说勤……………………………… 30
26 请保持一颗好奇心……………… 31
27 读书贵有疑……………………… 32
说明文篇
28 不容忽视的光污染……………… 33
29 航空母舰的“家”… ……………… 34
30 川剧绝活——变脸……………… 35
31 假如没有台风和闪电…………… 36
32 时尚红包装满传统意味………… 37
33 人体内的“夜班”工作………… 39
34 菊花……………………………… 40
古诗文篇
35 送魏二…………………………… 41
36 清平乐·检校山园书所见……… 42
37 送友人入蜀……………………… 43
38 咏风……………………………… 44
39 多言何益………………………… 44
40 北人不识菱……………………… 45
41 少年志存高远…………………… 46
42 吴起守信………………………… 46
非连续性文本篇
43 感冒冲剂说明书………………… 47
44 某市少年儿童图书馆相关规定…… 48
45 ChatGPT… ……………………… 49
46 清明节在时代发展中被赋予新的内涵
…………………………………… 50
47 守护“舌尖上的文明”… ………… 52
48 宇宙探秘一组…………………… 53
49 向着科学的梦想进发…………… 55
50 微塑料污染及防治……………… 56
第二部分 溯源·综合演练
01 冻桐子花（节选）… ……………… 58
02 雾………………………………… 59
03 送杜十四之江南………………… 60
04 窗前的洋槐……………………… 61
05 山雨……………………………… 62
06 谈骨气…………………………… 63
07 鹬蚌相争………………………… 65
08 塞上的一颗珍珠………………… 65
09 贺兰人的唱灯影子……………… 67
10 师旷论学………………………… 68
11 端午的鸭蛋（节选）… …………… 68
12 青蛙……………………………… 70
13 秋日行村路……………………… 71
14 人造卫星“回家”… ……………… 71
15 张养浩行义……………………… 72
16 关于读书………………………… 73
17 树懒有多懒……………………… 74
18 认牙……………………………… 75
19 对手，你好……………………… 76
20 雨中的童年（节选）… …………… 77
21 发问的精神……………………… 79
22 绿山墙的安妮（节选）… ………… 80
23 通过阅读提升认知能力………… 81
24 我与地坛（节选）… ……………… 82
25 看戏……………………………… 83
26 爱之链…………………………… 85
27 漫话围棋………………………… 86
28 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛…… 88
29 朗读与书写……………………… 88
30 童年的春节……………………… 89
参考答案……………………………… 91
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