登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 運費計算  | 聯絡我們  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入 新用戶登記
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2023年度TOP分類瀏覽雜誌 臺灣用戶
品種:超過100萬種各類書籍/音像和精品,正品正價,放心網購,悭钱省心 服務:香港台灣澳門海外 送貨:速遞郵局服務站

新書上架簡體書 繁體書
暢銷書架簡體書 繁體書
好書推介簡體書 繁體書

十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書
七月出版:大陸書 台灣書
六月出版:大陸書 台灣書
五月出版:大陸書 台灣書
四月出版:大陸書 台灣書
三月出版:大陸書 台灣書
二月出版:大陸書 台灣書
一月出版:大陸書 台灣書
12月出版:大陸書 台灣書
11月出版:大陸書 台灣書
十月出版:大陸書 台灣書
九月出版:大陸書 台灣書
八月出版:大陸書 台灣書

『簡體書』新加坡职业教育研究

書城自編碼: 4032819
分類:簡體書→大陸圖書→外語英语学术著作
作者: 郑佳
國際書號(ISBN): 9787521352733
出版社: 外语教学与研究出版社
出版日期: 2024-09-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:HK$ 59.8

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.


新書推薦:
古罗马800年
《 古罗马800年 》

售價:HK$ 193.2
写出心灵深处的故事:踏上疗愈之旅(修订版)(创意写作书系)
《 写出心灵深处的故事:踏上疗愈之旅(修订版)(创意写作书系) 》

售價:HK$ 67.9
控制权视角下的家族企业管理与传承
《 控制权视角下的家族企业管理与传承 》

售價:HK$ 89.7
冯友兰和青年谈心系列
《 冯友兰和青年谈心系列 》

售價:HK$ 171.8
利他主义的生意:偏爱“非理性”的市场(英国《金融时报》推荐读物!)
《 利他主义的生意:偏爱“非理性”的市场(英国《金融时报》推荐读物!) 》

售價:HK$ 79.4
认知行为疗法:心理咨询的顶层设计
《 认知行为疗法:心理咨询的顶层设计 》

售價:HK$ 102.4
FANUC工业机器人装调与维修
《 FANUC工业机器人装调与维修 》

售價:HK$ 102.4
吕著中国通史
《 吕著中国通史 》

售價:HK$ 64.4

 

編輯推薦:
“现代职业教育发展国别研究丛书”入选“十四五”国家重点出版物出版规划项目,被列为教育 部与天津市合作办好世界职业技术教育发展大会的重要成果。丛书包括《英国职业教育究》《德国职业教育研究》《泰国职业教育研究》《瑞士职业教育研究》《葡萄牙职业教育研究》《印度职业教育研究》《柬埔寨职业教育研究》《巴基斯坦职业教育研究》《南非职业教育研究》《印度尼西亚职业教育研究》《埃塞俄比亚职业教育研究》《新加坡职业教育研究》《埃及、摩洛哥职业教育研究》《俄罗斯、塔吉克斯坦、哈萨克斯坦、乌兹别克斯坦职业教育研究》《西非四国(尼日利亚、科特迪瓦、加纳、马里)职业教育研究》。
本丛书积极响应首届世界职业技术教育发展大会倡议,针对各国职业教育发展特色开展国别区域研究,挖掘各国职业教育背后的社会经济、文化传统、制度体系等因素,揭示各国职业教育发展内在规律,旨在辨其受困之因、汲其可取之长,助力打造中国特色职业教育品牌,以融入全球职业教育治理新格局,提升中国全球对话沟通力与影响力,促进全球职业教育发展。
內容簡介:
《新加坡职业教育研究》为“现代职业教育发展国别研究丛书”之一,以教育对外开放为逻辑起点,对新加坡职业教育的全貌进行了系统性研究,全景式的展现了新加坡职业教育的全形态。本书首先对新加坡职业教育的体系制度、历史发展阶段与职业教育战略进行了描述性分析,展现了新加坡职业教育的概况;其次对新加坡中等职业教育、高等职业教育的人才培养过程、培训模式进行了系统性研究,总结其职业教育过程;最后对新加坡职业教育的特色“教学工厂”与国际交流合作情况进行结构化梳理,呈现了新加坡职业教育的最新动向。
關於作者:
郑佳,天津职业技术师范大学教师。
目錄
第一章 新加坡教育体系
第二章 新加坡职业教育历史发展
第三章 新加坡职业教育政策与战略规划
第四章 新加坡中等职业教育
第五章 新加坡高等职业教育
第六章 新加坡职业教育种的“教学工厂
第七章 新加坡职业教育国际化

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 香港用户  | 台灣用户 | 大陸用户 | 海外用户
megBook.com.hk
Copyright © 2013 - 2024 (香港)大書城有限公司  All Rights Reserved.