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| 編輯推薦： |
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《礼乐弦歌四弦琴弹唱教程·鄂曲汉歌篇》是从大中小学音乐教学的需求出发，在礼乐弦歌四弦琴课堂教学与社团实践中总结编写出来的。我们衷心希望，礼乐弦歌课程体系深入大中小学课堂，起到培根铸魂、启智润心、以美育人的作用，助力年轻一代继承和发扬中华优秀传统文化。
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| 內容簡介： |
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《礼乐弦歌四弦琴弹唱教程·鄂曲汉歌篇》分为上、下篇：上篇主要介绍礼乐弦歌四弦琴的演奏知识与乐理知识；下篇将湖北的民歌按照民歌的体裁分为小调、号子、山歌、灯歌、田歌、儿歌六类，按照民歌体裁的特点进行编配。本曲集不仅展现民歌旋律、歌词和演奏技法，还配有歌曲赏析，让弹唱者对湖北民歌有更深的理解。本曲集还延伸介绍了湖北民歌及各民歌体裁的背景知识。其中，有的民歌弹唱已经在大学的音乐教学法课堂上使用，如《六口茶》；也有小学老师原创的具有浓郁武汉风格的民歌《买糕糕》，其已在武汉市小学的礼乐弦歌四弦琴社团里传唱。民歌的弹唱让学生们通过音乐体会湖北劳动人民生活的情与景，熟悉和热爱中国民族音乐创作的成果，探究其音乐风格和文化内涵，增强民族自豪感，坚定文化自信，培养爱国主义情操。
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| 目錄：
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上篇 认识礼乐弦歌四弦琴
一、礼乐弦歌四弦琴的演奏知识 3
（一）礼乐弦歌四弦琴各部位名称 3
（二）礼乐弦歌四弦琴常用调定音表 5
（三）礼乐弦歌四弦琴演奏符号说明 5
二、礼乐弦歌四弦琴的乐理知识 8
（一）记谱 8
（二）和音标记说明 9
下篇 湖北民歌弹唱
一、湖北民歌概述 13
（一）湖北民歌的体裁 13
（二）湖北各地区的民歌 13
1. 鄂东北 13
2. 鄂东南 13
3. 鄂中南 14
4. 鄂西南 14
5. 鄂西北 14
（三）湖北民歌的腔调旋律 14
1. 语腔的旋律 14
2. 韵调的旋律 15
3. 山歌腔的旋律 15
4. 调子的旋律 15
二、湖北民歌各体裁的弹唱 16
（一）小调 16
1. 十二月花赞 17
2. 八月桂花遍地开 22
3. 送亲人 27
4. 黄安颂 30
5. 喜坏我的妈妈吔 33
6. 六口茶 37
7. 茶山四季歌 42
8. 十送 45
（二）号子 48
9. 东风吹来铜铃响 49
10. 汉丹路上大竞赛 52
11. 打花谜 55
（三）山歌 58
12. 声声唱的幸福歌 59
13. 正月采茶是新年 62
14. 天长日久知人心 65
（四）灯歌 68
15. 十二月里 69
16. 哥妹好唱祝英台 72
17. 龙船调 75
（五）田歌 80
18. 数蛤蟆 81
19. 心欢不知太阳落 85
20. 敲起锣鼓唱起来 88
（六）儿歌 92
21. 买糕糕 93
22. 一只锤 97
23. 萤火虫，夜夜红 100
24. 牧童歌 103
25. 上学堂 106
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| 內容試閱：
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党的二十大报告要求我们坚持创造性转化和创新性发展，以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化。全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路，增强文化自信，围绕“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”建设社会主义文化强国。
礼乐弦歌课程体系之载体四弦琴研制于2016年，曾用名有“中华小四弦”“鸣鸠琴”。礼乐弦歌四弦琴以传承发展中华优秀传统文化为主旨，贯彻创造性转化和创新性发展为原则，凝聚中华民族弹拨乐器之“形”与“魂”，成为大中小学生和音乐爱好者喜闻乐见的创新型乐器。
“弦歌不辍”“薪火相传”是中国人表达传统文化传承的常用成语。回顾历史，孔子修《诗》《书》，定《礼》《乐》；“弦歌”之珍贵，在于中国人文以载道的精神，使《诗》《书》《礼》《乐》在教学中成为浑然一体的艺术学习形式。
“弦歌”与中华传统文化的主流内容与形式密不可分，堪称中华优秀传统文化的一种典范，具有深远而全面的育人价值。在保留传统精神内核的基础上，被老师们研发成为具备新时代精神的创新性课程，付诸综合性育人的教学实践。
“弦歌”凝练着中国人的文以载道、礼乐教化的优秀传统，体现着中国人“道器合一”理想。伦理道德、文史哲理、艺术品位、技艺风格，在此融为一体，温文儒雅、高风峻节的举止尽在其中。它的艺术魅力也是可以设想的，否则古籍不会留下有关“弦歌”的津津乐道的记载。
《礼乐弦歌四弦琴弹唱教程·鄂曲汉歌篇》分为上、下篇：上篇主要介绍礼乐弦歌四弦琴的演奏知识与乐理知识；下篇将湖北的民歌按照民歌的体裁分为小调、号子、山歌、灯歌、田歌、儿歌六类，按照民歌体裁的特点进行编配。本曲集不仅展现民歌旋律、歌词和演奏技法，还配有歌曲赏析，让弹唱者对湖北民歌有更深的理解。本曲集还延伸介绍了湖北民歌及各民歌体裁的背景知识。其中，有的民歌弹唱已经在大学的音乐教学法课堂上使用，如《六口茶》；也有小学老师原创的具有浓郁武汉风格的民歌《买糕糕》，其已在武汉市小学的礼乐弦歌四弦琴社团里传唱。民歌的弹唱让学生们通过音乐体会湖北劳动人民生活的情与景，熟悉和热爱中国民族音乐创作的成果，探究其音乐风格和文化内涵，增强民族自豪感，坚定文化自信，培养爱国主义情操。
《礼乐弦歌四弦琴弹唱教程·鄂曲汉歌篇》是从大中小学音乐教学的需求出发，在礼乐弦歌四弦琴课堂教学与社团实践中总结编写出来的。我们衷心希望，礼乐弦歌课程体系深入大中小学课堂，起到培根铸魂、启智润心、以美育人的作用，助力年轻一代继承和发扬中华优秀传统文化。
2023年3月
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